下列一些运动学概念的描述，正确的是

A．物体有加速度，速度就增加

B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔

C．速率、加速度、位移都是矢量

D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点

做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+2t²（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（  ）

A．加速度为2m/s2	B．前2 s内的平均速度是6m/s
C．任意相邻的1 s内位移差都是4m	D．任意1 s内的速度增量都是2m/s

．一个物体自由下落6s后落地，则在开始2s内和最后2s内通过的位移之比为（    ）

A．1：5

B．3：5

C．3：11

D．1：3

木块A、B分别重50 N和70 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0．2，与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm，系统置于水平地面上静止不动。已知弹簧的劲度系数为100 N/m。用F=7N的水平力作用在木块A上，如图所示，力F作用后（）

A．木块A所受摩擦力大小是10N

B．木块A所受摩擦力大小是2N

C．弹簧的弹力是12N

D．木块B所受摩擦力大小为12N

如图所示，自动卸货车静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下，倾角θ缓慢增大，在货物m相对车厢仍然静止的过程中，下列说法正确的是（    ）

A．货物对车厢的压力变小

B．货物受到的摩擦力变小

C．地面对车的摩擦力增大

D．地面对车的支持力增大

下列说法正确的是

A．牛顿通过理想斜面实验发现力不是维持物体运动的原因

B．法国科学家笛卡尔指出：如果物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动

C．千克、秒、米和牛顿都是力学中的基本单位

D．物体静止时有惯性，一旦开始运动，便不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性

如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（ ）

A. 两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθ
B. B球的瞬时加速度沿斜面向下，小于gsinθ
C. A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsinθ
D. 弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零

水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v-t图线如图所示,在0~4s内下列判断正确的是（ ）

A．2s末乙和甲相遇

B．2s前甲比乙速度大， 2s后乙比甲速度大

C．在第4s内，甲的平均速度等于乙的平均速度

D．在第4s末乙追上甲

在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。现对B施加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设B对墙的作用力为F₁，B对A的压力为F₂。在F缓慢增大而整个装置仍保持静止的过程中（ ）

A．F1、F2均缓慢增大

B．F1、F2均缓慢减小

C．A受到的摩擦缓慢增大

D．A受到的摩擦力缓慢减小

汽车内有一用轻绳悬挂的小球，某段时间内绳与竖直成某一固定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体m₁,则关于汽车的运动情况和物体m₁的受力情况正确的是：（ ）

A．汽车一定向右做匀加速运动；

B．汽车可能向左做匀减速运动；

C．m1除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用；

D．m1除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用

一个物块放置在粗糙的水平地面上，受到的水平拉力F的作用，F随时间t变化的关系如图（a）所示，速度v随时间t变化的关系如图（b）所示。取g=10m/s²，求：

（1）物块的质量；
（2）物块与水平地面间的动摩擦因数μ。

如图所示，物体的质量m=4kg，与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2，在与水平方向成37°角斜向上的恒力F=10N的作用下，由静止开始做匀加速运动（g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：

（1）物体对地面的压力；
（2）物体4S内的位移．

“验证力的平行四边形定则”的实验如图（a）所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图（b）是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）图（b）中的________是力和的合力的理论值；________是力和的合力的实际测量值。
（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：____________（选填“变”或“不变”）
（3）本实验采用的科学方法是_______.

A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法

 

某同学用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验。实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度。

（1）实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是    。
（2）图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图乙所示。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=____________m/s²。（结果保留两位有效数字）
（3）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出a-F关系图线，如图丙所示。试分析：图线不通过坐标原点O的原因是____________；曲线上部弯曲的原因___________。