河南省安阳市林州市第一中学2017-2018学年高一5月月考物理试题

适用年级:高一
试卷号:176018

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/6/7

1.单选题(共5题)

1.
如图所示,P是水平面上的圆弧凹槽,从高台边B点以某速度v0水平飞出的小球,恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A点沿圆弧切线方向进入轨道.O是圆弧的圆心,θ1是OA与竖直方向的夹角,θ2是BA与竖直方向的夹角,则( )
A.B.
C.D.
2.
如图所示是美国的“卡西尼”号探测器经过长达7年的“艰苦”旅行,进入绕土星飞行的轨道.若“卡西尼”号探测器在半径为R的土星上空离土星表面高h的圆形轨道上绕土星飞行,环绕n周飞行时间为t,已知万有引力常量为G,则下列关于土星质量M和平均密度ρ的表达式正确的是
A.
B.
C.
D.
3.
火星的质量和半径分别约为地球的 和 ,地球表面的重力加速度为g,则火星表面的重力加速度约为(  )
A. 0.2g B. 0.4g C. 2.5g D. 5g
4.
下列几种情况,系统的机械能守恒的是(  )
A.图(a)中一颗弹丸在不光滑的碗内做复杂的曲线运动
B.图(b)中运动员在蹦床上越跳越高
C.图(c)中小车上放一木块,小车的左侧有弹簧与墙壁相连.小车在左右振动时,木块相对于小车无滑动(车轮与地面摩擦不计)
D.图(c)中如果小车振动时,木块相对小车有滑动
5.
下面说法中正确的是(  )
A.做曲线运动的物体速度方向必定变化
B.速度变化的运动必定是曲线运动
C.加速度恒定的运动不可能是曲线运动
D.加速度变化的运动必定是曲线运动

2.选择题(共1题)

6.在大陆西岸,长年受该纬度带盛行风和30°附近 的气压带交替影响的气候类型是

3.多选题(共4题)

7.
如图所示,某一小球以v0= 10m/s的速度水平抛出,在落地之前经过空中A、B两点,在A点小球速度方向与水平方向的夹角为,在B点小球速度方向与水平方向的夹角为(空气阻力忽略不计,g取10m/s2).以下判断中正确的是()
A.小球经过A、B两点间的时间s
B.小球经过A、B两点间的时间s
C.A、B两点间的高度差h = 10m
D.A、B两点间的高度差h = 15m
8.
某物体同时受到三个力作用而做匀减速直线运动,其中F1与加速度a的方向相同,F2与速度v的方向相同,F3与v的方向相反,则:
A.F1对物体做正功B.F2对物体做正功
C.F3对物体做负功D.合外力对物体做正功
9.
如图,一质量为m的足球,以速度v由地面踢起,当它到达离地面高度为h的B点处(取重力势能在B处为零势能参考平面)时,下列说法正确的是(  )
A.在B点处重力势能为mgh
B.在B点处的动能为mv2﹣mgh
C.在B点处的机械能为mv2﹣mgh
D.在B点处的机械能为mv2
10.
如图所示,用手通过弹簧拉着物体沿光滑斜面上滑,下列说法正确的是()
A.物体只受重力和弹簧的弹力作用,物体和弹簧组成的系统机械能守恒
B.手的拉力做的功,等于物体和弹簧组成的系统机械能的增加量
C.弹簧弹力对物体做的功,等于物体机械能的增加量
D.手的拉力和物体重力做的总功等于物体动能的增加量

4.解答题(共3题)

11.
如图所示,质量m=lkg的物块从h=0.8m高处沿光滑斜面滑下,到达底部时通过光滑圆弧BC滑至水平传送带CD上,CD部分长L=2m.传送带在皮带轮带动下.以v=4m/s的速度逆时针传动,物块与传送带间动摩擦因数μ=0.3,求:

(1)物块滑到C、D两点时的速度大小各为多少?
(2)物块从C滑到D的过程中,皮带对物块做多少功?
(3)物块从C滑到D的过程中,因摩擦产生的热量是多少?
12.
某同学站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动。当球某次运动到最低点时,绳突然断掉,球飞行水平距离d后落地,如图所示。已知握绳的手离地面高度为d,手与球之间的绳长为d,重力加速度为g。忽略手的运动半径和空气阻力。求:

(1)绳断时球的速度大小v1
(2)球落地时的速度大小v2
(3)绳能承受的最大拉力多大?
13.
右端连有光滑弧形槽的水平桌面AB长L=1.5m,如图所示.将一个质量为m=0.5kg的木块在F=1.5N的水平拉力作用下,从桌面上的A端由静止开始向右运动,木块到达B端时撤去拉力F,木块与水平桌面间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10m/s2.求:

(1)木块沿弧形槽上升的最大高度;
(2)木块沿弧形槽滑回B端后,在水平桌面上滑动的最大距离.

5.实验题(共2题)

14.
小球做平抛运动的闪光照片的一部分如图所示,图中每小格为1.09 cm,闪光的频率为每秒30次,根据此图计算小球平抛运动的初速度___________和当地的重力加速___________。
15.
某实验小组采用如图所示的装置来探究“功与速度变化的关系”实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面?实验的部分步骤如下:

①将一块一端带有定滑轮的长木板固定在桌面上,在长木板的另一端固定打点计时器;
②把纸带穿过打点计时器的限位孔,连在小车后端,用细线跨过定滑轮连接小车和钩码;
③把小车拉到靠近打点计时器的位置,接通电源,从静止开始释放小车,得到一条纸带;
④关闭电源,
通过分析小车位移与速度的变化关系来研究合外力对小车所做的功与速度变化的关系?
如图是实验中得到的一条纸带,点O为纸带上的起始点,A、B、C是纸带的三个计数点,相邻两个计数点间均有4个点未画出,用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图所示,已知所用交变电源的频率为50Hz,问:

打B点时刻,小车的瞬时速度 ______结果保留两位有效数字 
本实验中,若钩码下落高度为时合外力对小车所做的功,则当钩码下落时,合外力对小车所做的功为______ ?表示 
实验中,该小组同学画出小车位移x与速度v的关系图象如图所示?根据该图形状,某同学对W与v的关系作出的猜想,肯定不正确的是______填写选项字母代号 

A. C.  
在本实验中,下列做法能有效地减小实验误差的是______填写选项字母代号
把长木板右端适当垫高,以平衡摩擦力
B.实验中控制钩码的质量,使其远小于小车的总质量
调节滑轮高度,使拉小车的细线和长木板平行
先让小车运动再接通打点计时器.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(5道)

    选择题:(1道)

    多选题:(4道)

    解答题:(3道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:3