山东省枣庄市十六中2017届高三4月份阶段性自测物理试题

适用年级:高三
试卷号:108601

试卷类型:高考模拟
试卷考试时间:2017/6/3

1.单选题(共6题)

1.
自行车和汽车同时驶过平直公路上的同一地点,此后其运动的v—t图象如图所示,自行车在t=50 s时追上汽车,则(    )
A.汽车的位移为100 m
B.汽车的运动时间为20 s
C.汽车的加速度大小为0.25 m/s2
D.汽车停止运动时,二者间距最大
2.
如图所示,倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物体a放在斜面上,轻质细线一端固定在物体a上,另一端绕过光滑的滑轮固定在c点,滑轮2下悬挂物体b,系统处于静止状态.若将固定点c向右移动少许,而a与斜劈始终静止,下列说法错误的是(  )
A.斜劈对物体a的摩擦力一定减小
B.斜劈对地面的压力一定不变
C.细线对物体a的拉力一定增大
D.地面对斜劈的摩擦力一定增大
3.
(题文)2016 年起,我国空军出动“战神”轰-6K 等战机赴南海战斗巡航.某次战备投弹训练,飞机在水平方向做加速直线运动的过程中投下一颗模拟弹.飞机飞行高度为h,重力加速度为g,不计空气阻力,则以下说法正确的是(    )
A.在飞行员看来模拟弹做平抛运动
B.模拟弹下落到海平面的时间为
C.在飞行员看来模拟弹做自由落体运动
D.若战斗机做俯冲运动到最低点时,此时飞行员一定处于失重状态
4.
某实验室工作人员,用初速度v0=0.09c(c为真空中的光速)的α粒子轰击静止的氮原子核,产生了质子H.若某次碰撞可看作对心正碰,碰后新核与质子同方向运动,垂直磁场方向射入磁场,通过分析偏转半径可得出新核与质子的速度大小之比为1∶20,已知质子质量为m.( )
A.该核反应方程
B.质子的速度v为0.20c
C.若用两个上述质子发生对心弹性碰撞,则每个质子的动量变化量是0.20mc
D.若用两个上述质子发生对心弹性碰撞,则每个质子的动量变化量方向与末动量方向相反
5.
质量相等的AB两物体放在同一水平面上,分别受到水平拉力F1F2的作用而从静止开始作匀加速直线运动.经过时间t0和4t0速度分别达到2v0v0时,分别撤去F1F2,以后物体继续做匀减速直线运动直至停止.两物体速度随时间变化的图象如图所示.设F1F2AB的冲量分别为I1I2F1F2AB做的功分别为W1W2,则下列结论正确的是(  )
A.I1I2W1W2B.I1I2W1W2
C.I1I2W1W2D.I1I2W1W2
6.
图甲为一台小型发电机示意图,产生的感应电动势随时间变化如图乙所示.已知发电机线圈的匝数为100匝,电阻r=2 Ω,外电路的小灯泡电阻恒为R=6 Ω,电压表、电流表均为理想电表.下列说法正确的是(  )
A.电压表的读数为4 V
B.电流表读数0.5 A
C.1 s内流过小灯泡的电流方向改变25次
D.线圈在转动过程中,磁通量最大为 Wb

2.多选题(共1题)

7.
如图所示,两段长均为L的轻绳共同系住一质量为m的小球,另一端固定在等高的两点O1O2,两点的距离也为L,在最低点给小球一个水平向里的初速度v0,小球恰能在竖直面内做圆周运动,重力加速度为g,则( )
A.小球运动到最高点的速度
B.小球运动到最高点的速度
C.小球在最低点时每段绳子的拉力
D.小球在最低点时每段绳子的拉力

3.解答题(共3题)

8.
如图所示,物体A置于水平桌面上,物体B的重力为6N,物体A、B均处于静止状态,绳OA水平,绳OC与水平方向成370角。(sin370=0.6,cos370=0.8,取g=10m/s2

(1)求绳OC中的拉力的大小;
(2)求物体A受到的摩擦力的大小;
(3)若物体A与水平桌面间的最大静摩擦力为10N,为使物体A、B保持静止状态,则物体B的重力不能超过多大?
9.
如图所示,光滑水平直导轨上有三个质量均为m的物块A、B、C,物块B、C静止,物块B的左侧固定一轻弹簧(弹簧左侧的挡板质量不计);让物块A以速度v0朝B运动,压缩弹簧;当A、B速度相等时,B与C恰好相碰并粘接在一起,然后继续运动.假设B和C碰撞过程时间极短.那么从A开始压缩弹簧直至与弹簧分离的过程中,求.

(1)A、B第一次速度相同时的速度大小;
(2)A、B第二次速度相同时的速度大小;
(3)弹簧被压缩到最短时的弹性势能大小
10.
如图所示,光滑平行导轨MN、PQ固定于同一水平面内,导轨相距L=0.2m,导轨左端接有规格为“0.6V,0.6W”的小灯泡,磁感应强度B=1T的匀强磁场垂直于导轨平面,导体棒ab与导轨垂直并接触良好,在水平拉力作用下沿导轨向右运动.此过程中小灯泡始终正常发光,已知导轨MN、PQ与导体棒的材料相同,每米长度的电阻r=0.5Ω,其余导线电阻不计,导体棒的质量m=0.1kg,导体棒到左端MP的距离为x.

(1)求出导体棒ab的速度v与x的关系式;
(2)在所给坐标中准确画出aMPba回路的电功率P与x的关系图象(不必写出分析过程,只根据所画图象给分);
(3)求出导体棒从x1=0.1m处运动到x2=0.3m处的过程中水平拉力所做的功.

4.实验题(共2题)

11.
科学探究活动通常包括以下要素:提出问题,猜想与假设,设计实验与制订计划,进行实验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作。某班物理课外学习小组在进行《探究——摩擦力的大小与什么有关》的课题研究时,同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”。
⑴这属于科学探究活动的____________________要素。
⑵他们用下图所示的实验装置来探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系,

已测得木块A的质量为100g,测定木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时弹簧测力计的示数F,得到一组F与相应的放在木块A上的砝码重力G的数据(如下表)。

根据表中的数据在上图所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力Ff与压力FN的关系图像_____________。 ( g取10N/kg)

⑶根据你作出的图像所得出的结论判断:当放在木块A上的砝码重力G为3.00N,木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时,木块A所受滑动摩擦力应为__________N。
12.
某同学利用如图甲装置探究弹簧的弹性势能与弹簧伸长量之间的关系.实验步骤如下:
   
(1)用游标卡尺测量遮光条宽度d . 如图乙所示测量值d= ________mm.
(2)按图甲竖直悬挂好轻质弹簧,将轻质遮光条水平固定在弹簧下端;在立柱上固定一指针,标示出弹簧不挂重锤时遮光条下边缘的位置,并测出此时弹簧长度x0.
(3)测量出重锤质量m,用轻质细线在弹簧下方挂上重锤,测量出平衡时弹簧的长度x1,并按甲图所示将光电门组的中心线调至与遮光条下边缘同一高度,已知当地重力加速度为 g,则此弹簧的劲度系数k =_______.
(4)用手缓慢地将重锤向上托起,直至遮光条恰好回到弹簧原长标记指针的等高处(保持细线竖直),迅速释放重锤使其无初速下落,光电门组记下遮光条经过的时间△t,则此时重锤下落的速度=________,弹簧此时的弹性势能=_____________(均用题目所给字母符号表示).
(5)换上不同质量的重锤,重复步骤3、4,计算出相关结果,并验证弹性势能EP与弹簧伸长量△x 之间的关系.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(6道)

    多选题:(1道)

    解答题:(3道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:1