1.选择题- (共6题)
1.
2015年3月，习近平主席在谈到两岸关系时强调，“坚定不移走和平发展道路”、“坚定不移地坚持共同政治基础”、“坚定不移为两岸同胞谋福祉”和“坚定不移携手民族复兴”。这里的政治基础是（ ）
2.单选题- (共3题)
7.
设地面附近重力加速度为g0，地球半径为R0，人造地球卫星圆形轨道半径为R.那么，以下说法不正确的是（ ）
| A．卫星在轨道上向心加速度大小为g0R02/R2 |
B．卫星运行的速度大小为 |
C．卫星运行的角速度大小为 |
| D．卫星运行的周期为2π |
8.
如图示，质量为m的物体以初速度6m／s从曲面上的A点下滑，运动到B点时速度仍为6m／s(B点高度低于A点)．若该物体以5m／s的初速度仍由A点下滑，则物体运动到B点时的速度 ( )
| A．大于5m／s | B．等于5m／s |
| C．小于5m／s | D．无法确定 |
3.多选题- (共3题)
10.
如图所示，一只光滑的碗水平放置，其内放一质量为m的小球，开始时小球相对于碗静止于碗底，则下列哪些情况能使碗对小球的支持力大于小球的重力（ ）
A．碗竖直向上做加速运动  | B．碗竖直向下做减速运动 |
| C．碗竖直向下做加速运动 | D．当碗由水平匀速运动而突然静止时 |
11.
关于功的下列几种说法中，正确的是（ ）
| A．人托着一个物体沿水平方向匀速前进，人没有对物体做功 |
| B．人托着一个物体沿水平方向加速前进，人对物体做了功 |
| C．力和位移都是矢量，功也一定是矢量 |
| D．因为功有正功和负功的区别，所以功是矢量 |
12.
两个质量相等的物体，分别从两个高度相等而倾角不同的光滑斜面顶从静止开始下滑，则下列说法正确的是：（ ）
| A．到达底部时重力的功率相等 | B．到达底部时速度相等 |
| C．下滑过程中重力做的功相等 | D．到达底部时动能相等 |
4.解答题- (共1题)
13.
（12分）如图所示，让摆球从图中的A位置由静止开始下摆，正好摆到最低点B位置时线被拉断。设摆线长l＝1.6 m，悬点到地面的竖直高度为H＝6.6 m，不计空气阻力，已知
。求：
（1）摆球落地时的速度。
（2）落地点D到C点的距离（g＝10 m／s2）。
。求：（1）摆球落地时的速度。
（2）落地点D到C点的距离（g＝10 m／s2）。
5.实验题- (共2题)
14.
①关于探究功与物体速度变化的关系实验中，下列叙述正确的是
A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B.每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C.放小车的长木板应该尽量使其水平
D.先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
②在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带，这条纸带上的点两端较密，中间较疏，出现这种情况的原因可能是
A.电源的频率不稳定 B.木板倾斜程度太大
C.没有使木板倾斜或倾角太小 D.小车受到的阻力较大
A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B.每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C.放小车的长木板应该尽量使其水平
D.先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
②在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带，这条纸带上的点两端较密，中间较疏，出现这种情况的原因可能是
A.电源的频率不稳定 B.木板倾斜程度太大
C.没有使木板倾斜或倾角太小 D.小车受到的阻力较大
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(6道)
单选题:(3道)
多选题:(3道)
解答题:(1道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：1