1.单选题- (共5题)
1.
甲、乙两物体沿同一直线同向做匀变速直线运动，它们的速度图线如图所示，在第3 s末它们在途中相遇，则它们的出发点之间的关系是（ ）
| A．乙在甲前 4 m | B．乙在甲前 2 m |
| C．乙在甲后 2 m | D．乙在甲后 4 m |
2.
如图所示，甲、乙两木块用细绳连在一起，中间有一被压缩竖直放置的轻弹簧，乙放在水平地面上，甲、乙两木块质量分别为m1和m2，系统处于静止状态，此时绳的张力为F．在将细绳烧断的瞬间，则此时乙对地面压力为
A． | B． | C． | D． |
3.
如图所示，质量为M的直角劈B放在水平面上，在劈的斜面上放一质量为m的物体A，用一沿斜面向上的力F作用于A上，使其沿斜面匀速上滑，在A上滑的过程中直角劈B相对地面始终静止，则关于地面对劈的摩擦力Ff及支持力FN，下列说法正确的是（ ）
| A．Ff向右，FN＜Mg+mg | B．Ff向左，FN＜Mg+mg |
| C．Ff=0，FN=Mg+mg | D．Ff向左，FN=Mg+mg |
4.
如图所示A、B两个物体叠放在一起，静止在粗糙水平地面上，B与水平地面间的动摩擦因数μ1=0.1，A与B之间的动摩擦因数μ2=0.2．已知物体A的质量m=2kg，物体B的质量M=3kg，重力加速度g取10m/s2．现对物体B施加一个水平向右的恒力F，为使物体A与物体B相对静止，则恒力的最大值是（物体间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（ ）
A. 20N B. 15N C. 10N D. 5N
A. 20N B. 15N C. 10N D. 5N
5.
如图，长为L的粗糙长木板水平放置，在木板的A端放置一个质量为m的小物块．现缓慢抬高A端，使木板以左端为轴转动．当木板转到与水平面的夹角为α时，小物块开始滑动，此时停止转动木板，小物块滑到底端，重力加速度为g．下列说法正确的是（ ）
| A．整个过程木板对物块做功大于物块机械能的增量 |
| B．整个过程支持力对物块做功为零 |
| C．整个过程木板对物块做功为零 |
| D．整个过程支持力对物块做功为mgLsinα |
2.选择题- (共1题)
6.
完形填空
My home is quite far away 1 school. It's about 15 kilometers. I have to get up very 2 every morning. First, I walk to the 3 . It takes me about five minutes.
Then I 4 the bus. Because I have 5 time to eat breakfast at home, I always eat it 6 the bus. Twenty minutes later, I 7 the bus. And then I take 8 bus or the subway. It takes me minutes by bus and 10 minutes by subway. Sometimes 9the bus is too crowded, I have to take the subway. Although it is also crowded, the subway is faster than10
3.多选题- (共2题)
7.
如图所示，倾斜的传送带长度为 L ，与水平面夹角为q ，运转速度为 v ，物体与传送 带之间的动摩擦因数为 m 。若把物体静止置于传送带最高端，它能被传送带运送到最低端，下列关于物体的运动判断正确的是（ ）
A. 若μ＜ tanq，无论 L 多长，物体到达 B 点的速度都不会小于v
B. 若μ＜ tanq，无论 L 多长，物体到达 B 点的速度都不会大于 v
C. 若μ＞ tan q，无论 L 多长，物体到达 B 点的速度都不会大于 v
D. 若μ＞ tanq，只要 L 足够长，物体最终做匀速运动
A. 若μ＜ tanq，无论 L 多长，物体到达 B 点的速度都不会小于v
B. 若μ＜ tanq，无论 L 多长，物体到达 B 点的速度都不会大于 v
C. 若μ＞ tan q，无论 L 多长，物体到达 B 点的速度都不会大于 v
D. 若μ＞ tanq，只要 L 足够长，物体最终做匀速运动
8.
如图甲所示，木块A和长木板B叠放在水平地面上，假定木板与地面之间、木板和木板之间的最大静摩擦力都和滑动摩擦力相等，用一水平力F作用于B，A、B的加速度与F的关系如图乙所示，重力加速度g取10m/s2，则下列说法中正确的是（ ）
A. A的质量为0.5kg
B. B的质量为1.5kg
C. B与地面间的动摩擦因数为0.2
D. A、B间的动摩擦因数为0.4
A. A的质量为0.5kg
B. B的质量为1.5kg
C. B与地面间的动摩擦因数为0.2
D. A、B间的动摩擦因数为0.4
4.解答题- (共2题)
9.
小球A从地面以初速度vA＝12m/s竖直上抛，同时将小球B从A球正上方以初速vB＝8m/s竖直上抛。忽略空气阻力，已知
.
（1）若B的抛出点距地面的高度h＝4m，求两球的相遇点距地面的高度；
（2）要使两球在落地前相遇，求B的抛出点距地面的高度h的最大值。
.（1）若B的抛出点距地面的高度h＝4m，求两球的相遇点距地面的高度；
（2）要使两球在落地前相遇，求B的抛出点距地面的高度h的最大值。
10.
如图所示，水平地面上放置一个质量为m的物体，在与水平方向成θ角、斜向右上方的拉力F的作用下沿水平地面运动。设物体与地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g.
（1）若物体沿水平面向右匀速运动，求拉力F的大小；
（2）若物体在拉力F的作用下恰好不脱离地面，求拉力F和物体的加速度a的大小。
（1）若物体沿水平面向右匀速运动，求拉力F的大小；
（2）若物体在拉力F的作用下恰好不脱离地面，求拉力F和物体的加速度a的大小。
5.实验题- (共2题)
11.
该同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f＝50 Hz，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：xA＝16.6 mm、xB＝126.5 mm、xD＝624.5 mm.若无法再做实验，可由以上信息推知：
（1）相邻两计数点的时间间隔为____ s；
（2）打C点时物体的速度大小为________ m/s(取2位有效数字)；
（3）物体的加速度大小为__________________________(用xA、xB、xD和f表示)．
（1）相邻两计数点的时间间隔为____ s；
（2）打C点时物体的速度大小为________ m/s(取2位有效数字)；
（3）物体的加速度大小为__________________________(用xA、xB、xD和f表示)．
12.
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。
(1)当M与m的大小满足M______m的关系时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。
(2)某同学在探究加速度与质量的关系时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，他应该作a与________的图象。
(3)下图为该同学在探究加速度与外力的关系时，根据测量数据作出的a－F图线，说明实验中存在的问题是______________。
(1)当M与m的大小满足M______m的关系时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。
(2)某同学在探究加速度与质量的关系时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，他应该作a与________的图象。
(3)下图为该同学在探究加速度与外力的关系时，根据测量数据作出的a－F图线，说明实验中存在的问题是______________。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(5道)
选择题:(1道)
多选题:(2道)
解答题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0