2014-2015学年江苏涟水中学高二12月月考物理卷(带解析)

适用年级:高二
试卷号:173804

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/7/19

1.单选题(共8题)

1.
如图,人静止站在测力计上,下列说法中正确的是()
A.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力
B.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力
C.人所受的重力和人对测力计的压力是一对平衡力
D.人所受的重力和人对测力计的压力是一对作用力与反作用力
2.
如图所示,某工人正在修理草坪,推力F与水平方向成α角,割草机沿水平方向做匀速直线运动,则割草机所受阻力的大小为(  )
A.FsinαB.FcosαC.D.
3.
一个做匀速圆周运动的物体,在运动过程中,若所受的一切外力都突然消失,则由牛顿第一定律可知,该物体将
A.立即静止B.改做匀速直线运动
C.继续做匀速圆周运动D.改做变速圆周运动
4.
起跳摸高是同学们经常进行的一项活动.某学生身高1.80 m,质量70 kg,他站立举臂,手指摸到的高度为2.10 m.在一次摸高测试中,如果他先下蹲,再用力蹬地向上跳起,同时举臂,离地后手指摸到的高度为2.55 m.设他从蹬地到离开地面所用的时间为0.8s.不计空气阻力(取g=10 m/s2).
【小题1】关于该同学跳起离地后的运动,下列说法正确的是
A.上升、下降时都处于超重状态
B.上升、下降时都处于失重状态
C.上升时处于超重状态,下降时处于失重状态
D.上升时处于失重状态,下降时处于超重状态
【小题2】如果规定向上为正方向,则能反映该同学跳起后上升过程的图象是
A.B.C.D.
【小题3】该同学跳起后增加的重力势能最大值是
A.126JB.148JC.315JD.186J
【小题4】该同学跳起时获得的速度是
A.3m/sB.4m/s C. 5m/s C.6 m/s
5.
若小船在静水中运动的最大速度为4m/s,则它在水流速度为3m/s对于河岸的最小速度为(  )
A.1m/sB.4m/sC.5m/sD.7m/s
6.
如图所示,翘翘板的支点位于板的中点,A、B两小孩距离支点一远一近。在翘动的某一时刻,A、B两小孩重心的线速度大小分别为vA、vB,角速度大小分别为ωA、ωB,则

A. vA≠vB,ωAB    B. vA=vB, ωA≠ωB
C. vA=vB,ωAB    D. vA≠vB,ωA≠ωB
7.
一物体在自由下落过程中,重力做了6J的功,则
A.该物体重力势能减少,减少量等于6J
B.该物体重力势能减少,减少量大于6J
C.该物体重力势能减少,减少量小于6J
D.该物体重力势能增加,增加量等于6J
8.
如图所示,把长为L的导体棒悬挂在水平方向的匀强磁场中,磁感应强度为B,当导体棒中通以方向向左的电流I时,导体棒受到的安培力大小和方向分别是
A.大小为BIL,方向竖直向上
B.大小为BIL,方向竖直向下
C.大小为,方向竖直向上
D.大小为,方向竖直向下

2.解答题(共3题)

9.
在平直的高速公路上,一辆汽车正以30 m/s的速度匀速行驶,因前方出现事故,司机立即刹车,直到汽车停下,已知汽车的质量为2×103 kg,刹车时汽车所受的阻力为1.2×104 N,求:
(1)刹车时汽车的加速度;
(2)从开始刹车到最终停下,汽车运动的时间;
(3)从开始刹车到最终停下,汽车前进的距离.
10.
一只质量为1kg的小球,从距水平地面5m高的点以8m/s的初速度水平抛出.不计空气阻力,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)小球刚抛出时相对于水平地面的重力势能;
(2)小球在空中飞行的时间;
(3)小球抛出的水平距离.
11.
如图所示,光滑水平面AB与竖直面内粗糙的半圆形导轨在B点衔接,BC为导轨的直径,与水平面垂直,导轨半径为R=0.4m,一个质量为m=2.0kg的小球将弹簧压缩至A处.小球从A处由静止释放被弹开后,以速度v=6m/s经过B点进入半圆形轨道,之后向上运动恰能沿轨道运动到C点,求:

(1)释放小球前弹簧的弹性势能;
(2)小球到达C点时的速度大小;
(3)小球由B到C运动过程中克服阻力做的功.

3.实验题(共1题)

12.
(6分)某同学利用如图甲所示的装置做 “验证机械能守恒定律的实验”,在本实验中:

(1)打点计时器应该与   (选填“交流”或“直流”)电源连接;
(2)若实验中所用重锤的质量m=0.2kg,打点计时器所用电源的频率为50Hz,正确操作得到的纸带如图乙所示,O点对应重锤开始下落的时刻,另选连续的三个计时点A、B、C作为测量的点,图中的数据分别为计数点A、B、C到起始点O的距离,取重力加速度g =9.8m/s2,则从初始位置O到打下计数点B的过程中,重锤的重力势能的减少量为  J(结果保留两位有效数字)
(3)在实际测量中,重物减少的重力势能通常会 (选填“略大于”、“等于”或“略小于”)增加的动能.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(8道)

    解答题:(3道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:9

    9星难题:0