1.选择题- (共5题)
1.
小李是一个非常爱学习的孩子,他认为学习是一种享受,因此每天都非常开心。请想一想,小李感到学习快乐的原因可能是( )
①小李对好多事物充满好奇心,通过学习,他的好奇心获得满足 ②小李通过学习提高了自己的学习能力
③小李在学习中不断发掘自己的潜能 ④老师管得非常松,小李可以在老师讲课的时候看一些自己爱看的课外书
2.
小李是一个非常爱学习的孩子,他认为学习是一种享受,因此每天都非常开心。请想一想,小李感到学习快乐的原因可能是( )
①小李对好多事物充满好奇心,通过学习,他的好奇心获得满足 ②小李通过学习提高了自己的学习能力
③小李在学习中不断发掘自己的潜能 ④老师管得非常松,小李可以在老师讲课的时候看一些自己爱看的课外书
3.X、Y、Z三种气体,取X和Y按1:1的物质的量之比混合,放入密闭容器中发生如下反应:X+2Y
2Z ,达到平衡后,测得混合气体中反应物的总物质的量与生成物的总物质的量之比为3:2,则Y的转化率最接近于:

4.X、Y、Z三种气体,取X和Y按1:1的物质的量之比混合,放入密闭容器中发生如下反应:X+2Y
2Z ,达到平衡后,测得混合气体中反应物的总物质的量与生成物的总物质的量之比为3:2,则Y的转化率最接近于:

2.多选题- (共1题)
6.
在处理交通事故中,测定碰撞前瞬间汽车的速度,对于事故责任的认定具有重要的作用。利用v=
可以测定事故车辆碰撞前瞬间的速度,其中h1、h2分别是散落物在车上时候的离地高度。如果不计空气阻力,g取9.8 m/s2。下列说法正确的是
( )

A. 题中公式是根据牛顿运动定律得出的
B. A、B的落地时间与它们在车上的高度无关
C. △L是在事故现场被水平抛出的散落物沿公路方向上的水平距离
D. A、B落地时间与车辆速度的乘积等于△L

( )

A. 题中公式是根据牛顿运动定律得出的
B. A、B的落地时间与它们在车上的高度无关
C. △L是在事故现场被水平抛出的散落物沿公路方向上的水平距离
D. A、B落地时间与车辆速度的乘积等于△L
3.解答题- (共1题)
7.
在某中学举办的奥林匹克竞赛中,有一个叫做 “保护鸡蛋”的竞赛项目,要求制作一个装置,让鸡蛋从两层楼的高度落到地面且不被摔坏.如果没有保护,鸡蛋最多只能从0.1m的高度落到地面而不被摔坏;有一位同学设计了如图所示的一个装置来保护鸡蛋,用A、B两块较粗糙的夹板夹住鸡蛋,A夹板和B夹板与鸡蛋之间的摩擦力都为鸡蛋重力的5倍,现将该装置从距地面4m的高处落下,装置着地时间短且保持竖直并不被弹起.求:
(1)如果鸡蛋不被摔坏,直接撞击地面速度最大不能超过多少?
(2)如果使用该装置,鸡蛋夹放的位置离装置下端的距离
至少为多少?(小数点后面保留两位数字)
(1)如果鸡蛋不被摔坏,直接撞击地面速度最大不能超过多少?
(2)如果使用该装置,鸡蛋夹放的位置离装置下端的距离


4.实验题- (共1题)
8.
某学习小组的同学利用如图所示装置验证动能定理,按如图所示组装好器材,在未装沙子的情况下释放小桶,滑块仍处于静止状态。你若是小组中的一位成员,要完成该实验

(1)你认为首先要进行的步骤是________________________;
(2)实验时为了保证“滑块受到的合力可认为与沙和沙桶的总重力大小基本相等”,沙和沙桶的总质量m与滑块的质量M应满足的关系是_____________;
(3)实验时,让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2)。则本实验最终要验证的数学表达式为_______________(用题中的字母表示)。

(1)你认为首先要进行的步骤是________________________;
(2)实验时为了保证“滑块受到的合力可认为与沙和沙桶的总重力大小基本相等”,沙和沙桶的总质量m与滑块的质量M应满足的关系是_____________;
(3)实验时,让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2)。则本实验最终要验证的数学表达式为_______________(用题中的字母表示)。
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(5道)
多选题:(1道)
解答题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0