1.单选题- (共7题)
1.
如图所示,两条曲线为汽车a、b在同一条平直公路上的速度时间图像,已知在t2时刻,两车相遇,下列说法正确的是()


A.a车速度先减小后增大,b车速度先增大后减小 |
B.t1时刻a车在前,b车在后 |
C.t1~t2汽车a、b的位移相同 |
D.a、b车加速度都是先减小后增大 |
2.
下列各叙述中正确的是( )
A.牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量 |
B.伽利略首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来 |
C.理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素突出主要因素,例如质点、位移等 |
D.用比值定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如速度v=![]() ![]() |
3.
如图所示,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时A恰好不滑动,B刚好不下滑,已知A与B间的动摩擦因数为
,A与地面间的动摩擦因数为
,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,A与B的质量之比为

A.
B. 
C.
D. 



A.


C.


4.
如图所示,一内壁光滑的固定圆锥形漏斗,其中心轴线竖直,有两个质量相同的小球A和B,分别紧贴着漏斗壁在水平面内做匀速圆周运动,其中小球A的位置在小球B的上方,则( )


A.A球的速率小于B球的速率 |
B.A球的角速度大于B球的角速度 |
C.A球的转动周期大于B球的转动周期 |
D.A球对漏斗壁的压力大于B球对漏斗壁的压力 |
5.
如下图所示,“嫦娥三号”的环月轨道可近似看成是圆轨道,观察“嫦娥三号”在环月轨道上的运动,发现每经过时间t通过的弧长为l,该弧长对应的圆心角为θ弧度。已知万有引力常量为G,则月球的质量是


A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
6.
列车在空载情况下以恒定功率P经过一段平直的路段,通过某点时速率为v,加速度为a1;当列车满载货物再次经过同一点时,功率和速率均与原来相同,但加速度变为a2。重力加速度大小为g。设阻力是列车重力的k倍,则列车满载与空载时的质量之比为( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
7.
一粒钢珠从静止状态开始自由落体,然后陷入泥潭中。若把它在空中自由落体的过程称为Ⅰ,进入泥潭直到停止的过程称为Ⅱ,则( )
A.过程Ⅰ中钢珠动量的改变量小于重力的冲量 |
B.过程Ⅱ中钢珠所受阻力的冲量大小等于过程Ⅰ中重力冲量的大小 |
C.过程Ⅱ中钢珠的动量改变量等于阻力的冲量 |
D.过程Ⅱ中阻力的冲量大小等于过程Ⅰ与过程Ⅱ重力冲量的大小 |
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共2题)
9.
如下图所示,光滑的斜槽由槽板AB、BC组成,AB与BC的夹角大于90°,质量为m的球放在斜槽中,当斜槽和球一起沿水平面向右运动时,则( )


A.球对AB槽板的压力可能大于mg |
B.球对AB槽板的压力可能等于零 |
C.球对于BC槽板的压力可能大于mg |
D.球对BC槽板的压力可能小于mg |
10.
已知一足够长的传送带与水平面的倾角为θ,以一定的速度匀速运动,某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的物块(如图a所示),以此时为
时刻记录了小物块之后在传送带上运动的速度随时间的变化关系,如图b所示(图中取沿斜面向上的运动方向为正方向,其中两坐标大小v1>v2),已知传送带的速度保持不变,则下列判断正确的是( )



A.0~t2内,物块对传送带一直做负功 |
B.物块与传送带间的动摩擦因数![]() |
C.0~t2内,传送带对物块做功为![]() |
D.系统产生的热量一定比物块动能的减少量大 |
4.解答题- (共3题)
11.
如图所示,倾角为37°的斜面长L=1.9m,在固定斜面底端正上方的O点将一小球以速度
=3m/s水平抛出,与此同时释放在斜面顶端的滑块,经过一段时间后小球恰好能以垂直斜面的方向击中滑块(小球和滑块均可视为质点,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).
求:
(1)抛出点O离斜面底端的高度;
(2)滑块与斜面间的动摩擦因数


求:
(1)抛出点O离斜面底端的高度;
(2)滑块与斜面间的动摩擦因数


12.
如图所示,在倾角
的斜面上固定一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面之间放有一个光滑圆球,当系统静止时挡板上的压力传感器显示压力为20N,试求:

(1)球队斜面的压力和圆球的重力;
(2)要让挡板压力为零,整个装置在水平方向上将怎样动?(小球相对斜面还是静止的)


(1)球队斜面的压力和圆球的重力;
(2)要让挡板压力为零,整个装置在水平方向上将怎样动?(小球相对斜面还是静止的)
13.
如图所示,质量为3m的木板静止在光滑的水平面上,一个质量为2m的物块(可视为质点),静止在木板上的A端,已知物块与木板间的动摩擦因数为μ。现有一质量为m的子弹(可视为质点)以初速度v0水平向右射入物块并穿出,已知子弹穿出物块时的速度为
,子弹穿过物块的时间极短,不计空气阻力,重力加速度为g。求:

(1)子弹穿出物块时物块的速度大小。
(2)子弹穿出物块后,为了保证物块不从木板的B端滑出,木板的长度至少多大?


(1)子弹穿出物块时物块的速度大小。
(2)子弹穿出物块后,为了保证物块不从木板的B端滑出,木板的长度至少多大?
5.实验题- (共2题)
14.
图甲为某物理兴趣小组做“探究求合力的方法”实验的装置,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的矢量图.
(1)实验中,用弹簧测力计测量力的大小时,下列操作正确的是______.(填选项前的字母)
A.拉橡皮筋的拉力大小可以超过弹簧测力计的量程
B.应尽量避免弹簧、指针、拉杆与刻度板之间的摩擦
C.测量前,应检查弹簧指针是否指在零刻线,确认指针指在零刻度线后再进行测量
(2)在图乙中,方向一定沿AO方向的是力______.(填“F”或“F′”)
(1)实验中,用弹簧测力计测量力的大小时,下列操作正确的是______.(填选项前的字母)
A.拉橡皮筋的拉力大小可以超过弹簧测力计的量程
B.应尽量避免弹簧、指针、拉杆与刻度板之间的摩擦
C.测量前,应检查弹簧指针是否指在零刻线,确认指针指在零刻度线后再进行测量
(2)在图乙中,方向一定沿AO方向的是力______.(填“F”或“F′”)

15.
用如图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验中.

(1)若小车的总质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,则当满足_________条件时,可认为小车受到合外力大小等于砝码和砝码盘的总重力大小.
(2)在探究加速度与质量的关系实验中,下列做法中正确的是_______.
A.平衡摩擦力时,不应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,都需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先接通打点计时器电源,再放开小车
D.小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出
(3)甲同学通过对小车所牵引纸带的测量,就能得出小车的加速度a.如图乙是某次实验所打出的一条纸带,在纸带上标出了5个计数点,在相邻的两个计数点之间还有4个打点未标出,计时器打点频率为50Hz,则小车运动的加速度为________________
(保留两位有效数字).

(4)乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出
图线后,发现当
较大时,图线发生弯曲.该同学后来又对实验方案进行了进一步地修正,避免了图线的末端发生弯曲的现象.则该同学的修正方案可能是_________.
A.改画a与
的关系图线
B.改画a与
的关系图线
C.改画 a与
的关系图线
D.改画a与
的关系图线

(1)若小车的总质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,则当满足_________条件时,可认为小车受到合外力大小等于砝码和砝码盘的总重力大小.
(2)在探究加速度与质量的关系实验中,下列做法中正确的是_______.
A.平衡摩擦力时,不应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,都需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先接通打点计时器电源,再放开小车
D.小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出
(3)甲同学通过对小车所牵引纸带的测量,就能得出小车的加速度a.如图乙是某次实验所打出的一条纸带,在纸带上标出了5个计数点,在相邻的两个计数点之间还有4个打点未标出,计时器打点频率为50Hz,则小车运动的加速度为________________


(4)乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出


A.改画a与

B.改画a与

C.改画 a与

D.改画a与

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
选择题:(1道)
多选题:(2道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:1