1.单选题- (共8题)
1.
用细绳将一质量为1kg的铁球悬挂在离地面5m高的地方，并处于静止状态。若细绳突然断裂，忽略空气阻力，重力加速度g=10m/s2，则（ ）
| A．铁球在空中运动的时间为2s |
| B．绳子断裂瞬间，铁球的加速度为零 |
| C．铁球落地前瞬间的速度大小是10m/s |
| D．铁球越重，在空中运动的时间越短 |
2.
如图所示，是甲、乙两物体在同一直线上运动的位移-时间图象。如t=0时，两物体都由静止开始运动，则由图可知（ ）
| A．甲和乙从同一地点出发 |
| B．甲、乙都做匀速运动，甲的速度大于乙的速度 |
| C．当t=10s时，甲、乙离出发点的距离相等 |
| D．前10s内，甲总在乙的前方，t=10s后，甲总在乙的后面运动 |
3.
右图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是G，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3，则以下判断正确的是（）
A. F3＝F1>F2B F1＝F2＝F3 B. F3>F1＝F2 C. F1>F2＝F3
A. F3＝F1>F2B F1＝F2＝F3 B. F3>F1＝F2 C. F1>F2＝F3
4.
如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦，在此过程中
| A．N1始终减小，N2始终增大 |
| B．N1始终减小，N2始终减小 |
| C．N1先增大后减小，N2始终减小 |
| D．N1先增大后减小，N2先减小后增大 |
5.
如图所示，弹簧左端固定，右端系住物体m，物体在O点时弹簧处于原长。现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体可以一直运动到B点，如果物体受到的阻力恒定，则 ( )
| A．物体从A到O加速运动，从O到B减速运动 |
| B．物体从A到O先加速后减速 |
| C．物体运动到O点时所受合力为0 |
| D．物体从A到O的过程加速度逐渐减小 |
6.
一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了．对这一现象，下列说法正确的是( )
A. 榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎
B. 榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂
C. 榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂
D. 因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小
A. 榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎
B. 榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂
C. 榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂
D. 因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小
，两物体与粗糙水平面间的动摩擦因数相同，则两物体能滑行的最大距离
与
相比为
B. 
D. 不能确定
8.
如图所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆的下端固定有质量为m的小球．下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是（）
A. 小车静止时，F="mgsin" θ，方向沿杆向上
B. 小车静止时，F="mgcos" θ，方向垂直于杆向上
C. 小车向右做匀速运动时，一定有F=mg，方向竖直向上
D. 小车向右做匀加速运动时，一定有F＞mg，方向可能沿杆向上
A. 小车静止时，F="mgsin" θ，方向沿杆向上
B. 小车静止时，F="mgcos" θ，方向垂直于杆向上
C. 小车向右做匀速运动时，一定有F=mg，方向竖直向上
D. 小车向右做匀加速运动时，一定有F＞mg，方向可能沿杆向上
2.选择题- (共3题)
9.
当地时间2015年3月9日早晨7时12分，全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”从阿布扎比启程，自西向东飞行，依次经重庆、夏威夷等城市，于2015年7月末或8月初返回阿布扎比。对此次飞机飞行影响最大的是（ ）
10.
当地时间2015年3月9日早晨7时12分，全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”从阿布扎比启程，自西向东飞行，依次经重庆、夏威夷等城市，于2015年7月末或8月初返回阿布扎比。对此次飞机飞行影响最大的是（ ）
11.
几位同学在谈论新文化运动的话题，下列哪一项是最好的组合（ ）
①以《新青年》杂志和北京大学为主要阵地
②提出“自强”与“求富”的口号
③斗争锋芒直指封建儒家思想
④主张用白话文代替文言文
⑤将反封建的革命内容与新文学的形式结合起来
3.多选题- (共5题)
12.
下列关于弹力和摩擦力的说法，正确的是( )
| A．既然力是物体间的相互作用，那么，弹力总是成对出现的 |
| B．两物体间有弹力就一定存在摩擦力 |
| C．两物体间有摩擦力，它们接触面之间一定存在弹力 |
| D．两物体间的摩擦力的大小一定和它们之间的弹力大小成正比 |
13.
木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数为0.25。夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F＝1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示。力F作用后 ( )
| A．木块A所受摩擦力大小是12.5N | B．木块A所受摩擦力大小是8N |
| C．木块B所受摩擦力大小是7N | D．木块B所受摩擦力大小是9N |
14.
如图所示，当风水平吹来时，风筝面与水平面成一夹角，人站在地面上拉住连接风筝的细线，则
| A．空气对风筝的作用力方向水平向右 |
| B．地面对人的摩擦力方向水平向左 |
| C．地面对人的支持力大小等于人和风筝的总重力 |
| D．风筝处于稳定状态时，拉直的摆线可能垂直于风筝面 |
15.
如图所示，横截面为直角三角形的斜劈A，底面靠在粗糙的竖直墙面上，力F指向球心水平作用在光滑球B上，系统处于静止状态，当F增大时，系统还保持静止，则下列说法正确的是（ ）
| A．A所受合外力增大 | B．A对竖直墙壁的压力增大 |
| C．B对地面的压力一定增大 | D．墙面对A的摩擦力可能为变为零 |
4.解答题- (共3题)
17.
质量为0.5kg的物体受到与水平方向成370的恒定拉力F的作用从静止开始做直线运动，一段时间后撤去拉力F，其运动的v-t图象如图乙所示，已知cos370=0.8，sin370=0.6，g=10m/s2，求：
（1）减速阶段加速度的大小以及物体与水平面之间的动摩擦因素μ；
（2）加速阶段加速度的大小以及拉力F的大小。
（1）减速阶段加速度的大小以及物体与水平面之间的动摩擦因素μ；
（2）加速阶段加速度的大小以及拉力F的大小。
18.
如图所示，放在粗糙斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态，轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻质弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点．轻质弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的OC段与竖直方向的夹角θ=60°，斜面倾角α=30°，物块A和B的质量分别为mA=5kg，mB=1.5kg，弹簧的劲度系数为k=500N/m，重力加速度g=10m/s2 ． 求
（1）弹簧的伸长量x；
（2）物块A受到的摩擦力f的大小和方向.
（1）弹簧的伸长量x；
（2）物块A受到的摩擦力f的大小和方向.
19.
如图所示，倾角为370、足够长的斜面固定在水平面上，质量m=1kg、可视为质点的物体以速度v0=9m/s，从斜面底端滑上斜面，物体与水平面、物体与斜面间的动摩擦因素均为μ=
，重力加速度g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8。求
（1）物体沿斜面上滑的最大距离；
（2）物体最终停止在什么地方？
，重力加速度g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8。求（1）物体沿斜面上滑的最大距离；
（2）物体最终停止在什么地方？
5.实验题- (共2题)
20.
某同学利用如图1所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2和F3，回答下列问题:
(1)改变钩码个数，实验能完成的是: __________
A.钩码个数N1=N2=2N3=4
B.钩码个数N1=N3=3N2=4
C.钩码个数N1=N2=N3=4
D.钩码个数N1=3N2=4N3=5
(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是______________
A.标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三段绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
(3)在作图时，你认为图2中________是正确的.(填“甲”或“乙”)
(1)改变钩码个数，实验能完成的是: __________
A.钩码个数N1=N2=2N3=4
B.钩码个数N1=N3=3N2=4
C.钩码个数N1=N2=N3=4
D.钩码个数N1=3N2=4N3=5
(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是______________
A.标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三段绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
(3)在作图时，你认为图2中________是正确的.(填“甲”或“乙”)
21.
某同学用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律，其中打点计时器的打点周期为0.02s 。
（1）本实验应用的实验方法是_______
A．控制变量法 B．假设法 C．理想实验法 D．等效替代法
（2）（多选题）为了验证加速度与合外力成正比，必须做到_______
A．实验前要平衡摩擦力
B．每次实验都必须从相同位置释放小车
C．实验时拉小车的细绳必须保持与小车运动轨道平行
D．实验过程中，如拉力改变，则必须重新平衡摩擦力
（3）图乙为某次实验得到的纸带，纸带上相邻的两计数点间有四个点未画出，则小车的加速度大小为a=_______m/s2(结果保留两位有效数字)
（1）本实验应用的实验方法是_______
A．控制变量法 B．假设法 C．理想实验法 D．等效替代法
（2）（多选题）为了验证加速度与合外力成正比，必须做到_______
A．实验前要平衡摩擦力
B．每次实验都必须从相同位置释放小车
C．实验时拉小车的细绳必须保持与小车运动轨道平行
D．实验过程中，如拉力改变，则必须重新平衡摩擦力
（3）图乙为某次实验得到的纸带，纸带上相邻的两计数点间有四个点未画出，则小车的加速度大小为a=_______m/s2(结果保留两位有效数字)
（4）在验证“质量一定，加速度a与合外力F的关系”时，某学生根据实验数据作出了如图丙所示的a－F图像，其中图线不过原点并在末端发生了弯曲，产生这种现象的原因可能有____。
A．木板右端垫起的高度过小（即平衡摩擦力不足）
B．木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）
C．盘和重物的总质量m远小于车和砝码的总质量M（即m<<M）
D．盘和重物的总质量m没有远小于车和砝码的总质量M
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
选择题:(3道)
多选题:(5道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：1