1.单选题- (共6题)
1.
关于动量和动能,以下说法正确的是()
A.系统动量守恒的过程动能必定也守恒 |
B.系统动能守恒的过程动量必定也守恒 |
C.如果一个物体的动量保持不变,那么它的动能必然也保持不变 |
D.如果一个物体的动能保持不变,那么它的动量必然也保持不变 |
2.
如图所示,在水平桌面的边缘,一铁块压着一纸条放上,当以速度v抽出纸条后,铁块掉在地上的P点,若以2v速度抽出纸条,则铁块落地点为( )
A.仍在P点 |
B.在P点左边 |
C.在P点右边不远处 |
D.在P点右边原水平位移的两倍处 |
3.
质量均为m的A、B两船静止在湖面上,设水对船的阻力不计,今A船上有一质量为m/2的人以水平速度v从A船跳到B船上,则A、B两船的速度大小之比( )
A.2:1 B.3:2 C.2:3 D.1:2
A.2:1 B.3:2 C.2:3 D.1:2
4.
两个物体质量分别为m1和m2,它们与水平面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2,开始时弹簧被两个物体压缩后用细线拉紧,如图所示,当烧断细线时,被压缩的弹簧弹开的两物体可以脱离弹簧,则 ( )


A.由于有摩擦力,所以系统动量一定不守恒 |
B.当![]() ![]() |
C.m1和m2在刚脱离弹簧时的速度最大 |
D.在刚烧断细线的瞬间,m1和m2的加速度一定最大 |
5.
如图所示,物体A、B静止在光滑水平面上,且mA>mB,现用大小相等的两个力F和F′分别作用在A和B上,使A、B沿一条直线相向运动,然后又先后撤去这两个力,使这两个力对物体做的功相同,接着两物体碰撞并合为一体后,它们( )

A. 可能停止运动
B. 一定向右运动
C. 可能向左运动
D. 仍运动,但运动方向不能确定

A. 可能停止运动
B. 一定向右运动
C. 可能向左运动
D. 仍运动,但运动方向不能确定
2.选择题- (共6题)
9.
光明小学三(2)班参加语文兴趣小组的有13人,参加数学兴趣小组的有20人,其中既参加语文兴趣小组又参加数学兴趣小组的有4人,一共有{#blank#}1{#/blank#} 人参加了语文和数学兴趣小组.
11.
新年联欢会上,共有90人参加了跳舞、合唱、演奏三种节目的演出.如果只参加跳舞的人数三倍于只参加合唱的人数;同时参加三种节目的人比只参加合唱的人少7人;只参加演奏的比同时参加演奏、跳舞但没有参加合唱的人多4人;50人没有参加演奏;10人同时参加了跳舞和合唱但没有参加演奏;40人参加了合唱;那么,同时参加了演奏、合唱但没有参加跳舞的有{#blank#}1{#/blank#} 人.
3.多选题- (共1题)
13.
质量为10kg的物体,它的动量的变化率为2kg·m/s2,且保持不变.下列说法不正确的是( )
A.该物体一定做匀速运动 |
B.该物体一定做匀变速直线运动 |
C.该物体在任意相等的时间内所受力的冲量一定相同 |
D.无论物体运动轨迹如何,它的加速度一定是0.2m/s2 |
4.填空题- (共1题)
14.
甲、乙两辆完全一样的小车处于光滑水平面上,质量都是M,乙车内用绳吊一质量为0.5M的小球。当乙车静止时,甲车以速度v与乙车相碰,碰后连为一体,则刚碰后瞬间两车的共同速度为______________。

5.解答题- (共3题)
15.
如图所示:在水平面上放置质量为M=800g的木块,一质量为m=50g的子弹以v0=170m/s的水平速度射人木块,最终与木块一起运动.若木块与地面间的动摩擦因数μ=0.2,求木块在地面上滑行的距离.(g取10m/s2)

16.
下面是一物理演示实验.它显示:图中自由下落的A和B经反弹后,B能上升到比初位置高得多的地方.A是某种材料做成的实心球,质量m1=0.28kg,其顶部的凹坑中插着质量m2=0.1kg的木棍B,B只是松松地插在凹坑中,其下端与坑底之间有小空隙.将此装置从A下端离地板的高度H=1.25m处由静止释放.实验中,A触地后在极短时间内反弹,且其速度大小不变;接着木棍B脱离球A开始上升,而球A恰好停留在地板上.求木棍B上升的高度.重力加速度g=10m/s2.

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(6道)
多选题:(1道)
填空题:(1道)
解答题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:10
9星难题:0