1.单选题- (共5题)
1.
2016年10月17日7时30分，在酒泉卫星发射中心“神舟”十一号载人航天飞船成功飞上太空，飞船在地球引力作用下绕地球沿椭圆轨道飞行一圈时间为90分钟，下列说法中正确的是
| A．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看成质点 |
| B．“7 时30分”和“90分钟”两者都表示“时间间隔” |
| C．飞船绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为零 |
| D．飞船的瞬时速度方向时刻改变 |
4.
竖直向上抛出一小球，小球从抛出点上升到最高点之后，又一直加速落回抛出点.若小球所受的空气阻力与小球速度的大小成正比(f=kv)，下列说法正确的是
| A．小球在最高点时速度为零，处于平衡状态 |
| B．小球在最高点时空气阻力为零，加速度最小 |
| C．从抛出至落回的整个过程，加速度的大小一直在减小 |
| D．上升过程和落回过程所需时间相等 |
5.
如图所示，在斜面顶端的A点以速度v平抛一小球，经t1时间落到斜面上B点处，若在A点将此小球以速度0.5v水平抛出，经t2时间落到斜面上的C点处，以下判断正确的是( )
| A．AB∶AC＝2∶1 | B．AB∶AC＝4∶1 |
| C．t1∶t2＝4∶1 | D．t1∶t2＝ ∶1 |
2.多选题- (共5题)
6.
如图所示，A、B两物体用细绳相连跨过光滑轻小滑轮悬挂起来，B物体放在水平地面上，A、B两物体均静止。现将B物体稍向右移一点，A、B两物体仍静止，则此时与原来相比
| A．绳子拉力变小 |
| B．地面对物体B的支持力变小 |
| C．地面对物体B的摩擦力变小 |
| D．物体B受到的合力变小 |
7.
水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检査，如图所示为车站的水平传送带装置示意图，紧绷的传送带AB始终保持1m/s的恒定速率运行，旅客把行李无初速度地放在A处，设行李与传送带之间的动摩擦因数为0.1，AB间的距离为2m，g取10m/s2，若乘客把行李放到传送带的同时也以与传送带相同的速度平行于传送带运动去B处取行李，则
| A．行李到达B处的速度为2m/s |
| B．乘客比行李提前到达B处 |
| C．行李到达B处所用时间为2.5s |
| D．若传送带速度足够大，行李可以比乘客提前到达B处 |
8.
(2016·沈阳一模)如图所示，在建筑工地上一建筑工人两手对称用水平力将两长方形水泥制品P和Q夹紧，并以加速度a竖直向上搬起，P和Q的质量分别为2m和3m，水平力为F，P和Q间动摩擦因数为μ，在此过程中 ( )
| A．P受到Q的摩擦力方向一定竖直向下 |
| B．P受到Q的摩擦力大小为2μF |
| C．P受到Q的摩擦力大小为0.5m(g＋a) |
| D．P受到Q的摩擦力大小为1.5m(g＋a) |
10.
一小船在河中xOy平面内运动的轨迹如图所示，下列判断正确的是 ( )
| A．若小船在x方向上始终匀速，则在y方向上先加速后减速 |
| B．若小船在x方向上始终匀速，则在y方向上先减速后加速 |
| C．若小船在y方向上始终匀速，则在x方向上先减速后加速 |
| D．若小船在y方向上始终匀速，则在x方向上先加速后减速 |
3.解答题- (共3题)
11.
如图甲所示为一风力实验示意图。开始时，质量 m="2kg" 的小球穿在固定的足够长的水平细杆上，并静止于 O 点。现用沿杆水平向右的恒定风力 F 作用于小球上，经时间 t="1s" 后撤去风力。小球沿细杆运动的 v-t 图像如图乙所示(g 取 10 m/s2)。试求：
（1）小球沿细杆滑行的距离；
（2）小球与细杆之间的动摩擦因数；
（3）风力 F 的大小。
（1）小球沿细杆滑行的距离；
（2）小球与细杆之间的动摩擦因数；
（3）风力 F 的大小。
12.
如图所示，用两根轻绳和一根轻弹簧将质量均为m的A、B两小球以及水平天花板上的固定点O之间两两连接，然后用一水平方向的力F作用于A球上，此时两根轻绳均处于直线状态，且OB绳恰好处于竖直方向，两球均处于静止状态，已知三段长度之比为OA：AB：OB=3：4：5．试确定：
（1）弹簧OA的拉力．
（2）若突然将F撤去，则撤去瞬间，小球A的加速度．
（1）弹簧OA的拉力．
（2）若突然将F撤去，则撤去瞬间，小球A的加速度．
13.
（17分）如图所示，水平传送带以一定速度匀速运动，将质量m=1kg的小物块轻轻放在传送带上的P点，物块运动到A点后被水平抛出，小物块恰好无碰撞地沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆弧轨道下滑．B、C为圆弧上的两点，其连线水平，已知圆弧对应圆心角
，A点距水平面的高度h=0.8m．小物块到达C点时的速度大小与B点相等，并沿固定斜面向上滑动，小物块从C点到第二次经过D点的时间间隔为0.8s，已知小物块与斜面间的动摩擦因数
，重力加速度g取10 m/s2，取
，cos53°=0.6，求：
（1）小物块从A到B的运动时间；
（2）小物块离开A点时的水平速度大小；
（3）斜面上C、D点间的距离．
，A点距水平面的高度h=0.8m．小物块到达C点时的速度大小与B点相等，并沿固定斜面向上滑动，小物块从C点到第二次经过D点的时间间隔为0.8s，已知小物块与斜面间的动摩擦因数，重力加速度g取10 m/s2，取，cos53°=0.6，求：（1）小物块从A到B的运动时间；
（2）小物块离开A点时的水平速度大小；
（3）斜面上C、D点间的距离．
4.实验题- (共3题)
14.
“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。
(1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的力是________。
(2)本实验采用的主要科学方法是（____）
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
(3)实验中可减小误差的措施是（____）
A．两个分力F1、F2的大小要越大越好
B．两个分力F1、F2间的夹角应越大越好
C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些
(1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的力是________。
(2)本实验采用的主要科学方法是（____）
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
(3)实验中可减小误差的措施是（____）
A．两个分力F1、F2的大小要越大越好
B．两个分力F1、F2间的夹角应越大越好
C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些
15.
某同学设计了一个探究加速度与物体所受合力F及质量m关系的实验，图(甲)为实验装置简图，打点计时器每隔0.02s打一个点，纸带上每两个打印点取一个计数点。
（1）图(乙)为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为____m/s2。(保留两位有效数字)
（2）在实验中，以下错误做法的是_________
（3）有一位同学通过实验测量作出了图(丙)中的A图线，另一位同学通过实验测出了如图(丙)中的B图线，试分析
①A图线上部弯曲的原因是________；(填写代号)
②B图线在纵轴上有截距的原因是_____。(填写代号)
E.平衡摩擦力时，倾角过大
F.平衡摩擦力时，倾角过小
G.实验时未能满足钩码质量远大于小车质量
H.实验时未能满足小车质量远大于钩码质量
（1）图(乙)为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为____m/s2。(保留两位有效数字)
（2）在实验中，以下错误做法的是_________
| A．平衡摩擦力时，应将砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 |
| B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 |
| C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源 |
D．小车运动的加速度可用砝码的质量(M′和m′)以及小车质量M[( M]，直接用公式 求出 |
①A图线上部弯曲的原因是________；(填写代号)
②B图线在纵轴上有截距的原因是_____。(填写代号)
E.平衡摩擦力时，倾角过大
F.平衡摩擦力时，倾角过小
G.实验时未能满足钩码质量远大于小车质量
H.实验时未能满足小车质量远大于钩码质量
16.
在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛运动的轨迹和求物体的平抛初速度。
（1）实验简要步骤如下：
（2）一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离
s相等的三点A、B、C，量得s＝0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1＝0.lm，h2＝0.2m，利用这些数据，可求得：
①物体抛出时的初速度为______m/s；
②物体经过B时竖直分速度为______m/s；
③抛出点在A点上方高度为_____m处。
（1）实验简要步骤如下：
| A．安装好器材，反复调试，直到平板竖直且斜槽末端________，记下斜槽末端小球的抛出点O和过O点的竖直线。 |
| B．让小球多次从斜槽上_________位置滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置； |
| C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画出平抛轨迹 |
| D．测出曲线上某点的坐标x、y，用v0＝_________(用x、y表示)算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值。 |
s相等的三点A、B、C，量得s＝0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1＝0.lm，h2＝0.2m，利用这些数据，可求得：①物体抛出时的初速度为______m/s；
②物体经过B时竖直分速度为______m/s；
③抛出点在A点上方高度为_____m处。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(5道)
多选题:(5道)
解答题:(3道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：2