1.单选题- (共8题)
1.
一根绳子能承受的最大拉力是G,现把一重力为G的物体拴在绳的中点,两手靠拢分别握绳的两端,然后慢慢地向左右分开,当绳断时两段绳间夹角应稍大于( )
A.30 | B.60 | C.90 | D.120° |
2.
放在水平地面上的物块,受到一个与水平方向成α角斜向下方的力F的作用,物块在水平地面上做匀速直线运动,如图所示。如果保持力F的大小不变,而使力F与水平方向的夹角α变小,那么,地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况( )


A.N变小,f变大 |
B.N变大,f变小 |
C.N变小,f变小 |
D.N变大,f变大 |
3.
关于重力的说法中正确的是( )
A.重力G跟质量m的关系式G=mg中,g一定等于9.8m/s2 |
B.重力的方向总是指向地心 |
C.重力就是物体对水平桌面的压力 |
D.不论物体是静止还是运动,受到的重力都一样 |
5.
某同学从台阶向下跳到地面的软垫上,从接触软垫到停下来的过程中,该同学受( )
A.重力 |
B.重力、垫子的支持力、该同学对垫子的压力 |
C.重力、垫子的支持力 |
D.重力、垫子的支持力、垫子对该同学的冲击力 |
7.
下列说法正确的是( )
A.有弹力必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力 |
B.轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以和杆不在一条直线上 |
C.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比 |
D.静摩擦力的大小可以用公式F=μFN直接计算 |
8.
如图,一木块放在水平面上,受水平方向的推力F1和F2的作用,木块处于静止状态,F1=10N,F2=2N,若撤去F1,则木块受到合力F和摩擦力f的大小,方向是( )


A.F=0;f=2N,方向向右 |
B.F=10N,方向向左;f=8N,方向向右 |
C.F=10N,方向向左;f=12N,方向向右 |
D.F="0" , f=0 |
2.选择题- (共2题)
3.多选题- (共4题)
12.
如图所示,物体A重20N,用两根轻绳B、C连接在竖直墙上,在物体A上加一个恒力F。若图中夹角θ=60o,要使两根绳都能绷直,则恒力F的大小可能是( )


A.14N | B.16N | C.18N | D.22N |
13.
关于重心的说法,正确的是( )
A.物体的重心一定在物体上 |
B.有些物体的重心在物体上,也有些物体的重心在物体外 |
C.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关 |
D.用线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心 |
14.
如图所示 ,m在三细绳悬吊下处于静止状态,现用手持绳OB的B端,使OB缓慢向上转动,且始终保持结点O的位置不动,则:AO、BO的拉力TAO、TBO的变化情况正确的是( )


A.TAO一直减小 |
B.TAO先减小后增大 |
C.TBO一直增大 |
D.TBO先减小后增大 |
4.解答题- (共3题)
15.
如图所示,小球只受重力和绳子的拉力作用.已知小球的重力为G,细绳与竖直方向的夹角为37°.
(1)已知合力的方向水平,求绳子的拉力、合力的大小;
(2)已知合力的方向垂直于绳,求绳子的拉力、合力的大小.

(1)已知合力的方向水平,求绳子的拉力、合力的大小;
(2)已知合力的方向垂直于绳,求绳子的拉力、合力的大小.

16.
(10分)如图所示,在斜面上放着一重为100N的物体,斜面倾角为θ=30°时物体恰能沿斜面匀速下滑,求

(1)物体和斜面间的动摩擦因数?
(2)当斜面倾角为θ=37°时, 让物体沿斜面下滑,在下滑过程中物体受到的摩擦力多大?(sin37°=0.6 cos37°=0.8)

(1)物体和斜面间的动摩擦因数?
(2)当斜面倾角为θ=37°时, 让物体沿斜面下滑,在下滑过程中物体受到的摩擦力多大?(sin37°=0.6 cos37°=0.8)
5.实验题- (共2题)
18.
在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:
a.如图甲所示,将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计.
b.沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力F1、F2的大小.用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,并分别将其与O点连接,表示两力的方向.
c.再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向.

①用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,这样做的目的是____________.
②实验中利用图中标记的o点和b点确定分力方向时,图甲中的b点标记得不妥,其原因是________________.
③图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示,其中______ (填F或F,)是F1和F2合力的实际测量值.
a.如图甲所示,将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计.
b.沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力F1、F2的大小.用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,并分别将其与O点连接,表示两力的方向.
c.再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向.

①用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,这样做的目的是____________.
②实验中利用图中标记的o点和b点确定分力方向时,图甲中的b点标记得不妥,其原因是________________.
③图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示,其中______ (填F或F,)是F1和F2合力的实际测量值.
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
选择题:(2道)
多选题:(4道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:11
9星难题:0