2015-2016学年江西省赣州市于都县第五中学、唐江中学高一12月联考物理试卷(带解析)

适用年级:高一
试卷号:109658

试卷类型:高考模拟
试卷考试时间:2017/4/13

1.单选题(共7题)

1.
关于速度和加速度的关系.下列说法正确的是( )
A.加速度为零的物体,其速度一定为零
B.加速度减小时,速度一定减小
C.加速度减小时,速度一定增大
D.加速度越大的物体.其速度变化越快
2.
以20m/s的速度在平直公路上行驶的汽车,遇紧急情况而急刹车获得大小为4m/s2的加速度,则从刹车开始计时,刹车6s后汽车的刹车位移为( )
A.60mB.50mC.48mD.0m
3.
关于伽俐略对自由落体运动的研究,下列哪个过程是他的探究过程()
A.猜想﹣﹣问题﹣﹣数学推理﹣﹣实验验证﹣﹣合理外推﹣﹣得出结论
B.猜想﹣﹣问题﹣﹣实验验证﹣﹣数学推理﹣﹣合理外推﹣﹣得出结论
C.问题﹣﹣猜想﹣﹣实验验证﹣﹣数学推理﹣﹣合理外推﹣﹣得出结论
D.问题﹣﹣猜想﹣﹣数学推理﹣﹣实验验证﹣﹣合理外推﹣﹣得出结论
4.
下列有关力的表述正确的是
A.力一定联系着两个物体,但这两个物体一定是接触的;
B.同一物体在各地的重力不相同,质量也不相同;
C.弹力的方向一定与施力物体的形变方向相反;
D.滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反。
5.
一根轻质弹簧,当它在100N的拉力作用下,总长度为0.55m,当它在300N的拉力作用下,总长度为0.65m,则弹簧的自然长度为(  )
A.0.40 mB.0.45 mC.0.50 mD.0.55
6.
如图所示,皮带运输机将物体匀速地送往高处,下列结论正确的是(    )
A.物体受到与运动方向相同的摩擦力作用
B.传送的速度越大,物体受到的摩擦力越大
C.若物体和传送带都静止,物体受到的摩擦力将消失
D.若匀速向下传送货物,物体所受的摩擦力沿皮带向下
7.
将力F分解成F1和F2,若已知F1的大小和F2与F的夹角θ(θ为锐角),则错误的 (    )
A.当F1<Fsinθ时,无解
B.当F1=Fsinθ时,一解
C.当F<F1时,有一解
D.当F1>Fsinθ时,有两解

2.多选题(共1题)

8.
如图所示,小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动,依次经abcd到达最高点e。已知abbd=6m,bc=1 m,小球从ac和从cd所用的时间都是2 s,设小球经bc时的速度分别为vbvc,则(   )
A.de=4mB.vc=3m/sC.vbm/sD.从de所用时间是4s,

3.填空题(共1题)

9.
一质点做初速度为零的匀加速直线运动,则它在第1秒内、第2秒内、第3秒内的位移之比为_________,它在前1秒内、前2秒内、前3秒内的平均速度之比为_________。

4.解答题(共2题)

10.
一物体做匀加速度直线运动,初速度为v0=5m/s,加速度为a=0.5m/s2,求:
(1)物体在3s内的位移;
(2)物体在第3s内的位移.
11.
质量为m=5kg的物体,置于倾角为a=370的的固定斜面上,刚好匀速下滑。现对物体施加水平向右的推力F,使物体沿斜面匀速上升,设物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力(已知 g=10N/kgsin370=0.6; cos370=0.8)。求:
(1) 物体与斜面间的动摩擦因素μ
(2) 推力F的大小(要求作出必要的受力图)

5.实验题(共1题)

12.
在“探究求合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图所示).实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.

(1)某同学在做该实验时认为:
A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好
B.拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
C.橡皮条应与两细绳夹角的平分线在同一直线上
D.拉力F1和F2的夹角越大越好
其中正确的是________(填入相应的字母).
(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 .00N,且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直,则________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(7道)

    多选题:(1道)

    填空题:(1道)

    解答题:(2道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:1