2017届重庆市一中高三上学期开学摸底考试物理试卷(带解析)

适用年级:高三
试卷号:162108

试卷类型:开学考试
试卷考试时间:2016/10/11

1.单选题(共1题)

1.
如图所示为一种叫做“魔盘”的娱乐设施,当转盘转动很慢时,人会随着“魔盘”一起转动,当“魔盘”转动到一定速度时,人会“贴”在“魔盘”竖直壁上,而不会滑下。若魔盘半径为r,人与魔盘竖直壁间的动摩擦因数为μ,在人“贴”在“魔盘”竖直壁上,随“魔盘”一起运动过程中,则下列说法正确的是()
A.人随“魔盘”转动过程中受重力、弹力、摩擦力和向心力作用
B.如果转速变大,人与竖直壁之间的摩擦力变大
C.如果转速变大,人与竖直壁之间的弹力不变
D.“魔盘”的转速一定不小于

2.多选题(共2题)

2.
如图所示,倾角为θ=30°的斜面C置于水平地面上,小物块B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮(定滑轮通过竖直杆固定)与物体A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,此时B恰好不滑动,A、B、C都处于静止状态,认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦,则()
A.竖直杆对滑轮的弹力方向竖直向上
B.地面对C的支持力小于B、C重力之和
C.若A、B质量满足一定关系时,C将不受地面摩擦力
D.若剪断细绳,B下滑过程中,要使C不受地面摩擦,则A、B的质量应相等
3.
如图,长为L的轻杆一端固定质量为m的小球,另一端有固定转轴O.现使小球在竖直平面内做圆周运动.P为圆周轨道的最高点。若小球通过圆周轨道最低点时的速度大小为,则以下判断正确的是()
A.小球不能到达P点
B.小球到达P点时的速度等于
C.小球能到达P点,且在P点受到轻杆向上的弹力
D.小球能到达P点,受到轻杆的作用力为零

3.解答题(共2题)

4.
如图所示,质量为M=3kg的木箱静止在光滑的水平面上,木箱内粗糙的底板正中央放着一个质量为m=1kg的小木块,小木块可视为质点.现使木箱和小木块同时获得大小为V0=2m/s的方向相反的水平速度,小木块与木箱每次碰撞过程中机械能损失J,小木块最终停在木箱正中央.已知小木块与木箱底板间的动摩擦因数为,木箱内底板长为L=0.2m.求:

①木箱的最终速度;
②小木块与木箱碰撞的次数.
5.
如图所示,通过一个定滑轮用轻绳两端各栓接质量均为m的物体A、B(视为质点),其中连接物体A的轻绳水平(绳足够长),物体A的下边放一个足够长的水平传送带,其顺时针转动的速度恒定为v,物体A与传送带之间的动摩擦因数为0.25;现将物体A以2v0速度从左端MN的标志线冲上传送带,重力加速度为g.

【小题1】若传送带的速度v=v0时,求:物体A刚冲上传送带时的加速度
【小题2】若传送带的速度v=v0时,求:物体A运动到距左端MN标志线的最远距离
【小题3】若传送带的速度取(0<v<2v0)范围某一确定值时,可使物体A运动到距左端MN标志线的距离最远时,与传送带因摩擦产生的内能最小,求:此时传送带的速度v的大小及摩擦产生的内能的最小值是多少?

4.实验题(共2题)

6.
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时,主要步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示
F.比较F/和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论上述步骤中:
(1)有重要遗漏的步骤的序号是___________和_____;
(2)遗漏的内容分别是____________和_________;
(3)如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果,若用F表示两个分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,则可以判断___________(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的.
7.
利用如图所示的装置探究加速度与力的关系.一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上,另一端安装打点计时器,绕过定滑轮和动滑轮的细线将小车和弹簧秤连接,动滑轮下挂有质量可以改变的小重物,将纸带穿过打点计时器后连在小车后面,接通计时器,放开小车.不计滑轮的质量,忽略滑轮的摩擦.

(1)实验中弹簧秤的示数F与小重物的重力mg的关系为___________.
A.F=B.F>C.F<
(2)保持小车的质量M不变,改变小重物的质量m,重复进行多次实验.记下每次弹簧秤的示数F,利用纸带测出每次实验中小车的加速度a.将得到的a、F数值绘制成a­F图象.其中符合实际的是___________.

(3)如果某次实验中已测得小车的质量M,弹簧秤的示数F,小车的加速度a.利用这三个数据你还能求出与本次实验相关的某个物理量的数据,写出该物理量的名称并写出表达公式___________(已知重力加速度为g)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(1道)

    多选题:(2道)

    解答题:(2道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0