2016-2017学年河南省新野县第一高级中学高二下学期期中考试物理试卷(带解析)

适用年级:高二
试卷号:164448

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/5/17

1.单选题(共4题)

1.
如图所示,质量为M、长为L的长木板放在光滑水平面上,一个质量也为M的物块(视为质点)以一定的初速度从左端冲上木板,如果长木板是固定的,物块恰好停在木板的右端,如果长木板不固定,则物块冲上后在木板上最多能滑行的距离为( )
A.LB.3L/4C.L/4D.L/2
2.
如图所示,在光滑的水平面上放有一物体M,物体上有一光滑的半圆弧轨道,轨道半径为R,最低点为C,两端AB等高,现让小滑块mA点静止下滑,在此后的过程中,则(  )
A.Mm组成的系统机械能守恒,动量守恒
B.Mm组成的系统机械能守恒,动量不守恒
C.mAC的过程中M向左运动,mCB的过程中M向右运动
D.mAB的过程中,M运动的位移为
3.
如图所示,今有一子弹穿过两块静止放置在光滑水平面上的相互接触质量分别为m和2m的木块AB,设子弹穿过木块AB的时间分别为t1t2,木块对子弹的阻力恒为Ff,则子弹穿过两木块后,木块A的速度大小是(  )

A.    B.     C.   D.
4.
关于系统动量守恒的条件,下列说法正确的是(  )
A.只要系统内存在摩擦力,系统动量就不守恒
B.只要系统中有一个物体受合力不为零,系统动量就不守恒
C.只要系统所受的合外力为零,系统动量就守恒
D.子弹水平飞行,击穿一块原来静止在光滑水平面上的木块,因为子弹穿透木块的过程中受到阻力作用,所以子弹和木块组成的系统总动量不守恒

2.多选题(共2题)

5.
如图所示,质量为m的半圆轨道小车静止在光滑的水平地面上,其水平直径AB长度为2R,现将质量也为m的小球从距A点正上方h0高处由静止释放,然后由A点经过半圆轨道后从B冲出,在空中能上升的最大高度为h0(不计空气阻力),则
A.小球和小车组成的系统动量守恒
B.小车向左运动的最大距离为R
C.小球离开小车后做竖直上抛运动
D.小球第二次能上升的最大高度h0<h<h0
6.
关于物体的动量,下列说法中正确的是()
A.物体的动量越大,其惯性也越大
B.同一物体的动量越大,其速度一定越大
C.物体的加速度不变,其动量一定不变
D.运动物体在任一时刻的动量方向一定是该时刻的速度方向

3.解答题(共2题)

7.
如图所示,一光滑弧形轨道末端与一个半径为R的竖直光滑圆轨道平滑连接,两辆质量均为m的相同小车(大小可忽略),中间夹住一轻弹簧后连接在一起(轻弹簧尺寸忽略不计),两车从光滑弧形轨道上的某一高度由静止滑下,当两车刚滑入圆环最低点时连接两车的挂钩突然断开,弹簧瞬间将两车弹开,其中后车刚好停下,前车沿圆环轨道运动恰能越过圆弧轨道最高点。求:

(1)前车被弹出时的速度
(2)前车被弹出的过程中弹簧释放的弹性势能
(3)两车从静止下滑处到最低点的高度差h
8.
如图所示,光滑水平的固定平台中央放有物体A和B,两者彼此接触.物体A的上表面是半径为R的半圆形轨道,现使一物体C从与圆心的等高处由静止沿半圆轨道下滑,已知A、B、C的质量均为m.在运动过程中,A、C始终接触,求:
(1)物体A和B刚分离时,B的速度;
(2)物体A和B分离后,物体C所能到达轨道上距轨道最低点的最大高度.

4.实验题(共1题)

9.
某同学设计了一个用打点计时器“探究碰撞中的不变量”的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速直线运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰,并粘合成一体继续做匀速直线运动,他设计的装置如图所示.在小车A后面连着纸带,电磁打点计时器的电源频率为50Hz,长木板的一端下垫着小木片用以平衡摩擦力.

(1)若已得到打点纸带如图所示,测得各计数点间距离并标在图上,A为运动起始的第一点.则应选________段来计算小车A碰撞前的速度,应选______段来计算AB碰撞后的共同速度.

(2)已测得小车A的质量m1=0.40 kg,小车B的质量m2=0.20 kg,由以上的测量结果可得:碰撞前两车质量与速度乘积之和为________ kg·m/s;碰撞后两车质量与速度乘积之和为________ kg·m/s.(结果保留三位有效数字)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(4道)

    多选题:(2道)

    解答题:(2道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0