1.单选题- (共4题)
1.
物体沿着一条直线做匀加速直线运动，先后经过直线上的A、B两点。已知A、B间的距离为4 m，物体运动的加速度为2 m/s2。则物体到达B点的速度可能等于( )
| A．2 m/s | B．3 m/s | C．4 m/s | D．5 m/s |
2.
2016年10月17日我国“神舟十一号”载人飞船在中国酒泉卫星发射中心顺利升空，“神舟十一号”和“天宫二号”对接，对接后一起绕地球做圆周运动的轨道高度是h=400 km，若地球半径为R，第一宇宙速度为v，则可知“神舟十一号”和“天宫二号”对接后整体的环绕速度为（ ）
A.
B. 
C. 
D. 
A.
B. C. D.
3.
在卢瑟福的α粒子散射实验中，α粒子以速度v0与静止的金原子核发生弹性正碰，碰后α粒子以速度v1被反向弹回，若金原子核的质量是α粒子质量的k倍，则v0与v1的大小之比为( )
| A．k | B．k＋1 | C． | D． |
4.
如图所示，定值电阻R1和R2分别连接在理想变压器原、副线圈上，且R1＝2R2，变压器原线圈接到交流电源上。若电源的输出功率等于电阻R1消耗功率的3倍，则变压器原、副线圈的匝数比
等于( )
等于( )| A．2 | B．1 | C． | D． |
2.多选题- (共3题)
5.
质量m＝1 kg的物体在拉力F作用下从地面由静止开始运动，上升一段高度后撤去F，到最高点后自由落下，撞击松软地面并运动了2 cm后停止，且物体不再被弹起。若以地面为零势能面，物体上升过程中，机械能E与上升高度h的关系图像如图所示。不计撞击前的所有摩擦，g取10 m/s2。则 ( )
| A．物体上升过程中的加速度为12 m/s2 |
| B．物体上升过程中的最大速度为2 m/s |
| C．物体上升到0.25 m高度处拉力F的瞬时功率为12 W |
| D．物体撞击地面过程中受到的平均阻力为610 N |
6.
如图所示，质量为m、长为L的导体棒，用两根绝缘轻绳竖直悬挂在磁感应强度为B的匀强磁场中，导体棒中通有水平向右的恒定电流，当磁场方向垂直纸面向里时，轻绳张力恰好为零。保持电流大小和方向不变，若磁场方向变为竖直向上，则下列说法正确的是( )
| A．导体棒偏离竖直方向的最大角度为45° |
| B．导体棒偏离竖直方向的最大角度为90° |
| C．当导体棒运动速度最大时偏离竖直方向的角度为45° |
| D．当导体棒运动速度最大时偏离竖直方向的角度为90° |
7.
如图所示，方向垂直纸面向外的长方形匀强磁场区域abcd的对角线ac与ab边的夹角θ＝30°，e是ab的中点，若一带正电粒子P从a点沿ac方向以初速度v射入磁场中，经时间t恰好从e点射出磁场。下列说法正确的是( )
| A．若P的初速度增大为2v ，则从b点射出磁场 |
| B．若P的初速度增大为2v，则经时间2t射出磁场 |
C．若带负电粒子Q(比荷与P的相等)从a点沿ac方向射入磁场中并从d点射出磁场，则其初速度为 |
| D．若带负电粒子Q(比荷与P的相等)从a点沿ac方向射入磁场中并从d点射出磁场，则经过的时间为t |
3.解答题- (共2题)
8.
如图所示，等腰三角形斜面的左侧斜面粗糙，右侧斜面光滑，倾角θ＝37°，右侧斜面底部存在一垂直斜面向上的匀强磁场区域，磁感应强度B的大小为1 T。有一边长L＝0.2 m、质量m1＝1 kg、电阻R＝0.02 Ω的正方形均匀导体线框abcd(只画出了ab)通过一轻质细线跨过光滑的定滑轮与一质量为m2＝0.2 kg的物体相连，左侧斜面与物块之间的动摩擦因数μ＝0.5，将线框从图示位置由静止释放，物块到定滑轮的距离足够长。(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)
(1)线框abcd还未进入磁场的运动过程中，细线中的拉力为多少？
(2)当bc边刚进入磁场时，线框恰好做匀速直线运动，则线框刚释放时bc边距磁场边界的距离x多大？
(1)线框abcd还未进入磁场的运动过程中，细线中的拉力为多少？
(2)当bc边刚进入磁场时，线框恰好做匀速直线运动，则线框刚释放时bc边距磁场边界的距离x多大？
9.
如图所示，在某平台上，货物A以v0＝10 m/s的初速度从左端滑上静止在光滑轨道的货车，已知货物质量m＝20 kg，货车质量M＝30 kg，货车高h＝0.8 m。在光滑轨道上有一固定的挡板，轨道右侧边缘处斜靠一木板，当货车撞到挡板时会被粘住不动，而货物就被抛出，恰好沿木板方向落在平台边缘并沿木板滑下。已知货车上表面与货物间的动摩擦因数μ＝0.5，货物可视为质点，挡板厚度不计，且与货车等高。斜靠的木板与水平面夹角为53°。(sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6，g取10 m/s2)
(1)求货物做平抛运动的时间；
(2)求货物做平抛运动的水平距离；
(3)若货车在碰到挡板之前已经与货物达到共同速度，则货车的长度是多少？
(1)求货物做平抛运动的时间；
(2)求货物做平抛运动的水平距离；
(3)若货车在碰到挡板之前已经与货物达到共同速度，则货车的长度是多少？
4.实验题- (共1题)
10.
如图甲所示的实验装置可以用来探究加速度与力的关系。实验中用到了位移传感器，发射器放在运动的小车上，接收器与计算机相连，即可通过计算机得到小车加速度的具体数值。实验中通过增加钩码的数量，进行多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图像，如图乙所示。
(1) a-F图像不过原点，表明实验之前缺少的一个必要操作是_________________________。
(2) 由a-F图像可以计算出小车所受到的滑动摩擦力与其总重力之比μ＝________(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)。
(3) 随着所挂钩码数量增加，拉力F越来越大，a-F图线不断延伸，后半段将要发生弯曲，请预测图线将向________(填“横轴”或“纵轴”)一侧弯曲。
(1) a-F图像不过原点，表明实验之前缺少的一个必要操作是_________________________。
(2) 由a-F图像可以计算出小车所受到的滑动摩擦力与其总重力之比μ＝________(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)。
(3) 随着所挂钩码数量增加，拉力F越来越大，a-F图线不断延伸，后半段将要发生弯曲，请预测图线将向________(填“横轴”或“纵轴”)一侧弯曲。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(4道)
多选题:(3道)
解答题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0