河南省商丘市九校2018届高三上学期期中联考物理试题

适用年级:高三
试卷号:161947

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/11/23

1.单选题(共7题)

1.
如图所示,两条曲线为汽车a、b在同一条平直公路上的速度时间图像,已知在t2时刻,两车相遇,下列说法正确的是()
A.a车速度先减小后增大,b车速度先增大后减小
B.t1时刻a车在前,b车在后
C.t1t2汽车a、b的位移相同
D.a、b车加速度都是先减小后增大
2.
下列各叙述中正确的是(   )
A.牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量
B.伽利略首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来
C.理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素突出主要因素,例如质点、位移等
D.用比值定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如速度v=、加速度a=都是采用了比值法定义的
3.
如图所示,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时A恰好不滑动,B刚好不下滑,已知A与B间的动摩擦因数为,A与地面间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,A与B的质量之比为

A.     B.
C.     D.
4.
如图所示,一内壁光滑的固定圆锥形漏斗,其中心轴线竖直,有两个质量相同的小球A和B,分别紧贴着漏斗壁在水平面内做匀速圆周运动,其中小球A的位置在小球B的上方,则(   )
A.A球的速率小于B球的速率
B.A球的角速度大于B球的角速度
C.A球的转动周期大于B球的转动周期
D.A球对漏斗壁的压力大于B球对漏斗壁的压力
5.
如下图所示,“嫦娥三号”的环月轨道可近似看成是圆轨道,观察“嫦娥三号”在环月轨道上的运动,发现每经过时间t通过的弧长为l,该弧长对应的圆心角为θ弧度。已知万有引力常量为G,则月球的质量是
A.B.C.D.
6.
列车在空载情况下以恒定功率P经过一段平直的路段,通过某点时速率为v,加速度为a1;当列车满载货物再次经过同一点时,功率和速率均与原来相同,但加速度变为a2。重力加速度大小为g。设阻力是列车重力的k倍,则列车满载与空载时的质量之比为(    )
A.B.C.D.
7.
一粒钢珠从静止状态开始自由落体,然后陷入泥潭中。若把它在空中自由落体的过程称为Ⅰ,进入泥潭直到停止的过程称为Ⅱ,则( )
A.过程Ⅰ中钢珠动量的改变量小于重力的冲量
B.过程Ⅱ中钢珠所受阻力的冲量大小等于过程Ⅰ中重力冲量的大小
C.过程Ⅱ中钢珠的动量改变量等于阻力的冲量
D.过程Ⅱ中阻力的冲量大小等于过程Ⅰ与过程Ⅱ重力冲量的大小

2.选择题(共1题)

8.

甲、乙两车都做匀速直线运动,它们的速度之比是3:1,通过的路程之比是2:1,则通过这段路甲、乙两车的时间之比是(  )

3.多选题(共2题)

9.
如下图所示,光滑的斜槽由槽板ABBC组成,ABBC的夹角大于90°,质量为m的球放在斜槽中,当斜槽和球一起沿水平面向右运动时,则(    )
A.球对AB槽板的压力可能大于mg
B.球对AB槽板的压力可能等于零
C.球对于BC槽板的压力可能大于mg
D.球对BC槽板的压力可能小于mg
10.
已知一足够长的传送带与水平面的倾角为θ,以一定的速度匀速运动,某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的物块(如图a所示),以此时为时刻记录了小物块之后在传送带上运动的速度随时间的变化关系,如图b所示(图中取沿斜面向上的运动方向为正方向,其中两坐标大小v1>v2),已知传送带的速度保持不变,则下列判断正确的是(    )
A.0~t2内,物块对传送带一直做负功
B.物块与传送带间的动摩擦因数
C.0~t2内,传送带对物块做功为
D.系统产生的热量一定比物块动能的减少量大

4.解答题(共3题)

11.
如图所示,倾角为37°的斜面长L=1.9m,在固定斜面底端正上方的O点将一小球以速度=3m/s水平抛出,与此同时释放在斜面顶端的滑块,经过一段时间后小球恰好能以垂直斜面的方向击中滑块(小球和滑块均可视为质点,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).
求:
(1)抛出点O离斜面底端的高度;
(2)滑块与斜面间的动摩擦因数
12.
如图所示,在倾角的斜面上固定一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面之间放有一个光滑圆球,当系统静止时挡板上的压力传感器显示压力为20N,试求:

(1)球队斜面的压力和圆球的重力;
(2)要让挡板压力为零,整个装置在水平方向上将怎样动?(小球相对斜面还是静止的)
13.
如图所示,质量为3m的木板静止在光滑的水平面上,一个质量为2m的物块(可视为质点),静止在木板上的A端,已知物块与木板间的动摩擦因数为μ。现有一质量为m的子弹(可视为质点)以初速度v0水平向右射入物块并穿出,已知子弹穿出物块时的速度为,子弹穿过物块的时间极短,不计空气阻力,重力加速度为g。求:

(1)子弹穿出物块时物块的速度大小。
(2)子弹穿出物块后,为了保证物块不从木板的B端滑出,木板的长度至少多大?

5.实验题(共2题)

14.
图甲为某物理兴趣小组做“探究求合力的方法”实验的装置,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的矢量图.
(1)实验中,用弹簧测力计测量力的大小时,下列操作正确的是______.(填选项前的字母)
A.拉橡皮筋的拉力大小可以超过弹簧测力计的量程
B.应尽量避免弹簧、指针、拉杆与刻度板之间的摩擦
C.测量前,应检查弹簧指针是否指在零刻线,确认指针指在零刻度线后再进行测量
(2)在图乙中,方向一定沿AO方向的是力______.(填“F”或“F′”)
15.
用如图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验中.

(1)若小车的总质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,则当满足_________条件时,可认为小车受到合外力大小等于砝码和砝码盘的总重力大小.
(2)在探究加速度与质量的关系实验中,下列做法中正确的是_______.
A.平衡摩擦力时,不应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,都需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先接通打点计时器电源,再放开小车
D.小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出
(3)甲同学通过对小车所牵引纸带的测量,就能得出小车的加速度a.如图乙是某次实验所打出的一条纸带,在纸带上标出了5个计数点,在相邻的两个计数点之间还有4个打点未标出,计时器打点频率为50Hz,则小车运动的加速度为________________(保留两位有效数字).

(4)乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出 图线后,发现当较大时,图线发生弯曲.该同学后来又对实验方案进行了进一步地修正,避免了图线的末端发生弯曲的现象.则该同学的修正方案可能是_________.
A.改画a与的关系图线
B.改画a与的关系图线
C.改画 a与的关系图线
D.改画a与的关系图线
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(7道)

    选择题:(1道)

    多选题:(2道)

    解答题:(3道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:1