河北省正定县第三中学2017-2018学年高一5月月考物理试题

适用年级:高一
试卷号:173004

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/7/21

1.单选题(共6题)

1.
如图所示, a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星,下列说法正确的是(   )
A.b、c的线速度大小相等且大于a的线速度
B.b、c的向心加速度相等且小于a的向心加速度
C.c加速可追上同一轨道上的b,b减速可等候同一轨道上的c
D.若卫星由于某原因,轨道半径缓慢减小,则其周期减小
2.
如图所示,物体叠放着,用绳系在固定的墙上,用力拉着向右运动。用  、 、分别表示绳中拉力、的摩擦力和的摩擦力,则下列叙述中正确的是(   )
A.做正功,做负功,做正功,不做功
B.做正功,不做功
C.做正功,做负功,不做功
D.做正功,其他力都不做功
3.
把一个物体竖直向上抛出去,该物体上升的最大高度是h,若物体的质量为m,所受的空气阻力大小恒为f,则在从物体被抛出到落回地面的全过程中(   )
A.重力所做的功为mgh
B.重力所做的功为2mgh
C.空气阻力做的功为零
D.空气阻力做的功为-2fh
4.
质量为10kg的物体,在变力F作用下沿x轴做直线运动,力随坐标x的变化情况如图所示。物体在x=0处,速度为1m/s。不计一切摩擦,则物体运动到x=16m处时,速度大小为
A.B.3m/sC.4m/sD.
5.
一物体从某一高度自由下落,落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示,在A点,物体开始与弹簧接触,到B点时,物体速度为零,然后被弹回.下列说法中正确的是( )
A.物体从A下降到B的过程中,动能不断变小,重力势能不断增大
B.物体从B上升到A的过程中,动能不断变小,重力势能不断增大
C.物体从A下降到B以及从B上升到A的过程中,速率都是先增大,后减小;从A到B重力势减小
D.物体在B点时所受合力为0,弹性势能最大
6.
质量是100g的物体从1.8m的高处落下,又弹到1.25m处.则重力对物体做功和重力势能变化各是(   )
A.1.8J,增加0.55J
B.1.8J,减小1.8J
C.0.55J,增加0.55J
D.0.55J,减小0.55J

2.选择题(共1题)

7.已知曲线C的极坐标方程为ρ=6sinθ,以极点O为原点,极轴为x轴的非负半轴建立直角坐标系,直线l的参数方程为 {#mathml#}{x=1+aty=1+t{#/mathml#}  (t为参数).

3.多选题(共5题)

8.
一起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为m的重物,当重物的速度为时,起重机的有用功率达到最大值P之后,起重机保持该功率不变,继续提升重物.直到以最大速度匀速上升为止,则整个过程中,下列说法错误的是(    )
A.钢绳的最大拉力为P/
B.钢绳的最大拉力为P/
C.重物的最大速度为P/mg
D.重物做匀加速运动的时间为
9.
(多选)一粒钢珠从静止状态开始自由下落,然后陷入泥潭中.若把在空中下落的过程称为过程Ⅰ,进入泥潭直到停住的过程称为过程Ⅱ,则(   )
A.过程Ⅰ中钢珠动量的改变量等于重力的冲量
B.过程Ⅱ中阻力的冲量的大小等于过程Ⅰ中重力冲量的大小
C.过程Ⅱ中钢珠克服阻力所做的功等于过程Ⅰ与过程Ⅱ中钢珠所减少的重力势能之和
D.过程Ⅱ中损失的机械能等于过程Ⅰ中钢珠所增加的动能
10.
将物体从同一高度以相同的速率分别竖直向上、竖直向下、水平抛出,则三种情况下相同的是(    )
A.重力的冲量
B.重力的功
C.落地时物体的动量
D.落地时物体的动能
11.
如图所示,A、B两物体质量之比mA:mB=3:2,原来静止在平板小车C上,A、B间有一根被压缩的弹簧,地面光滑。当两物体被同时释放后,则(  )

A. 若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B组成系统的动量守恒
B. 若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B、C组成系统的动量守恒
C. 若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B组成系统的动量守恒
D. 若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B、C组成系统的动量守恒
12.
如图所示,弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上,底部与水平面平滑连接,一个质量也为m的小球从槽高h处由静止开始自由下滑( )

A. 在下滑过程中,小球和槽之间的相互作用力对槽不做功
B. 在下滑过程中,小球和槽组成的系统水平方向动量守恒
C. 被弹簧反弹后,小球和槽都做速率不变的直线运动
D. 被弹簧反弹后,小球能回到槽高h处

4.解答题(共3题)

13.
如图所示,半径R=0.4 m的光滑圆弧轨道BC固定在竖直平面内,轨道的上端点B和圆心O的连线与水平方向的夹角θ=30°,下端点C为轨道的最低点且与粗糙水平面相切,一根轻质弹簧的右端固定在竖直挡板上.质量m=0.1 kg的小物块(可视为质点)从空中A点以v0=2 m/s的速度被水平抛出,恰好从B点沿轨道切线方向进入轨道,经过C点后沿水平面向右运动至D点时,弹簧被压缩至最短,C、D两点间的水平距离L=1.2 m,小物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,g取10 m/s2.求:

(1)小物块经过圆弧轨道上B点时速度vB的大小;
(2)小物块经过圆弧轨道上C点时对轨道的压力大小;
(3)弹簧的弹性势能的最大值Epm.
14.
已知某行星可视为半径为r0的均匀球体,它有一个质量为m的卫星,卫星的圆轨道的半径为r,周期为T.宇航员到达该行星表面后,在高度h处,将一质量为m0的小球以大小为v0的速度水平抛出,小球平抛运动后落到行星表面。求:
(1)行星表面的重力加速度g的大小
(2)小球落到行星表面时速度的大小
15.
如图所示,三个小木块A、B、C静止在足够长的光滑水平轨道上,质量分别为mA=0.1kg,mB=0.1kg,mC=0.3kg,其中BC用一个轻弹簧固定连接,开始时整个装置处于静止状态;AB之间有少许塑胶炸药(质量不计),现引爆塑胶炸药,若炸药爆炸产生的能量有转化为AB沿轨道方向的动能。

(1)分别求爆炸后瞬间A、B的速度大小;
(2)求弹簧弹性势能的最大值;
(3)分别求弹簧恢复到原长时B、C的速度大小。

5.实验题(共2题)

16.
根据学过的相关知识完成下列实验报告实验目的:验证机械能守恒定律.实验原理
(1)在只有重力做功的自由落体运动中,物体的重力势能和动能互相转化,但总的机械能保持不变.若物体某时刻瞬时速度为,下落高度为,则重力势能的减少量为,动能的增加量为,若__________,则说明验证了机械能守恒定律.
(2)如下图所示,计算打第个点速度的方法:测出__________由公式__________算出.(所需物理量请用下图中所示符号表达)

实验步骤
安装置:按图所示将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上,接好电路.

(3)打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方__________,让重物带着纸带自由下落.更换纸带重复做3~5次实验.
(4)选纸带:分两种情况
A.用验证. B.用验证.
以上两种选纸带的方案中__________(答案请填写“A”或者是“B”)方案需要要求纸带上打出的第1、2两点间的距离小于或接近2
数据处理
测量计算
在起始点标上0,在以后各点依次标上1、2、3…,用刻度尺测出对应下落高度….计算出点1、点2、点3、…的瞬时速度….
(5)验证守恒
图象法:从纸带上选取多个点,测量从第一点到其余各点的下落高度,并计算各点速度的平方,然后以__________为纵轴,以__________为横轴,根据实验数据绘出图线.若在误差允许的范围内图象是一条过原点且斜率为的直线,则验证了机械能守恒.
17.
如图,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.

(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通过仅测量__________(填选项前的符号),间接地解决这个问题.
A.小球开始释放高度h
B.小球抛出点距地面的高度H
C.小球做平抛运动的水平距离(射程)
(2)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影.实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程.然后,把被碰小球静置于轨道的水平部分,再将入射球从斜轨上S位置静止释放,与小球相碰,并多次重复.接下来要完成的必要步骤是__________(填选项前的符号).
A.用天平测量两个小球的质量m1、m2
B.测量小球m1开始释放高度h
C.测量抛出点距地面的高度H
A.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N
B.测量平抛射程OM、ON
(3)若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为__________(用(2)中测量的量表示);若碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为__________(用(2)中测量的量表示).
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(6道)

    选择题:(1道)

    多选题:(5道)

    解答题:(3道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:12

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:0