2019年高考物理(人教版)一轮复习单元测试卷:第二章 力与物体平衡

适用年级:高一
试卷号:119933

试卷类型:专题练习
试卷考试时间:2018/7/30

1.单选题(共7题)

1.
如图所示,半球形物体A和小球B紧靠着放在一固定斜面上,并处于静止状态,忽略小球B表面的摩擦,用水平力F沿物体A表面将小球B缓慢拉至物体A的最高点C,物体A始终保持静止状态,则下列说法中正确的是(  )
A.物体A受到4个力的作用
B.物体A受到斜面的摩擦力大小始终不变
C.小球B对物体A的压力大小始终不变
D.小球B对物体A的压力大小一直增加
2.
如图所示,三角形物体a静置于水平地面上,其倾角θ=30°,上底面水平的b物体在a物体上恰能匀速下滑,现对b施加沿斜面向上的推力F,使b总能极其缓慢地向上匀速运动,某时刻在b上轻轻地放上一个质量为m的小物体c(图中未画出),a始终静止,b保持运动状态不变,关于放上小物体c之后,下列说法正确的是( )
A.b受到a的支持力增加了mg
B.b受到a的摩擦力增加了mg
C.推力F的大小增加了mg
D.a受到地面的摩擦力增加了mg
3.
近年来,智能手机的普及使“低头族”应运而生,近日研究,玩手机时,就有可能让颈椎承受多达60磅(约270N)的重量.不当的姿势与一系列健康问题存在关联,如背痛,体重增加,胃痛,偏头疼和呼吸道疾病等,当人体直立时,颈椎所承受的压力等于头部的重量;但当低头时,颈椎受到的压力会随之变化,现将人低头时头颈部简化为如图所示的模型,重心在头部的P点,颈椎OP(轻杆)可绕O转动,人的头部在颈椎的支持力和沿PA方向肌肉拉力的作用下静止.假设低头时颈椎OP与竖直方向的夹角为45°,PA与竖直方向的夹角为60°,此时颈椎受到的压力约为直立时颈椎受到压力的(≈1.414,≈1.732)(  )
A.4.2倍
B.3.3倍
C.2.8倍
D.2.0倍
4.
如图所示,在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面,一质量为m的物块从斜面上由静止下滑,下面给出的物块在下滑过程中对斜面压力大小FN的四个表达式中,只有一个是正确的,你可能不会求解,但是你可以通过分析,对下列表达式做出合理的判断,根据你的判断,合理的表达式应为( )
A.B.C.D.
5.
如图所示,AB、BD为两段轻绳,其中BD段水平,BC为处于伸长状态的轻质弹簧,且AB和CB与竖直方向的夹角均为45°,现将BD绳绕B点缓慢向上转动,保持B点不动,则在转动过程中作用于BD绳的拉力F的变化情况是

A. 变大    B. 变小
C. 先变大后变小    D. 先变小后变大
6.
如图,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O'点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体;OO'段水平,长度为L;绳上套一可沿绳滑动的轻环.现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L.则钩码的质量为

A. M B. M
C. M D. M
7.
ab两个质量相同的球用细线连接,a球用细线挂在天花板上,b球放在光滑斜面上,系统保持静止,下列图示正确的是()
A. B.
C. D.

2.选择题(共5题)

8.下列变化中属于物理变化的是(   )
9.下列变化中属于物理变化的是(   )
10.

霉菌最容易生长的环境是(   )

11.

下列地理现象中直接参与海陆间水循环的是(   )
①长江   
②大西洋上未登陆的飓风     
③东南季风      
④塔里木河河水蒸发

12.

下列地理现象中直接参与海陆间水循环的是(   )
①长江   
②大西洋上未登陆的飓风     
③东南季风      
④塔里木河河水蒸发

3.多选题(共4题)

13.
如图所示,斜面体置于粗糙水平面上,斜面光滑。小球被轻质细线系住放在斜面上,细线另一端跨过定滑轮,用力拉细线使小球沿斜面缓慢向上移动一小段距离,斜面体始终静止。移动过程中(    )
A.细线对小球的拉力变大B.斜面对小球的支持力变小
C.斜面对地面的压力变大D.地面对斜面的摩擦力变小
14.
如图所示,一轻细绳跨过定滑轮连接两个小球AB,它们都穿在一光滑的竖直杆上,不计细绳与滑轮间的摩擦,当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为60°,OB绳与水平方向的夹角为30°,若两小球质量分别为mAmB;杆对AB的弹力为NANB则;
A.B.C.D.
15.
我国不少地方在节日期间有挂红灯笼的习俗,如图,质量为m的灯笼用两根不等长的轻绳OA、OB悬挂在水平天花板上,OA比OB长,O为结点,重力加速度大小为g。设OA、OB对O点的拉力分别为FA和FB,轻绳能够承受足够大的拉力,则

A. FA、FB的大小之和等于mg
B. 调节悬点A的位置,可使FA、FB都大于mg
C. 换质量更大的灯笼, FB的增加量比FA的增加量大
D. 如果两轻绳OA、OB能够承受的最大拉力相同,且绳长不变,把悬点B的位置缓慢往右移动,则绳OA先拉断
16.
如图所示,一个教学用的直角三角板的边长分别为a、b、c,被沿两直角边的细绳A、B悬吊在天花板上,且斜面c恰好平行天花板,过直角的竖直线为MN,设A、B两绳对三角形薄板的拉力分别为Fa和Fb,已知Fa和Fb以及薄板的重力为在同一平面的共点力,则下列判断正确的是

A. 薄板的重心不在MN线上
B. 薄板所受重力的反作用力的作用点在MN的延长线上
C. 两绳对薄板的拉力Fa和Fb是由于薄板发生形变而产生的
D. 两绳对薄板的拉力Fa和Fb之比为Fa:Fb=b:a

4.解答题(共4题)

17.
如图所示,竖直平面内放一直角杆AOB,杆的水平部分粗糙,动摩擦因数μ=0.2,杆的竖直部分光滑.两部分各有质量均为1kg的小球A和B,A、B间用细绳相连,此时A、B处于静止状态,OA=3m,OB=4m.若用水平拉力F向右缓缓地拉A使之移动1m,则(重力加速度g=10m/s2).

(1)该过程中A受到的摩擦力多大?拉力F做功多少?
(2)若用20N的恒力拉A球也移动1m,此时A的速度达到2m/s,则此过程中产生的内能为多少?
18.
如图所示,用完全相同的、劲度系数均为k的轻弹簧A、B、C将两个质量均为m的小球连接并悬挂起来,两小球均处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30°,弹簧C水平,已知重力加速度为g,试求出轻弹簧A、B、C各自的伸长量。(所有弹簧形变均在弹性范围内)
19.
如图所示,小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止光滑斜面上,设小球质量m=1kg,斜面倾角θ=30°,悬线与竖直方向夹角α=30°,光滑斜面M=3kg置于粗糙水平面上,求:

(1)悬线对小球拉力的大小.
(2)地面对斜面的摩擦力的大小和方向.(g=10m/s2
20.
如图所示,在倾角的斜面上固定一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面之间放有一个光滑圆球,当系统静止时挡板上的压力传感器显示压力为20N,试求:

(1)球队斜面的压力和圆球的重力;
(2)要让挡板压力为零,整个装置在水平方向上将怎样动?(小球相对斜面还是静止的)

5.实验题(共2题)

21.
“探究弹力和弹簧伸长量的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验装置如图所示,所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度L0,在将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度L(弹簧的弹力始终在弹性限度以内).

(1)有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标系图中,请作出FL图线.
(2)由此图线可得出该弹簧的原长________.
(3)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧竖直悬挂放置比较,优点在于:______________________,缺点在于:______________________.
22.
某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小事物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉字,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第二条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细胞挂一重物。

①为完成实验,下述操作中必需的是____________。
a.测量细绳的长度
b.测量橡皮筋的原长
c.测量悬挂重物后像皮筋的长度
d.记录悬挂重物后结点O的位置
②钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次实验证,可采用的方法是_________
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(7道)

    选择题:(5道)

    多选题:(4道)

    解答题:(4道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:11

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:1