如图所示，一个质点做匀加速直线运动，依次经过a、b、c、d四点，已知经过ab、bc和cd三段所用时间之比为2：1：2，通过ab和cd段的位移分别为x₁和x₂，则bc段的位移为（　　）

A．

B．

C．

D．

在物理学的发展历程中，下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展。（    ）

A．伽利略

B．爱因斯坦

C．牛顿

D．亚里士多德

如图所示，在竖直放置的半圆形容器中心O点分别以水平速度V₁，V₂抛出两个小球（可视为质点），最终它们分别落在圆弧上的A点和B点，已知OA⊥OB，且OA与竖直方向夹角为α角，则两小球初速度大小之比值为（）

A．tanα	B．Cosα
C．tanα	D．Cosα

用一根细线一端系一小球(可视为质点)，另一端固定在一光滑圆锥顶上，如图所示。设小球在水平面内做匀速圆周运动的角速度为ω，线的张力为F_T，则F_T随ω²变化的图象是图中的（ ）

A．	B．
C．	D．

嫦娥五号”探测器由轨道器、返回器、着陆器等多个部分组成。探测器在2017年由“长征五号”运载火箭在中国文昌卫星发射中心发射升空，自动完成月面样品采集，并从月球起飞，返回地球。若已知月球半径为R，“嫦娥五号”在距月球表面高度为R的圆轨道上飞行，周期为T，万有引力常量为G，下列说法正确的是（   ）

A．月球质量为

B．月球表面重力加速度为

C．月球密度为

D．月球第一宇宙速度为

空间存在一静电场，电场中的电势随x的变化规律如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．电场强度可能为零

B．处电场向一定沿x轴正方向

C．电荷量为e的负电荷沿x轴从0点移动到x=6m处，电势能增大8 eV

D．沿x轴正方向，电场强度先增大后减小

如图所示，a、b两个小球穿在一根光滑的固定杆上，并且通过一条细绳跨过定滑轮连接．已知b球质量为m，杆与水平面成角θ，不计所有摩擦，重力加速度为g．当两球静止时，Oa绳与杆的夹角也为θ，Ob绳沿竖直方向，则下列说法正确的是

A．a可能受到2个力的作用

B．b可能受到3个力的作用

C．绳子对a 的拉力等于mg

D．a的重力为

在光滑水平面上,a、b两小球沿同一直线都以初速度大小v₀做相向运动,a、b两小球的质量分别为m_a和m_b,当两小球间距小于或等于L时,两小球受到大小相等、方向相反的相互排斥的恒力作用；当两小球间距大于L时,相互间的排斥力为零,小球在相互作用区间运动时始终未接触,两小球运动时速度v随时间t的变化关系图象如图所示,下列说法中正确的是（　　）

A．在t1时刻两小球间距最小

B．在t2时刻两小球的速度相同,且大小为

C．在0t3时间内,b小球所受排斥力方向始终与运动方向相同

D．在0t3时间内,排斥力对a、b两小球的冲量大小相等

如图所示,ABD为竖直平面内的轨道,其中AB段水平粗糙,BD段为半径R=0.08 m的半圆光滑轨道,两段轨道相切于B点，小球甲以v₀=5m/s的初速度从C点出发,沿水平轨道向右运动,与静止在B点的小球乙发生弹性正碰,碰后小球乙恰好能到达圆轨道最高点D，已知小球甲与AB段的动摩擦因数=0.4,CB的距离S=2 m,g取10 m/s²,甲、乙两球可视为质点,求：

(1)碰撞前瞬间,小球甲的速度v₁;
(2)小球甲和小球乙的质量之比。

有一个匀强电场,电场线和坐标平面xOy平行,以原点O为圆心,半径r=10cm的圆周上任意一点P的电势,θ为O、P两点的连线与x轴正方向所成的角,A、B、C、D为圆周与坐标轴的四个交点,如图所示。

(1)求该匀强电场场强的大小和方向;
(2)若在圆周上D点处有一个粒子源,能在xOy平面内发射出初动能均为200 eV的粒子(氦核)，当发射的方向不同时,粒子会经过圆周上不同的点，在所有的这些点中, 粒子到达哪一点的动能最大?最大动能是多少eV？

某同学在做“探究求合力的方法”的实验中，发现一个量程为0～5N的弹簧秤没有调零，弹簧秤内部弹簧未损坏，不挂重物时示数如图甲所示

（1）图甲所示弹簧秤的示数为________N。
（2）若挂上重物时，弹簧秤示数如图乙所示，当地重力加速度为9．8m／s²，则所挂重物的质量为______kg。（结果保留两位有效数字）

某同学用光电门验证机能守恒定律。如图甲所示，将某种铁质横杆固定在铁架台上方，在横杆一侧放置一磁铁，在横杆正下方将光电门固定在铁架台上，将质量为m的小铁球吸至横杆下方，多次释放并调整小铁球释放位置和光电门位置，使小铁球球心恰好与光电中心在同一竖直线上，标记小铁球释放点，用直尺测量出横杆下边缘到光电门中心间的距离L，取重力加速度g＝9．8m／s²。拿开磁铁后，铁质横杆的磁性立即消失。

（1）用游标卡尺测出小铁球直径，测量结果如图乙所示，则小铁球的直径D＝_____mm。
（2）取作为小铁球经过光电门中心时的速度，则小鉄球从开始下落至小铁球中心通过光电
门的过程中，重力勞能减少量△E_p=_____，动能的增加量△E_k＝_____。（均用已知或测量出的物理量的符号表示）
（3）若某次实验的测量数据分别为L＝0．531m，t＝3．6×10^—3s，m＝6．0×10^—3kg，则△E_k=_____J，△E_p＝_____J。（结果均保留三位有效数字）在误差允许的范国内，小铁球的机械能守恒。

如图所示,用半径相同的A、B两球的碰撞可以验证“动量守恒定律”。实验时先让质量为m₁的A球从斜槽上某一固定位置C由静止开始滚下,进入水平轨道后,从轨道末端水平抛出,落到位于水平地面的复写纸上,在下面的白纸上留下痕迹。重复上述操作10次,得到10个落点痕迹。再把质量为m₂的B球放在水平轨道末端,让A球仍从位置C由静止滚下,A球和B球碰撞后,分别在白纸上留下各自的落点痕迹,重复操作10次。M、P、N为三个落点的平均位置,未放B球时,A球的落点是P点,0点是水平轨道末端在记录纸上的竖直投影点,如图所示。

(1)在这个实验中,为了尽量减小实验误差,两个小球的质量应满足m₁__________m₂(填“>”或“<”);除了图中器材外,实验室还备有下列器材,完成本实验还必须使用的两种器材是______。
A.秒表
B.天平
C.刻度尺
D.打点计时器
(2)下列说法中正确的是______。
A.如果小球每次从同一位置由静止释放,每次的落点一定是重合的
B.重复操作时发现小球的落点并不重合,说明实验操作中出现了错误
C.用半径尽量小的圆把10个落点圈起来,这个圆的圆心可视为小球落点的平均位置
D.仅调节斜槽上固定位置C,它的位置越低,线段0P的长度越大
(3)在某次实验中,测量出两个小球的质量m₁、m₂，记录的落点平均位置M、N几乎与OP在同一条直线上,测量出三个落点位置与0点距离OM、OP、0N的长度。在实验误差允许范围内,若满足关系式____________,则可以认为两球碰撞前后在OP方向上的总动量守恒;若碰撞是弹性碰撞。那么还应满足关系式____________。(用测量的量表示)
(4)在OP、0M、0N这三个长度中,与实验所用小球质量无关的是______,与实验所用小球质量有关的是_________。
(5)某同学在做这个实验时,记录下小球三个落点的平均位置M、P、N,如图所示。他发现M和N偏离了0P方向。这位同学猜想两小球碰撞前后在OP方向上依然动量守恒,他想到了验证这个猜想的办法:连接OP、OM、ON,作出M、N在OP方向上的投影点M′、N′。分别测量出OP、OM′、ON′的长度。若在实验误差允许的范围内,满足关系式：____________则可以认为两小球碰撞前后在OP方向上动量守恒。