宁夏回族自治区银川市六盘山高级中学人教版物理必修1第三章《相互作用》单元练习题

适用年级:高一
试卷号:119958

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/7/28

1.单选题(共8题)

1.
一根绳子能承受的最大拉力是G,现把一重力为G的物体拴在绳的中点,两手靠拢分别握绳的两端,然后慢慢地向左右分开,当绳断时两段绳间夹角应稍大于( )
A.30B.60C.90D.120°
2.
放在水平地面上的物块,受到一个与水平方向成α角斜向下方的力F的作用,物块在水平地面上做匀速直线运动,如图所示。如果保持力F的大小不变,而使力F与水平方向的夹角α变小,那么,地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况( )
A.N变小,f变大
B.N变大,f变小
C.N变小,f变小
D.N变大,f变大
3.
关于重力的说法中正确的是(  )
A.重力G跟质量m的关系式G=mg中,g一定等于9.8m/s2
B.重力的方向总是指向地心
C.重力就是物体对水平桌面的压力
D.不论物体是静止还是运动,受到的重力都一样
4.
一木块沿粗糙斜面下滑,在图中画出的四个木块受力示意图正确的是( )
A.B.
C.D.
5.
某同学从台阶向下跳到地面的软垫上,从接触软垫到停下来的过程中,该同学受( )
A.重力
B.重力、垫子的支持力、该同学对垫子的压力
C.重力、垫子的支持力
D.重力、垫子的支持力、垫子对该同学的冲击力
6.
如图所示,在研究摩擦力的实验中,通过向小桶中增加沙子来增大对小车的拉力F,小桶的质量忽略不计,则小物块A所受的摩擦力f随拉力F的变化关系是()

A. B. C. D.
7.
下列说法正确的是( )
A.有弹力必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力
B.轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以和杆不在一条直线上
C.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比
D.静摩擦力的大小可以用公式F=μFN直接计算
8.
如图,一木块放在水平面上,受水平方向的推力F1F2的作用,木块处于静止状态,F1=10N,F2=2N,若撤去F1,则木块受到合力F和摩擦力f的大小,方向是( )
A.F=0;f=2N,方向向右
B.F=10N,方向向左;f=8N,方向向右
C.F=10N,方向向左;f=12N,方向向右
D.F="0" , f=0

2.选择题(共2题)

9.She and he are .
10.

I'm from       (英国).

3.多选题(共4题)

11.
同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力可能是()
A.3NB.0C.22ND.17N
12.
如图所示,物体A重20N,用两根轻绳BC连接在竖直墙上,在物体A上加一个恒力F。若图中夹角θ=60o,要使两根绳都能绷直,则恒力F的大小可能是(   )
A.14NB.16NC.18ND.22N
13.
关于重心的说法,正确的是( )
A.物体的重心一定在物体上
B.有些物体的重心在物体上,也有些物体的重心在物体外
C.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关
D.用线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心
14.
如图所示 ,m在三细绳悬吊下处于静止状态,现用手持绳OBB端,使OB缓慢向上转动,且始终保持结点O的位置不动,则:AOBO的拉力TAOTBO的变化情况正确的是(   )
A.TAO一直减小
B.TAO先减小后增大
C.TBO一直增大
D.TBO先减小后增大

4.解答题(共3题)

15.
如图所示,小球只受重力和绳子的拉力作用.已知小球的重力为G,细绳与竖直方向的夹角为37°.
(1)已知合力的方向水平,求绳子的拉力、合力的大小;
(2)已知合力的方向垂直于绳,求绳子的拉力、合力的大小.
16.
(10分)如图所示,在斜面上放着一重为100N的物体,斜面倾角为θ=30°时物体恰能沿斜面匀速下滑,求

(1)物体和斜面间的动摩擦因数?
(2)当斜面倾角为θ=37°时, 让物体沿斜面下滑,在下滑过程中物体受到的摩擦力多大?(sin37°=0.6  cos37°=0.8)
17.
如图所示,电灯的重力G=10N,AO绳与顶板间的夹角为45°,BO绳水平,则AO绳所受的拉力F1的多少? BO绳所受的拉力F2是多少?

5.实验题(共2题)

18.
在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:
a.如图甲所示,将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计.
b.沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力F1、F2的大小.用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,并分别将其与O点连接,表示两力的方向.
c.再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向.

①用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,这样做的目的是____________.
②实验中利用图中标记的o点和b点确定分力方向时,图甲中的b点标记得不妥,其原因是________________.
③图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示,其中______ (填F或F)是F1和F2合力的实际测量值.
19.
利用研究弹力和弹簧伸长关系的实验,测定弹簧的劲度系数.用一测力计水平拉一端固定的弹簧,测出的几组弹力F与弹簧长度L对应的数据如表格所示.
 F/N
1.10
1.50
2.00
2.80
3.40
4.00
L/cm
22.00
22.35
22.60
23.20
23.60
24.00
 
①在坐标图中作出此弹簧的F﹣L图线___________________.

②F﹣L图线与L轴的交点表示_________________,其值为___________cm.
③弹簧的劲度系数_______________N/m.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(8道)

    选择题:(2道)

    多选题:(4道)

    解答题:(3道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:11

    9星难题:0