1.单选题- (共5题)
1.
张明同学双手握住竖直竹竿匀速攀上和匀速滑下的过程中，张明受到的摩擦力分别为f1和f2，那么( )
| A．f1和f2都是静摩擦力 |
| B．f1和f2都是滑动摩擦力 |
| C．f1方向竖直向下，f2方向竖直向上，且f1＝f2 |
| D．f1方向竖直向上，f2方向竖直向上，且f1＝f2 |
表示的是t时刻的瞬时速度
3.
在探究摩擦力的实验中，测力计与水平桌面平行，拉力从零逐渐增大，拉力为8 N时，木块不动；拉力为12 N时，木块恰好被拉动，木块匀速运动时拉力为10 N。则木块与桌面间的滑动摩擦力和最大静摩擦力分别是（ ）
| A．12 N，8 N | B．12 N，10 N | C．10 N，12 N | D．10 N，8 N |
4.
某时刻，物体甲受到的合力是10 N，加速度为2 m/s2，速度是10 m/s；物体乙受到的合力是8 N，加速度也是2 m/s2，但速度是20 m/s，则 ( )
| A．甲比乙的惯性小 |
| B．甲比乙的惯性大 |
| C．甲和乙的惯性一样大 |
| D．无法判定哪个物体惯性大 |
5.
如下图所示，有两条质量相等的有蓬小船，用绳子连接(绳子质量忽略不计)，其中一条船内有人在拉绳子，如果水的阻力不计，下列判断中正确的是( )
| A．绳子两端的拉力不等，跟有人的船连接的一端拉力大 |
| B．根据两船运动的快慢，运动快的船里肯定有人，因为是他用力，船才运动的 |
| C．运动慢的船里肯定有人，因为绳子对两条船的拉力是相等的，但有人的船连同人的总质量大，所以加速度小 |
| D．绳子对两条船的拉力大小关系无法判断 |
2.多选题- (共4题)
6.
跳高运动员从地面起跳的瞬间，下列说法中正确的是( )
| A．运动员对地面的压力大于运动员受到的重力 |
| B．地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力 |
| C．地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力 |
| D．运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力 |
8.
在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，在物块与弹簧接触后，将弹簧压缩到最短的过程中，下列说法正确的是( )
| A．物块接触弹簧后立即做减速运动 |
| B．物块接触弹簧后先加速后减速 |
| C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度不等于零 |
| D．当弹簧的弹力等于F时，物块速度最大 |
9.
如图所示,车内绳AB与绳BC拴住一小球,BC水平,车由原来的静止状态变为向右加速直线运动,小球仍处于图中所示的位置,则( )
| A．AB绳拉力FT1不变,BC绳拉力FT2变大 |
| B．AB绳拉力FT1变大,BC绳拉力FT2变小 |
| C．AB绳拉力FT1变大,BC绳拉力FT2不变 |
| D．AB绳拉力FT1不变,BC绳拉力FT2的大小为(FT1sin θ+ma) |
3.解答题- (共2题)
10.
在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在水平长木板上，如图甲所示，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大．分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力，并用计算机绘制出摩擦力f随拉力F的变化图象，如图乙所示．已知木块质量为0.78 kg(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)．
图甲 图乙 图丙
(1)求木块与长木板间的动摩擦因数；
(2)若木块在与水平方向成37°角斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a＝2.0 m/s2的加速度从静止开始在长木板上做匀变速直线运动，如图丙所示，拉力大小应为多大？
图甲 图乙 图丙
(1)求木块与长木板间的动摩擦因数；
(2)若木块在与水平方向成37°角斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a＝2.0 m/s2的加速度从静止开始在长木板上做匀变速直线运动，如图丙所示，拉力大小应为多大？
11.
如图所示，升降机中的斜面和竖直壁之间放一个质量为10kg的光滑小球，斜面倾角θ=30°,当升降机以a=5m/s2的加速度竖直上升时，求：
（1）小球对斜面的压力；
（2）小球对竖直墙壁的压力。（取g=10m/s2）
（1）小球对斜面的压力；
（2）小球对竖直墙壁的压力。（取g=10m/s2）
4.实验题- (共2题)
12.
做“探究两个力的合成”的实验中，如果把钩码换成弹簧秤，则实验步骤是：
（1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端栓两根细线．通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2。
（2）在纸上根据F1和F2的大小，画出力的图示，猜想合力F和分力F1和F2之间的可能关系。
（3）只用一个测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个测力计拉时相同，记下此时测力计的读数F′和细线的方向。
以上三个步骤中均有错误和疏漏，指出错在哪里．
在（1）中是 ．
在（2）中是 ．
在（3）中是 ．
（1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端栓两根细线．通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2。
（2）在纸上根据F1和F2的大小，画出力的图示，猜想合力F和分力F1和F2之间的可能关系。
（3）只用一个测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个测力计拉时相同，记下此时测力计的读数F′和细线的方向。
以上三个步骤中均有错误和疏漏，指出错在哪里．
在（1）中是 ．
在（2）中是 ．
在（3）中是 ．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(5道)
多选题:(4道)
解答题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：0