1.单选题- (共5题)
3.
如图所示,木块A放在木块B的左端,A.B接触面粗糙。用恒力F将A拉至B的右端,第一次将B固定在地面,F做功为W1,第二次让B可以在光滑地面上自由滑动,F做功为W2,比较二次做功应有( )

A. W1 >W2 B. W1 = W2 C. W1 <W2 D. 不能确定

A. W1 >W2 B. W1 = W2 C. W1 <W2 D. 不能确定
2.选择题- (共3题)
8.填入下面句段空白处的语句,衔接最恰当的一项是
书中有知识,那是我们聪慧而勤奋的先人们,在漫长的时间之流中,探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感, ① ;书中有精神, ② ;书中有思想, ③ ;书中
有智慧, ④ 。
①那是勇敢而坚韧的人们,将理想上升为行动,生长而成的生命之华。
②那是长久的思考与无畏的批判者,以全部的精神力量种植的永恒之果。
③那是用生命的证悟与理性的考问,融会而成的灵魂之光。
④那是那些真诚与多情的人们,活生生的生命力量的凝结。
书中有知识,那是我们聪慧而勤奋的先人们,在漫长的时间之流中,探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感, ① ;书中有精神, ② ;书中有思想, ③ ;书中
有智慧, ④ 。
①那是勇敢而坚韧的人们,将理想上升为行动,生长而成的生命之华。
②那是长久的思考与无畏的批判者,以全部的精神力量种植的永恒之果。
③那是用生命的证悟与理性的考问,融会而成的灵魂之光。
④那是那些真诚与多情的人们,活生生的生命力量的凝结。
3.多选题- (共5题)
9.
一质量为2kg的物体,被人用恒力由静止向上提升1m,这时物体的速度为
,g取
,下列说法中正确的是





A.手对物体做功24J | B.合外力对物体做功4J |
C.重力对物体做功为![]() | D.物体克服重力做功20J |
10.
如图所示,工人用滑轮组提升重物,在10s内将质量为100kg的物体匀速提升2m,已知工人向下的拉力为480N,下列说法中正确的是





A.绳子的自由端被拉下8m |
B.工人所做的有用功是1960J,总功是2880J |
C.工人做功的功率是196W |
D.滑轮组的机械效率为![]() |
11.
一个质量为
的物体沿水平面做直线运动,如图所示,图线a表示物体受水平拉力时的
图象,图线b表示撤去水平拉力后物体继续运动的
图象,下列说法正确的是








A.水平拉力的大小为![]() |
B.水平拉力作用下物体滑行12m |
C.撤去拉力后物体还能滑行![]() |
D.物体与水平面间的动摩擦因数为![]() |
12.
(多选)如图所示,一斜面的倾角为
,现将一质量为
的物块置于斜面上并与斜面固定在一起,现在斜面以下列选项中的不同运动方式运动的时候,说法正确的是




A.当斜面向右匀速移动距离![]() |
B.当斜面向上匀速移动距离![]() ![]() |
C.若斜面向左以加速度![]() ![]() ![]() |
D.若斜面向下以加速度![]() ![]() ![]() |
13.
一质量为1kg的铁球,由静止开始向上以1m/s2的加速度匀加速上升2m.下列说法中正确的是(g=10m/s2)( )
A.人对铁球做功11J |
B.合外力对铁球做功4J |
C.合外力对铁球做功2J |
D.铁球克服重力做功20J |
4.填空题- (共1题)
14.
如图所示,用
的拉力
在水平面上拉着物体行走了
已知拉力和水平方向的夹角是
,则拉力
对车做功是__________
,若车受到的阻力是
,则这个过程中,车克服阻力做功是__________
.(
)










5.解答题- (共2题)
15.
(1)用起重机把质量为200kg的物体匀速提高了5m,钢绳的拉力做了多少功?重力做了多少功?克服重力做了多少功?这些力的总功是多少?(g=10m/s2)
(2)若物体匀加速上升,加速度a=2m/s2,绳的拉力做了多少功?物体所受各力的总功是多少?
(2)若物体匀加速上升,加速度a=2m/s2,绳的拉力做了多少功?物体所受各力的总功是多少?
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(5道)
选择题:(3道)
多选题:(5道)
填空题:(1道)
解答题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:1