1.单选题- (共6题)
3.
如图所示，在粗糙的水平地面上有质量为 m 的物体 A，连接在一劲度系数为 k 的轻弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为 μ，现用一大小未知的水平力 F 向右拉弹簧，使物体 A 做加速度大小为 a 的匀加速直线运动，重力加速度为 g，则下列说法中正确的是
| A．弹簧弹力大小等于 F |
| B．物体所受合力大小等于 F |
C．弹簧伸长量为 |
D．弹簧伸长量为 |
4.
如图所示，将一张 A4 纸（质量可忽略不计）夹在水平放置的物理书内，书对 A4 纸的压力为 3N，A4 纸与书之间的动摩擦因数为 0.3，要把 A4 纸从书中拉出，拉力至少应为
| A．0.9N | B．1.8N | C．9.0N | D．18N |
5.
小文同学在探究物体做曲线运动的条件时，将一条形磁铁放在桌面的不同位置，让小钢珠在水平桌面上从同一位置以相同初速度运动，得到不同轨迹。图中 a 、 b 、 c 、 d为其中四条运动轨迹。磁铁放在位置 A 时，小钢珠的运动轨迹是
| A．a | B．b |
| C．c | D．d |
6.
如图所示，甲、乙两同学从河中O点出发，分别沿直线游到 A 点和 B 点后，立即沿原路线返回到O点，OA、OB 分别与水流方向平行和垂直，且 OA=OB。若水流速度不变，两人在静水中游速相等，则他们所用时间 t 甲、t 乙的大小关系为
| A．t 甲﹥t 乙 | B．t 甲=t 乙 |
| C．t 甲﹤t 乙 | D．无法确定 |
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共4题)
8.
如图，轻绳 OA 一端系在水平天花板上的 O 点，另一端系在小球 A 上；轻绳 AB 一端系在小球 A上，另一端系在小球 B 上。水平外力 F1向右作用于 A、水平外力 F2向左作用于 B，系统保持静止。已知小球 A、B 的质量相等，两绳长度相等，∠OAB=60°，B 在 O 的正下方。OA 绳上拉力大小为 T1， AB 绳上拉力大小为 T2。则下列说法中正确的是
| A．T1：T2=1:1 | B．T1：T2=2:1 | C．F1：F2=3:1 | D．F1：F2=1:1 |
9.
如图所示，水平传送带由电动机带动并始终保持以速度 v 匀速运动．现将质量为 m 的某物块由静止释放在传送带上的左端，过一会儿物块能保持与传送带相对静止．设物块与传送带间的动摩擦因数为 μ，对于这一过程下列说法正确的是
| A．物体先做匀加速运动，后作匀速运动 |
| B．物体先受滑动摩擦力，后受静摩擦力 |
| C．μ 越大，物体在传送带上的运动时间越短 |
| D．m 越大，物体在传送带上的运动时间越长 |
11.
一个做匀变速曲线运动的质点从A点运动到E点，轨迹如图所示，已知在B点的速度与加速度相互垂直，则下列说法中正确的是
| A．D点的速率比C点的速率大 |
| B．A点的加速度与速度的夹角小于90° |
| C．A点的加速度比D点的加速度大 |
| D．从A到D加速度与速度的夹角一直减小 |
4.解答题- (共3题)
12.
10 个同样的扁长木块一个紧挨一个地放在水平地面上，如图。每个木块的质量 m=0.4kg，长 L=0.50m．它们与地面间的静摩擦和动摩擦系数均为μ2=0.10.原来木块处于静止状态，左方第一个木块的左端上方放一质量为 M=1.0kg 的可视为质点的小铅块，它与木块间的静摩擦和动摩擦系数均μ1=0.20 .现突然给铅块一向右的初速度 v0=4.4m/s，使其在大木块上滑行．试确定铅块最后的位置是落在地上还是停在某个木块上，如果是停在某个木块上,请指出是哪个木块，并求出在该木块上的位置．取重力加速度 g=l0m／s2．最后计算结果可用分数表示。
13.
如图所示，木板 AC 一端搭在高为 H 的竖直墙 AB 的 A 点，另一端搁在地面上的 C 点。小球由静止从 A 点沿木板滑下，经过一段时间到达 C 点。撤去木板，小球仍然由静止从 A 点释放，运动到 B 点时，保持速率不变，沿水平面向右继续运动。结果发现，小球由 A 经 B 到达 C 的时间与刚才在木板上运动的时间正好相同。不计所有的阻力，求木板 AC 与水平面所成的角度θ。
5.实验题- (共1题)
15.
某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律。
（1）通过实验得到如图乙所示的a-F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角________（选填“偏大”或“偏小”）。
（2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力_________砝码和盘的总重力(填“大于”“小于”或“等于”)。为了便于探究、减小误差，应使小车质量M远大于砝码和盘的总质m。
（3）该同学得到如图丙所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。
________cm。由此可算出小车的加速度a=________m/s2。（结果保留两位小数）
（1）通过实验得到如图乙所示的a-F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角________（选填“偏大”或“偏小”）。
（2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力_________砝码和盘的总重力(填“大于”“小于”或“等于”)。为了便于探究、减小误差，应使小车质量M远大于砝码和盘的总质m。
（3）该同学得到如图丙所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。
________cm。由此可算出小车的加速度a=________m/s2。（结果保留两位小数）试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(1道)
多选题:(4道)
解答题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：1