如图所示，在光滑水平面上放着质量相等且紧靠在一起的A、B两物体，B受到水平向右的恒力，A受到的水平力（的单位是s），从开始计时，则（）

A．A物体在3.5s末时刻的加速度是初始时刻的倍

B．后，B物体做匀加速直线运动

C．时，A物体的速度为零

D．后，A、B的加速度方向相反

如图所示，质量为m的飞机以水平初速度v₀飞离跑道后逐渐上升，若飞机的水平速度v₀不变，同时受到重力和竖直向上的恒定的升力，今测得飞机水平方向的位移为L时，上升的高度为h，求：

（1）飞机竖直方向上的加速度大小；
（2）飞机受到的升力大小；
（3）飞机上升至h高度的速度大小.

如图所示，静止在光滑水平面的木板B的质量、长度，铁块A静止于木板的右端，其质量，与木板间的动摩擦因数，并可看作质点。现给木板B施加一个水平向右的恒定拉力，使木板从铁块下方抽出，试求：（取g=10m/s²）

（1）抽出木板所用的时间；
（2）抽出木板时，铁块和木板的速度大小各为多少？

用如图（甲）所示的实验装置来验证牛顿第二定律，为消除摩擦力的影响，实验前必须平衡摩擦力。

（1）某同学平衡摩擦力时是这样操作的：将小车静止地放在水平木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，如图（乙），直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止。请问这位同学的操作是否正确？如果不正确，应当如何进行？
答：     
（2）如果这位同学先如（1）中的操作，然后不断改变对小车的拉力F，他得到M（小车质量）保持不变情况下的图线是图中的   （将选项代号的字母填在横线上）。

（3）如图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出，打点计时器频率50Hz），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a= m/s²（保留三位有效数字）．

（4）为减小误差，该实验要求小车的质量M跟砝码和托盘的总质量m的关系是M  m．