2016-2017学年甘肃西北师大附中高二上第十六周练物理卷(带解析)

适用年级:高二
试卷号:173106

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/2/22

1.单选题(共6题)

1.
两辆汽车a、b在同一平道公路上运动的x-t和v-t图象分别如图甲和图乙所示,由图像可知(    )
A.甲、乙两图中a、b两车都沿同一方向运动
B.在时刻t2,甲图表示a、b两车速度相同,乙图所示a、b两车相遇
C.甲图中在t1到t2这段时间内,b车的速率先减小后增大且运动方向发生了变化
D.乙图中a车加速度先增大后减小,b车加速度先减小后增大
2.
如图所示,A、B两个物体置于粗糙的水平面上,小滑块C放在A的上面,现用水平力F推物体A,整个系统仍处于静止状态。已知A、B的质量均为m、C的质量为m0,物体A、B与桌面的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g,不计空气阻力,下列说法中正确的是( )

A. 滑块C一定受到三个力的作用
B. 物体B一定受到三个力的作用
C. 物体B可能受到两个力的作用
D. 地面受到的摩擦力大小一定为
3.
某人划船渡河,划行速度和水流速度一定,且船相对于静水的划行速度小于水流速度,若船以最短时间渡河,则船渡河的最短时间为t;若船以最短位移渡河,则渡河的最短位移为s,由此可求得(  )
A.河的宽度B.水流的速度
C.船在静水中的速度D.船以最小位移渡河时的速度
4.
如图所示,一个小球从倾角为的斜面上A点水平抛出,刚好以速度v落到斜面底端。现将该小球从斜面A点上方的B点抛出,也刚好落到斜面底端且速度的大小为2v。下列说法正确的是(   )
A.从斜面A点和B点落到斜面底端的速度方向相同
B.从斜面A点和B点水平抛出的速度之比为1:1
C.A点和B点到底端的高度之比为1:2
D.从斜面A点和B点落到斜面底端的时间之比为1:4
5.
如图所示,两个质量相同的小球,用细线悬于同一点O1做圆锥摆运动,两球做圆周运动的轨道在同一倒圆锥面上,悬点O1、两圆轨道的圆心O2O3及锥顶O4在同一竖直线上,O2O3O1O4三等分,则甲、乙两球运动的角速度之比为(    )
A.1B.C.D.2
6.
某航天爱好者在赤道上观测一颗在赤道平面内运行的卫星,卫星的运行方向与地球的自转方向相同,该爱好者测得该卫星相邻两次从其头顶正上方经过的时间间隔为t,他从资料上查得:地球的自转周期为T0,地球半径为R,同步卫星离地的高度为h0,由此他可测得该卫星()
A.离地面的高度为
B.做圆周运动的周期为
C.做圆周运动的线速度大小为
D.做圆周运动的向心加速度大小为

2.多选题(共4题)

7.
在训练运动员奔跑中下肢向后的蹬踏力量时,有一种方法是让运动员腰部系绳拖着汽车轮胎奔跑,如图所示,在一次训练中,运动员腰部系着不可伸长的轻绳拖着质量m=11kg的轮胎从静止开始沿着笔直的跑道加速奔跑,5s后轮胎从轻绳上脱落,轮胎运动的v-t图像如图乙所示。不计空气阻力。已知绳与地面的夹角为37°,且370=0.6,37°=0.8,g取102。下列说法正确的是()
A.轮胎与水平面间的动摩擦因数
B.绳子拉力的大小为70N
C.在0~7s内,轮胎克服摩擦力做功为1400J
D.在2s时,绳子拉力的瞬时功率为224W
8.
如图所示,质量为m的物块放在倾角为的粗糙斜面体上,与一轻弹簧相连,轻弹簧的另一端与斜面顶端的固定挡板相连,当物块在B点时,弹簧处于原长,现将物块移到A点,给其一个向上的初速度,物块刚好能向上运动到C点,AB=BC=L,已知重力加速度为g,,则物块从A点运动到C点的过程中
A.物块运动到B点时速度最大
B.物块与斜面间的动摩擦因数为
C.物块的机械能的损失量为
D.物块在A点释放时的加速度和运动到C点时的加速度大小相等,方向相反
9.
一足够长轻质薄板置于光滑水平地面上,木板上放质量分别为m1、m2的A、B两物块,m1大于m2,A、B与薄板之间的动摩擦因数均为,当在A物块上施加水平向左的恒力F时,A、B两物块中有一个刚好要相对薄板滑动,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,则()

A. A刚好要相对薄板滑动
B. A、B受到的摩擦力等大反向
C.
D. 不论F增大到何值,A都不可能相对薄板滑动
10.
一辆汽车从静止开始启动,其加速度与速度的倒数关系图像如图所示,已知汽车的质量为m,汽车启动过程受到的阻力恒定,图中b、c、d已知,则( )
A.汽车启动过程中的功率越来越大
B.汽车启动过程中的功率恒为 
C.汽车启动过程中的最大速度为
D.汽车启动过程中受到的阻力为

3.解答题(共3题)

11.
如图所示,A、B两个小球在同一高度处紧挨在一起,两球用长为L=1m的轻绳连接,由静止释放B球,0.2s后再释放A球,当B球刚好要落地时,轻绳刚好要拉直,不计空气阻力,重力加速度g=10。求:

(1)两球开始时离地面的高度;
(2)若开始时给B球一个水平向右的初速度,同时由静止释放A球,结果在A球离地面0.55m时绳子刚好被拉直,则B球抛出的初速度多大.
12.
如图所示,质量为mA=2kg的铁块叠放在质量为mB=0.5kg的木板下端,一起静止在足够长的斜面上,某人通过斜面顶端的光滑小定滑轮用平行斜面的细线拉着A匀加速运动,经过2s后A离开B,B在减速过程中最后1s内的位移是4m。已知铁块与木板之间的动摩擦因数,木板长l=1m,斜面倾角。g取102,。求:

(1)木板与斜面的动摩擦因数
(2)人的拉力F大小.
13.
如图所示,斜面AB和水平面BC相交于B点,CED是竖直放置的半径为R=0.1m的光滑半圆轨道,CD与BC相切于C点,E点与圆心O点等高。质量为m的小球从斜面上离水平面h高处由静止释放,经过水平面后冲上半圆轨道,小球完成半个圆周运动到达D点后水平飞出,落在水平地面上,落点到C点的距离为d.现改变高度h的大小并确保每次都由静止释放小球,测出对应的d的大小,通过数据分析得出了d和h的函数d2=0.64h−0.8,已知斜面与水平面的夹角为θ,BC长为x=4m,小球与斜面和水平面的动摩擦因数相同,取g=10m/s2.求:

(1)斜面的倾角和小球与水平地面间的动摩擦因数;
(2)如果让小球进入半圆轨道后不脱离半圆轨道,求h的取值范围。

4.实验题(共2题)

14.
某实验小组用如图甲所示装置,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。(g取102

(1)实验中要测量弹簧的原长,应按 项进行操作。
A.将弹簧平放在桌面上,保持弹簧轴线是一条直线,测出弹簧的长度即为原长
B.将弹簧竖直悬挂,用刻度尺测出此时的长度,即为弹簧的原长
(2)某次实验,实验小组成员根据每次所用钩码的质量与测得的弹簧长度x,作出x-m的关系,如图乙所示,则从图乙可求得该弹簧的原长为 cm,劲度系数为
15.
某同学用如图所示的装置,分别验证“动能定理”及“机械能守恒定律”,在装置中,气垫导轨上滑块的质量为M,钩码的质量为m,遮光条宽度为d,两光电门间的距离为L,滑块通过两光电门,记录的时间分别为t1、t2,当地的重力加速度为g。

(1)开通气源,实验前要调节气垫导轨水平,在不提供其他器材的情况下,判断气垫导轨是否水平的方法是: (填“连接”或“不连接”)悬挂勾码的细绳,给滑块一个初速度,观察  
(2)要用上述装置探究滑块受到的合外力做的功与滑块动能变化的关系,要使绳中拉力近似等于钩码的重力,则m与M之间的关系应满足    ;实验要验证的表达式为    
(3)要用上述装置探究系统在运动中的机械能关系,滑块从光电门1运动到光电门2的过程中满足关系式
时(用已知量表示),系统机械能守恒。若测量过程中发现系统动能增量总是略大于钩码重力势能的减少量,可能的原因是  
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(6道)

    多选题:(4道)

    解答题:(3道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:15

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0