江苏省如皋中学2019年学业水平测试考前模拟物理试题

适用年级:高三
试卷号:118361

试卷类型:高考模拟
试卷考试时间:2019/3/20

1.单选题(共15题)

1.
一物体沿光滑斜面滑下,则
A.物体受到重力和下滑力
B.物体受到重力和斜面支持力
C.物体受到重力、下滑力和斜面支持力
D.物体受到重力、支持力、下滑力和正压力
2.
重100N的物体,静止在粗糙的水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当物体受到一个大小为10N,方向水平向右的拉力作用后,水平面对物体的摩擦力大小和方向是
A.10N,水平向左B.10N,水平向右
C.20N,水平向左D.20N,水平向右
3.
请阅读下列材料,回答第下列小题.
辽宁舰走向深蓝

2016年12月20日,我国辽宁舰航母编队首赴西太平洋海域开展远海训练.编队由辽宁舰和数艘驱护舰,及多架歼-15舰载战斗机和多型舰载直升机组成,由青岛航母军港出发后,航迹跨越渤海、黄海、东海和南海等海区,航经宫古海峡、巴士海峡、台湾海峡等海峡水道.据报道,继成功解决了舰载机的阻拦索高速拦停和滑跃起飞等关键技术后,辽宁号在此次远航期间开展了全甲板放飞训练,歼-15还与空中加油机完成了加受油训练,同时发射了空对空、空对舰和舰对空等十余枚各型导弹.
【小题1】在下列研究中,能够将研究对象视为质点的是
A.在远航期间开展了全甲板放飞训练时的辽宁号
B.研究歼-15外形对所受空气阻力的影响
C.确定辽宁舰在渤海的位置
D.研究歼-15进行滑跃起飞技术训练时的姿势调整
【小题2】歼-15在辽宁舰甲板上滑跃加速起飞技术训练过程中,歼-15重力势能和动能的变化情况是
A.重力势能增加,动能增加B.重力势能减少,动能增加
C.重力势能增加,动能减少D.重力势能减少,动能减少
【小题3】歼-15在辽宁舰甲板上滑跃加速起飞技术训练过程中,歼-15的飞行员对座椅的压力为F,飞行员的重力为G.此过程中飞行员处于
A.失重状态,此时FGB.失重状态,此时FG
C.超重状态,此时FGD.超重状态,此时FG
【小题4】如图所示,歼-15在空中沿曲线MN向上爬升,速度逐渐减小,图中画出表示歼-15在P点受到合力的四种方向,其中可能的是
A.①B.②
C.③D.④
4.
2018年11月16日,第26届国际计量大会通过“修订国际单位制”决议,正式更新包括国际标准质量单位“千克”在内的4项基本单位定义.国际单位制中规定,力学量所对应的基本单位是
A.米、牛顿、秒B.米、牛顿、秒
C.米、千克、秒D.米/秒、米/秒、牛顿
5.
足球比赛中,运动员用力将球踢出,在此过程中
A.运动员先给足球作用力,足球随后给运动员反作用力
B.运动员给足球的作用力大于足球给运动员的反作用力
C.运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力是一对平衡力
D.运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力方向相反
6.
关于惯性,下列说法中正确的是
A.静止的火车启动时,速度变化缓慢是因为火车静止时惯性大
B.乒乓球可以迅速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故
C.在月球上举重比在地球上举重容易,所以同一物体在月球上比在地球上惯性小
D.在宇宙飞船内的物体不存在惯性
7.
如图所示,自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样,它们的边缘上有三个点ABC.下列说法中正确的是
A.AB的角速度相同
B.AC的线速度相同
C.BC的线速度相同
D.BC的角速度相同
8.
平抛物体的运动规律可概括为两条:第一条,水平方向做匀速直线运动;第二条,竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动。可做下面的实验,如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球水平飞出,同时B球被松开,两球同时落到地面,则这个实验()
A.只能说明上述规律中的第一条
B.只能说明上述规律中的第二条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
9.
设飞船绕地球沿圆轨道飞行,则当飞船轨道半径减小时(  )
A.速率变大,周期变小B.速率变小,周期变大
C.速率变大,周期变大D.速率变小,周期变小
10.
一辆汽车从静止出发在平直公路上加速前进,如果汽车发动机功率一定,在达到最大速度之前
A.汽车的加速度大小不变B.汽车的加速度不断减小
C.汽车的加速度不断增加D.汽车的加速度大小跟速度成反比
11.
地磁场如图所示,有一个带正电的宇宙射线粒子正垂直于地面向赤道射来,在地磁场的作用下,它将
A.向南偏转
B.向北偏转
C.向东偏转
D.向西偏转
12.
如图所示是电场中某区域的电场线分布,ab是电场中的两点,则
A.a点的电场强度较大
B.同一点电荷放在a点受到的电场力比放在b点时受到电场力小
C.正电荷在a点静止释放,它在电场力作用下运动的轨迹与电场线一致
D.电荷在a点受到电场力方向必定与场强方向一致
13.
真空中有相距为r的两个点电荷A、B,它们之间相互作用的静电力为F,如果将A的带电量增加到原来的4倍,B的带电量不变,要使它们的静电力变为F/4,则它们距离应当变为
A、16r B、4r C、D、2r
14.
有a、b、c、d四个小磁针,分别放置在通电螺线管的附近和内部.当小磁针静止时,小磁针指向如图所示,其中是正确的()
A.aB.bC.cD.d
15.
下图中分别标明了通电直导线中电流I、匀强磁场的磁感应强度B和电流所受安培力F的方向,其中正确的是
A.B.C.D.

2.填空题(共2题)

16.
在电路中,电感器能起___________(选填“通交流,隔直流”或“通直流,阻交流”)作用,电容器能起___________(选填“通交流,隔直流”或“通直流,阻交流”)作用
17.
在匀强电场中,一正电荷沿着电场线运动,正电荷所处位置的电势逐渐_______(选填“升高”或“降低”),正电荷的电势能逐渐_______(选填“增大”或“减小”).

3.解答题(共3题)

18.
一质量为4 kg的物体从足够高的空中由静止开始下落,2 s末物体的速率为4 m/s,g取10m/s2
(1)求物体加速度的大小;
(2)求物体受到的阻力大小;
(3)若2 s末阻力消失,求物体第3 s内的位移.
19.
如图甲所示,固定的光滑圆弧轨道ACB的半径为0.8m,A点与圆心O在同一水平线上,圆弧轨道底端B点与圆心在同一竖直线上,C点离B点的竖直高度为0.2m.质量为2 kg的物块从轨道上的A点由静止释放,滑过B点后进入足够长的水平传送带,传送带由电动机驱动按图示方向运转,不计物块通过轨道与传送带交接处的动能损失,物块与传送带间的动摩擦因数为0.1,g取10m/s2

(1)求物块从A点下滑到B点时速度的大小;
(2)若物块从A点下滑到传送带上后,又恰能返回到C点,求物块第一次返回圆弧轨道B点时轨道对物块的弹力大小;
(3)在满足第(2)问条件下,在图乙中作出物块在传送带上第一次往返过程中速度v与时间t关系图线.(取水平向右为正方向)
20.
在真空环境内探测微粒在重力场中能量的简化装置如图所示,P是一个微粒源,能持续水平向右发射质量相同、初速度不同的微粒.高度为h的探测屏AB竖直放置,离P点的水平距离为L,上端AP点的高度差也为h.

(1)若微粒打在探测屏AB的中点,求微粒在空中飞行的时间;
(2)求能被屏探测到的微粒的初速度范围;
(3)若打在探测屏AB两点的微粒的动能相等,求Lh的关系.

4.实验题(共3题)

21.
在“力的合成的平行四边形定则”实验中,用两只弹簧测力计同时拉伸橡皮筋的拉力记为F1F2.用一只弹簧测力计拉伸橡皮筋的力为F.下列关于实验操作的说法正确的是(  )
A.拉伸橡皮筋时,F1F2必须相互垂直B.拉伸橡皮筋时,F1F2的大小必须相等
C.实验时,必须测量F1F2间的夹角D.作FF1F2的图像时,必须使用同一标度
22.
利用图示装置“探究加速度与力、质量的关系”,下列说法正确的是
A.打点计时器应固定在靠近定滑轮的位置
B.需要用天平测出小车的质量
C.平衡摩擦力时,应将砝码盘用细绳系在小车上
D.为了使小车受到的拉力近似等于钩码的重力,应使小车质量远大于钩码的质量
23.
利用图甲装置做“验证机械能守恒定律”实验.

①为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的____.
A.动能变化量与势能变化量
B.速度变化量与势能变化量
C.速度变化量与高度变化量
②除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、  
导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是____.
A.交流电源 B.刻度尺 C.天平(含砝码)
③实验中,先接通电源,再释放重物,得到图乙所示的一条纸带.在纸带上选取三个连续打出的点,测得它们到起始点的距离分别为.已知当地重力加速度为,打点计时器打点的周期为.设重物的质量为.从打点到打点的过程中,重物的重力势能变化量________,动能变化量_______.

④大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是______.
A.利用公式计算重物速度 B.利用公式计算重物速度
C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响
A.没有采用多次实验取平均值的方法
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(15道)

    填空题:(2道)

    解答题:(3道)

    实验题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:15

    9星难题:4