浙江省诸暨中学2016-2017学年高一第二学期期中考试物理试题

适用年级:高一
试卷号:175342

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/6/15

1.单选题(共5题)

1.
如图所示,半圆形轨道MON竖直放置且固定在地面上,直径MN是水平的.一小物块从M点正上方高度为H处自由下落,正好在M点滑入半圆轨道,测得其第一次离开N点后上升的最大高度为H/2,小物块接着下落从N点滑入半圆轨道,在向M点滑行过程中(整个过程不计空气阻力)
 
A.小物块正好能到达M点B.小物块一定到不了M点
C.小物块一定能冲出M点D.不能确定小物块能否冲出M点
2.
物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。下列表述正确的是
A.伽利略发现地月间的引力满足距离平方反比规律
B.卡文迪许通过实验测出了万有引力常量
C.用比值法来描述电场强度这个物理量,其表达式为
D.近代物理学的理论和实验证实并发展了法拉第的观点,静电力和万有引力一样,是一种超距作用.
3.
下列过程中人对物体做了功的是(  )
A.小华用力推石头,但没有推动
B.小明举起杠铃后,在空中停留3秒的过程中
C.小红提着书包,随电梯一起匀速上升的过程中
D.小陈将冰壶推出后,冰壶在水平冰面上滑行了5米的过程中
4.
下表列出了某种型号轿车的部分数据,试根据表中数据回答问题。

表格右侧图为轿车中用于改变车速的挡位.手推变速杆到达不同挡位可获得不同的运行速度,从“1~5”逐挡速度增大,R 是倒车挡。试问轿车要以最大动力上坡,变速杆应推至哪一挡?该车以额定功率和最高速度运行时,轿车的牵引力为多大?( )
A.“1”档、3000NB.“5”档、3000NC.“1”档、2000ND.“5”档、2000N
5.
如图所示,真空中有两个点电荷Q1=+9.0×108 C和Q2=-1.0×108 C,分别固定在x坐标轴上,其中Q1位于x=0处,Q2位于x=6 cm处.在x轴上(  )
A.场强为0的点有两处
B.在x>6 cm区域,电势沿x轴正方向降低
C.质子从x=1 cm运动到x=5 cm处,电势能升高
D.在0<x<6 cm和x>9 cm的区域,场强沿x轴正方向

2.多选题(共2题)

6.
下列说法中正确的是
A.开普勒认为,所有行星轨道半长轴的二次方跟它公转周期的三次方的比值都相等
B.海王星的发现和哈雷彗星的“按时回归”确立了万有引力定律的地位
C.人造卫星绕地运转的半径越大,该卫星的发射速度越大,绕行速度越小
D.相对论和量子力学的出现,使经典力学失去了意义
7.
如图所示,一质量为m的小球固定于轻质弹簧的一端,弹簧的另一端固定于O点,将小球拉至A处,弹簧恰好无形变。现从A点由静止开始释放小球,当小球运动到O点正下方B点位置时,小球的速度为vAB竖直高度差为h。整个过程中弹簧形变均在弹性限度范围内,则下列说法中正确的是
A.由AB,重力对小球做功为mgh
B.由AB,小球重力势能减少
C.由AB,弹力对小球做功为
D.小球到达位置B时,弹簧的弹性势能为

3.解答题(共2题)

8.
一物体放在水平地面上,如图1所示,已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示,物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示。求:

(1)0~8s时间内,合外力对物体所做的功;
(2)0~10s时间内,物体克服摩擦力所做的功。
9.
如图,固定在竖直平面内倾角为θ=37°的直轨道AB,与倾角可调的足够长的直轨道BC顺滑连接。现将一质量m=0.1kg的小物块,从高为h1=O.60m处静止释放,沿轨道AB滑下,并滑上倾角也为37°的轨道BC,所能达到的最大高度是h2="O.30" m。若物块与两轨道间的动摩擦因数相同,不计空气阻力及连接处的能量损失。已知sin37°=O.6,cos37°=O.8,取g=10m/s2。求:
(1)物块与轨道间的动摩擦因数μ;
(2)若让物体从BC上的最高点h2=0.3m高处返回,并能到达A处,则至少要给物体多大的初速度?
(3)若将轨道BC调成水平,物块仍从轨道AB上高为h1=0.60 m处静止释放,其在轨道BC上滑行的最大距离.

4.实验题(共2题)

10.
某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系

(1)下列叙述正确的是(   
A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B.每次实验中,橡皮拉伸的长度没有必要保持一致
C.放小车的长木板应该尽量使其水平
D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出
(2)实验中,某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带。这条纸带上的点距并不均匀,下列说法正确的是(   

A.纸带的左端是与小车相连的
B.纸带的右端是与小车相连的
C.利用E、F、G、H、I、J这些点之间的距离来确定小车的速度
D.利用A、B、C、D这些点之间的距离来确定小车的速度
(3)实验中木板略微倾斜,这样做________________;
A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
(4)若根据多次测量数据画出的W—v图象如下图所示,根据图线形状,可知对W与v的关系符合实际的是图______。
11.
小明同学想自己动手完成“验证机械能守恒定律”的实验,实验前,他需要选择仪器; 

(1)对于实验仪器选择,下列说法中正确的是 __________  
A.选重锤时稍重一些的比轻的好
B.选重锤时体积大一些的比小的好
C.实验时要用秒表计时,以便计算速度
(2)完成实验后,小明用刻度尺测量纸带距离时如图乙,读出A、C两点间距为__cm,
已知打点计时器每0.02s打一个点,则B点对应的速度vB=_____m/s(结果保留三位有效数字)
(3)若H点对应的速度为vH,重物下落的高度为hBH,重物质量为m,当地重力加速度为g,为得出实验结论完成实验,要比较mghBH与____的大小(用题给字母表示)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(5道)

    多选题:(2道)

    解答题:(2道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0