1.单选题- (共4题)
3.
下列关于向心力的说法正确的是（ ）
| A．物体由于做圆周运动而产生一个向心力 |
| B．做匀速圆周运动的物体，向心力为零 |
| C．向心力只改变物体的运动方向，而不改变物体速度的大小 |
| D．做匀速圆周运动的物体其向心力是不变的 |
2.选择题- (共5题)
3.填空题- (共2题)
10.
如图所示，一带负电的小球用绝缘细线悬挂在水平方向的电场中处于平衡状态。由图可判定负电的小球受到的电场力方向 （填“向左”或“向右”），电场的方向向 （填左或右）。所受合力大小为 。
11.
如图所示，质量为m的小球，由离地面高度为h的光滑斜面的顶端，从静止开始自由下滑，取地面为零势能位置，则开始下滑时小球的重力势能为 ；小球下滑到斜面底端的瞬间动能为 ，机械能为 。
4.解答题- (共3题)
12.
一个质量为1kg的小球从5 m高的水平桌面上水平抛出，落地位置与抛出位置的水平距离为2 m，求:
(1)小球离开桌面边缘时的初速度是多大?
(2)落地时小球重力势能减少了多少? （取
）
(1)小球离开桌面边缘时的初速度是多大?
(2)落地时小球重力势能减少了多少? （取
）
13.
质量为5kg的物体放在水平地面上，在水平方向的恒定拉力F=20N的作用下，从静止开始做匀加速运动。在前4s内滑行了8m的距离，物体所受摩擦力不变，取
。求：
（1）物体运动的加速度大小。
（2）4s内拉力对物体所做的功。
（3）物体在4s末的动能。
。求：（1）物体运动的加速度大小。
（2）4s内拉力对物体所做的功。
（3）物体在4s末的动能。
14.
在电场中A点放置一个电量为1.8×
C的点电荷q1，受到的电场力F1=9.0×
N，那么A点的电场强度E多大？如果在A点放入另一个电量为2.0×C的点电荷q2，则q2受到的电场力F2为多大？
C的点电荷q1，受到的电场力F1=9.0×N，那么A点的电场强度E多大？如果在A点放入另一个电量为2.0×C的点电荷q2，则q2受到的电场力F2为多大？5.实验题- (共1题)
15.
（1）在《探究加速度与物体质量、物体受力的关系》实验中，要采用控制变量法来进行研究，实验装置需要小车、打点计时器、纸带、小沙袋和滑轮垫块。
①在研究加速度与物体质量的关系中，需要保持________不变，而去改变小车质量，来探究小车运动加速度与小车质量的关系。
②在实验中，为减小实验误差，要把斜面右端垫高一些，以平衡摩擦力，使小车受到合力等于绳对小车的拉力；那么在每次改变小车质量后，是否要重新平衡摩擦力？_______(填“不要”或“要”)。
③在寻找到加速度和质量的关系，采用图像方法处理数据，图像坐标应该选用________ (填“a－m”或“a－1/m”)
（2）在用打点计时器研究作匀变速直线运动物体的加速度时，打点纸带如图所示，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，每打5个点取一个计数点，A、B、C、D是四个计数点，纸带上C点对应的物体的瞬时速度为________m/s；该物体的加速度为________m/s2．（结果保留一位有效数字）
①在研究加速度与物体质量的关系中，需要保持________不变，而去改变小车质量，来探究小车运动加速度与小车质量的关系。
②在实验中，为减小实验误差，要把斜面右端垫高一些，以平衡摩擦力，使小车受到合力等于绳对小车的拉力；那么在每次改变小车质量后，是否要重新平衡摩擦力？_______(填“不要”或“要”)。
③在寻找到加速度和质量的关系，采用图像方法处理数据，图像坐标应该选用________ (填“a－m”或“a－1/m”)
（2）在用打点计时器研究作匀变速直线运动物体的加速度时，打点纸带如图所示，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，每打5个点取一个计数点，A、B、C、D是四个计数点，纸带上C点对应的物体的瞬时速度为________m/s；该物体的加速度为________m/s2．（结果保留一位有效数字）
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(4道)
选择题:(5道)
填空题:(2道)
解答题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0