1.选择题- (共2题)
2.单选题- (共6题)
3.
有一个物体开始时静止在O点，先使它向东作匀加速直线运动，经过5秒钟，使它的加速度方向立即改为向西，加速度的大小不改变，再经过5秒钟，又使它加速度方向改为向东，但加速度大小不改变，如此重复共历时20秒，则这段时间内：
| A．物体运动方向时而向东时而向西 |
| B．物体20秒末回到O点 |
| C．物体运动时快时慢，一直向东运动 |
| D．物体速度一直在增大 |
4.
如图所示，一个小物块从固定的光滑斜面的顶端由静止开始下滑，不计空气阻力．小物块在斜面上下滑过程中受到的力是
| A．重力和斜面的支持力 | B．重力、下滑力和斜面的支持力 |
| C．重力、下滑力和正压力 | D．重力、下滑力、支持力和正压力 |
6.
关于摩擦力，下列说法正确的是
| A．静止在水平地面上的物体受到的摩擦力一定是0 |
| B．在水平地面上做匀速直线运动的物体所受的滑动摩擦力一定是0 |
| C．静摩擦力的大小与接触面的弹力成正比 |
| D．滑动摩擦力的大小与接触面的弹力成正比 |
3.填空题- (共1题)
9.
如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．
(1)已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________．
(2)ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x＝________；C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)
(1)已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________．
(2)ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x＝________；C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)
4.解答题- (共3题)
10.
（A）．子弹以300m/s的速度沿直线射向固定的木板，穿过木板的过程视为匀减速运动。若木板厚5cm，射穿第一块木板时速度减小到200m/s，求：
（1）子弹的加速度是多大？
（2）通过计算说明，子弹能否射穿第二块相同的木板？
（1）子弹的加速度是多大？
（2）通过计算说明，子弹能否射穿第二块相同的木板？
11.
如图所示：质量为m物体，在外力F的作用下静止在倾角为θ的光滑固定斜面上。
（1）若外力F竖直向上，求外力F的大小。
（2）若外力F水平向右，求外力F的大小。
（3）要使作用于物体的外力F最小，F应该朝哪个方向？此时F的大小是多少？
（1）若外力F竖直向上，求外力F的大小。
（2）若外力F水平向右，求外力F的大小。
（3）要使作用于物体的外力F最小，F应该朝哪个方向？此时F的大小是多少？
12.
如图所示，用内壁光滑的薄壁细管弯成的“S”形轨道固定于竖直平面内，其弯曲部分是由两个半径均为R的半圆平滑对接而成(圆的半径远大于细管内径），轨道底端D点与粗糙的水平地面相切。现一辆玩具小车的质量为m，以恒定的功率从E点开始行驶，经过一段时间t之后，出现了故障，发动机自动关闭，小车（可视为质点）在水平地面继续运动并进入“S”型轨道，从轨道的最高点A飞出后，恰好垂直撞在固定斜面B上的C点，C点与下半圆的圆心等高。已知小车与地面之间的动摩擦因数为
，ED之间的距离为x0，斜面的倾角为30°。 求：
(1)小车到达C点时的速度大小；
(2)在A点小车对轨道的压力；
(3)小车的恒定功率。
，ED之间的距离为x0，斜面的倾角为30°。 求：(1)小车到达C点时的速度大小；
(2)在A点小车对轨道的压力；
(3)小车的恒定功率。
5.实验题- (共2题)
13.
某位同学在做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验时，所得的数据如下表所示。
(1)请在所示的坐标纸中画出弹力F与伸长量x的关系图线。(实验中所挂钩码每个50克，g取10m/s2)______
(2)弹簧的劲度系数为____N/m，图象与x轴交点的物理意义是______。
| 钩码个数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 弹簧长度/cm | 46.3 | 53.1 | 60.0 | 66.9 | 77.5 | 80.3 | 87.1 |
(1)请在所示的坐标纸中画出弹力F与伸长量x的关系图线。(实验中所挂钩码每个50克，g取10m/s2)______
(2)弹簧的劲度系数为____N/m，图象与x轴交点的物理意义是______。
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(2道)
单选题:(6道)
填空题:(1道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：1