2013届上海市奉贤区高三11月调研测试物理试卷（带解析）

1.

关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（）

A．加速度方向为正时，速度一定增加

B．速度变化得越快，加速度就越大

C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变

D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小

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2.

粗糙的水平地面上有一木箱，现用一水平力拉着木箱加速前进，则（）

A．木箱所受的拉力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力

B．木箱对地面的摩擦力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力

C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力

D．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力

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3.

关于物体的惯性，正确的是（）

A．骑车上坡前紧蹬几下是为了增大惯性冲上坡

B．子弹在空中飞行速度逐渐减小故惯性也减小

C．物体惯性的大小由质量大小决定

D．物体由静止开始运动的瞬间惯性最大

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4.

如图所示，物体沿固定粗糙斜面匀减速下滑，现在物体上施一竖直向下的恒力F，仍在下滑，则在下滑过程中（）

A．物体受到的摩擦力可能不变	B．物体加速度大小一定增大
C．物体加速度大小一定变小	D．物体加速度大小可能不变

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5.

如图所示，底部有一个小孔的盛水容器做下列运动，（设容器在运动过程中始终保持平动，且忽略空气阻力），则观察的现象是（）

A．在自由下落过程中小孔向下漏水

B．在水平抛出运动过程中小孔向下漏水

C．在任意方向抛出运动过程中小孔不向下漏水

D．在竖直向上抛出运动过程中，向上运动时小孔向下漏水，向下运动时小孔不向下漏水

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6.

物体与粗糙斜面一起沿水平面向左匀变速运动，物体和斜面相对静止，如图所示。则斜面对物体的作用力方向（　　）

A．必沿d方向

B．必沿c方向

C．a、c、d方向都有可能

D．a、c方向都有可能

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7.

属于国际单位制基本单位的一组是( )

A．m、kg、s

B．kg、m/s²、s

C．m、N、s

D．kg、m/s、s

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8.

游泳运动员以恒定的速率垂直河岸过河，当水速突然增大时，则过河( )

A．路程增加、时间增加	B．路程增加、时间不变
C．路程增加、时间缩短	D．路程、时间都不变

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9.

起重机将质量为m的货物以a的加速度加速升高h，则在这段高度内(重力加速度为g) ( )

A．货物的重力势能一定增加mah

B．货物的动能一定增加mah－mgh

C．货物的机械能一定增加mah＋mgh

D．货物的机械能一定增加mah

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10.

（2012•金华）“兰溪白枇杷”（如图）是金华的品牌水果．要获得优质高产的白枇杷，需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程．下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析，其中有错误的是（　　）

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11.

（2012•金华）“兰溪白枇杷”（如图）是金华的品牌水果．要获得优质高产的白枇杷，需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程．下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析，其中有错误的是（　　）

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12.

（2012•金华）“兰溪白枇杷”（如图）是金华的品牌水果．要获得优质高产的白枇杷，需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程．下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析，其中有错误的是（　　）

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13.

5年前，某学校在教学楼的南北两侧同时种下了两排长势基本相同的水杉，后续的管理工作也相同．现在发现大楼南侧的水杉明显比北侧的水杉茂盛高大，这是由于南侧水杉能获得更多的阳光，增强了{#blank#}1{#/blank#}，制造并积累了更多的有机物．

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14.

人们对真菌与植物、动物关系认识的演变历程如下：

请回答有关问题：

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15.

（2012•金华）为研究“绿豆种子的呼吸”，某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份（其中一份煮熟），同时分别放入如图所示的装置，关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行实验：①测量瓶内和瓶外环境的温度，读取温度计示数；②打开止水夹并挤压塑料瓶，观察试管中澄清石灰水的变化；③移开双孔塞，用燃烧着的蜡烛放入塑料瓶内，观察蜡烛的燃烧情况，实验现象记录如下表：

	与瓶外温度变化	澄清石灰水变化	蜡烛燃烧情况
甲组	升高	变浑浊	熄灭
乙组	不变	不变	继续燃烧

请回答下列有关问题：

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16.

2012年2月16日，某县警方发现一村民关养着三只形似猫头鹰的受伤的动物．经鉴定，该动物为国家二级重点保护野生动物﹣﹣乌雕鸮．乌雕鸮是一种大型鸟类，属于雕鸮属的动物，以鸟类、蛙、蛇、蜥蜴等动物为食．以下说法错误的是（　　）

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17.

2012年2月16日，某县警方发现一村民关养着三只形似猫头鹰的受伤的动物．经鉴定，该动物为国家二级重点保护野生动物﹣﹣乌雕鸮．乌雕鸮是一种大型鸟类，属于雕鸮属的动物，以鸟类、蛙、蛇、蜥蜴等动物为食．以下说法错误的是（　　）

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18.

（2012•金华）下列叙述正确的是（　　）

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19.

（2012•金华）下列叙述正确的是（　　）

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20.

为探究“温度对唾液淀粉酶催化作用的影响”，小丽同学设计了如下实验：

步骤一：收集唾液并与蒸馏水按1：1的体积比制成唾液稀释液；

步骤二：取可溶性淀粉1克，放入烧杯中，加入99毫升，搅拌，缓慢加热，溶解，制成1%的淀粉溶液并冷却至室温；

步骤三：取4支洁净的试管编上号，按表中物质的量依次加入各试管并振荡，放置在一定温度下的水浴中保存10分钟；

步骤四：取出试管，分别滴加1滴体积分数为0.4%的碘酒溶液，然后摇匀．观察并记录各试管中溶液的变化情况如表．

试管编号		A	B	C	D
加入物质	淀粉溶液/毫升	4	4	4	4
	蒸馏水/毫升	2	0	0	0
	唾液稀释液/毫升	0	2	2	2
保存温度/℃		37	37	100	0
保存时间/分		10	10	10	10
加入碘液后的现象		变蓝	不变蓝	变蓝	变蓝

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21.

为探究“温度对唾液淀粉酶催化作用的影响”，小丽同学设计了如下实验：

步骤一：收集唾液并与蒸馏水按1：1的体积比制成唾液稀释液；

步骤二：取可溶性淀粉1克，放入烧杯中，加入99毫升，搅拌，缓慢加热，溶解，制成1%的淀粉溶液并冷却至室温；

步骤三：取4支洁净的试管编上号，按表中物质的量依次加入各试管并振荡，放置在一定温度下的水浴中保存10分钟；

步骤四：取出试管，分别滴加1滴体积分数为0.4%的碘酒溶液，然后摇匀．观察并记录各试管中溶液的变化情况如表．

试管编号		A	B	C	D
加入物质	淀粉溶液/毫升	4	4	4	4
	蒸馏水/毫升	2	0	0	0
	唾液稀释液/毫升	0	2	2	2
保存温度/℃		37	37	100	0
保存时间/分		10	10	10	10
加入碘液后的现象		变蓝	不变蓝	变蓝	变蓝

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22.

5年前，某学校在教学楼的南北两侧同时种下了两排长势基本相同的水杉，后续的管理工作也相同．现在发现大楼南侧的水杉明显比北侧的水杉茂盛高大，这是由于南侧水杉能获得更多的阳光，增强了{#blank#}1{#/blank#}，制造并积累了更多的有机物．

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23.

为研究“绿豆种子的呼吸”，某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份（其中一份煮熟），同时分别放入如图所示的装置，关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行实验：①测量瓶内和瓶外环境的温度，读取温度计示数；②打开止水夹并挤压塑料瓶，观察试管中澄清石灰水的变化；③移开双孔塞，用燃烧着的蜡烛放入塑料瓶内，观察蜡烛的燃烧情况，实验现象记录如下表：

	与瓶外温度变化	澄清石灰水变化	蜡烛燃烧情况
甲组	升高	变浑浊	熄灭
乙组	不变	不变	继续燃烧

请回答下列有关问题：

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24.

（2012•金华）人们对真菌与植物、动物关系认识的演变历程如下：

请回答有关问题：

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25.

2011年底，有9只中华沙鸭在我省松阳县松阴溪畔过冬，中华沙鸭在全球存活不过千只，被称为鸟类中的“活化石”，是与大熊猫齐名的国宝，中华沙鸭的生殖方式是（　　）

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26.

陈独秀、李大钊等以《新青年》杂志为主要阵地，掀起了新文化运动，下列对于新文化运动的评价，正确的是（）

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27.

下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（　　）

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28.

小丽通过对当地某生态系统的观察，绘制出了该生态系统部分生物间的食物关系（见表），请结合所学知识回答：

	植物	食草昆虫	蜘蛛	青蛙	蛇	吃虫的鸟
食草昆虫	√
蜘蛛		√
青蛙		√	√
蛇				√
吃虫的鸟		√	√
猫头鹰					√	√

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29.

下列叙述正确的是（　　）

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30.

下列叙述正确的是（　　）

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31.

如图所示，物体A用轻质细绳与圆环B连接，圆环套在固定竖直杆MN上。现用一水平力F作用在绳上的O点，将O点缓慢向左移动，使细绳与竖直方向的夹角增大，在此过程中圆环B始终处于静止状态。下列说法正确的是（）

A．水平力F逐渐增大

B．绳对圆环B的弹力不变

C．杆对圆环B的摩擦力变大

D．杆对圆环B的弹力不变

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32.

如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则

A．a的飞行时间比b的长

B．b和c的飞行时间相同

C．a的水平速度比b的小

D．b的初速度比c的大

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33.

如图，固定的光滑斜面顶端安装一定滑轮，小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦）。初始时刻，A、B处于同一高度并恰好静止状态。剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑，则从剪断轻绳到物块刚着地过程中两物块( )

A．速率的变化量不同

B．运动时间不同

C．重力势能变化量不同

D．重力做功的平均功率相同

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34.

物体从某一行星表面（行星表面不存在空气）竖直向上抛出。从抛出时开始计时，得到如图所示的s-t图像，则该行星表面的重力加速度为__________m/s²；当时间t₀时以初速度10m/s又抛出另一物体，经△t时间两物体在空中相遇，为使△t最大，则t₀＝__________s。

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35.

如图所示，用绳跨过定滑轮把湖中的小船拉向岸边，为使小船以速度v_船=2m/s匀速靠岸，则拉绳的速度将 (填“增大”、“不变”或“减小”)，当绳与水平方向成角α=37⁰时，绳端的速度大小为 m/s。（sin37⁰=0.6，cos37⁰=0.8）

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36.

如图所示，半径足够大的圆盘M水平放置，绕过其圆心的竖直轴OO′匀速转动，规定经过O点且水平向右为x轴正方向。在圆心O点正上方距盘面高为h=0.8m处有一个可间断滴水的容器，容器沿水平轨道与x轴平行的方向做匀速直线运动。每当一滴水刚好落到盘面上时容器正好滴下一滴水，且空中还有一滴水。则每一滴水离开容器后经__________s滴落到盘面上，要使每一滴水在盘面上的落点都位于同一直线，圆盘转动的角速度ω应为__________rad/s。(g取10m/s²)

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37.

若测得“嫦娥二号”在月球（可视为密度均匀的球体）表面附近圆形轨道运动的周期为T，已知万有引力恒量为G，半径为R的球体体积公式V＝

pR³，则“嫦娥二号”的角速度为________，估算月球的密度为_________。（用已知字母表示）

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38.

如图所示，均匀正方体边长为0.5m，重为12N，在上端加一水平力F，恰能绕O轴翻动，则F＝ N。若要使正方体能绕O轴翻动，则至少需要做的功为 J。

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39.

一个质量为0.5kg的小球A以2.0m/s的速度和原来静止在光滑水平面上的质量为1.0kg的另一小球B发生正碰，碰后A以0.2m/s的速度被弹回，碰后两球的总动量为__________kg·m/s，B球的速度为_______m/s。

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40.

(10分）如图所示，AB、BC均为轻细杆，处在同一竖直平面内，AB杆高为h=0.8m。A、B、C三处均用铰接连接，其中A、C两点在同一水平面上，BC杆与水平面夹角为30°。一个质量为m=2kg的小球（可视为质点）穿在BC杆上，对小球施加一个水平向左的恒力F使小球静止在BC杆中点处，不计一切摩擦。(g取10m/s²)，求：

（1）恒力F的大小；
（2）此时AB杆对B处铰链的作用力大小和方向。

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41.

(12分）用同种材料制成倾角为α=37°的斜面和长水平面，斜面长2.5m且固定，斜面与水平面之间有一段很小的弧形连接。一小物块从斜面顶端以初速度v₀沿斜面向下滑动，若初始速度v₀=2.0m/s，小物块运动2.0s后停止在斜面上。减小初始速度v₀，多次进行实验，记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t，做出相应的t-v₀图像如图所示。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s²）求：

（1）小物块在斜面上下滑的加速度的大小和方向；
（２）小物块与该种材料间的动摩擦因数；
（3）辨析题：求小物块初速度v₀=3m/s滑下运动的时间。
某同学认为，若小物块初速度v₀=3m/s，则根据图像可以推知小物块从开始运动到最终停下的时间为3s。
该同学说法是否正确？若正确，请求出物块运动的位移；若不正确，请说明理由，并解出物块运动的时间。

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42.

(14分）如图所示，高为0.3m的水平通道内，有一个与之等高的质量为M＝1.2kg表面光滑的立方体，长为L＝0.2m的轻杆下端用铰链连接于O点，O点固定在水平地面上竖直挡板的底部（挡板的宽度可忽略），轻杆的上端连着质量为m＝0.3kg的小球，小球靠在立方体左侧。取g＝10m/s²，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。

（1）为了使轻杆与水平地面夹角

＝37°时立方体平衡且不动，作用在立方体上的水平推力F₁应为多大？
（2）若立方体在F₂＝4.5N的水平推力作用下从上述位置由静止开始向左运动，则刚要与挡板相碰时其速度多大？
（3）立方体碰到挡板后即停止运动，而轻杆带着小球向左倒下碰地后反弹恰好能回到竖直位置，若小球与地面接触的时间为t＝0.05s，则小球对地面的平均冲击力为多大？
（4）当杆回到竖直位置时撤去F₂，杆将靠在立方体左侧渐渐向右倒下，最终立方体在通道内的运动速度多大？

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43.

在“研究力的合成”实验中，根据实验数据画出了力的图示，图上标出了F₁、F₂、F、

四个力。

（1）其中力_______与橡皮条一定在同一直线上（填上述给出的力的符号）。
（2）（多选题）有关该实验说法正确的是（）

A．通过细绳套用一个弹簧秤拉和用两个弹簧秤拉，只要橡皮条伸长相同长度即可

B．在实验前，一定要将弹簧秤调零

C．实验中，弹簧秤和所拉的绳套一定要和木板平行

D．如果手头只有一个弹簧秤，通过改变方法也可以完成实验

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44.

利用如图装置进行“探究加速度与力、质量关系”的实验，图中轨道较粗糙，实验中小夹子的总重力当作是小车受到的外力，每个小夹子的重力为0.098N。下表数据是在小车质量不变下，测得小车的加速度a与小车受的外力F的一些实验数据：

小夹子数（个）	2	3	4	5	6
小夹子的总重力F/N	0.196	0.294	0.392	0.490	0.588
a/（m·s^-2）	0.25	0.58	0.90	1.20	1.53

(1)请在坐标中画出a--F的图线____

(2)（单选题）根据（1）中画出a--F图中可以发现实验过程中存在的问题可能是（__________）
A.轨道倾角太大
B.轨道倾角太小
C.小车质量增大了
D.小车质量减小了

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45.

在“DIS验证牛顿第三定律”实验中，把两个_______传感器的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，得到如图所示的图线。

（1）请在上述空格填上传感器名称。
（2）（多选题）根据图线能得出的结论是（）

A．作用力和反作用力性质相同

B．作用力和反作用力同时存在同时消失

C．作用力和反作用力大小相等方向相反

D．作用力和反作用力分别作用在两个物体上

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46.

某学习小组设计了一种如图所示的摆式摩擦因数测量仪，可测量轮胎与地面间动摩擦因数。其主要部件有：底部固定有轮胎橡胶片的摆锤、连接摆锤的轻质细杆，细杆可绕轴O在竖直平面内自由转动。测量时，测量仪固定于水平地面，将摆锤从与O等高的位置由静止释放。摆锤到最低点附近橡胶片紧压地面擦过一段很小的距离，之后继续摆动至最高位置。若测得摆锤的质量为m，摆锤重心到O点的距离为L，橡胶片紧压地面擦过的距离s，摆锤摆到最左端杆与竖直方向成θ角，摆锤经过最低点时对地面的压力大小为F，在橡胶片擦过地面距离s过程中此压力视为不变。（重力加速度为g）

（1）橡胶片与地面间的动摩擦因数μ的表达式为_____。（请用题中已知的物理量字母来表示）
（2）换用不同橡胶片测得μ与θ的大致关系如图线所示。已知L=1m，s=0.116m，则F约是摆锤重力的_____倍。

（3）把摆锤经过最低点时对地面的压力F作为橡胶片擦过地面距离s过程中的压力，则此导致测得的橡胶片与地面间的动摩擦因数μ___(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

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2013届上海市奉贤区高三11月调研测试物理试卷（带解析）

1.单选题(共9题)

2.选择题(共21题)

3.多选题(共3题)

4.填空题(共6题)

5.解答题(共3题)

6.实验题(共4题)

【1】题量占比

【2】：难度分析