滑雪是一种常见的体育项目，具有很强的观赏性。半径为R的四分之一圆弧轨道如图所示，质量为的运动员（含滑板）从A点由静止开始滑下，到达最低点B时，运动员对轨道的压力为2mg，已知轨道半径远大于运动员的身高，重力加速度为g，运动员下滑的过程中

A．机械能守恒

B．先失重后超重

C．重力的功率一直变大

D．阻力做功为

我国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”发射升空后，与已经在轨运行的“天宫二号”成功对接形成“组合体”。对接后的“组合体”仍在“天宫二号”的轨道上运行。“组合体”和“天宫二号”运动的轨道均可视为圆轨道，“组合体”和“天宫二号”相比，“组合体”运行的

A．周期变小

B．角速度变大

C．动能变大

D．向心加速度变小

如图所示，在电场中有一条竖直向下电场线，带负电的小球在重力和电场力作用下，从A点运动到B点。下列说法正确的是

A．小球在B点的速度一定大于A点的速度

B．A点的电场强度一定大于B点的电场强度

C．小球在A点的电势能大于在B点的电势能

D．小球在A点的机械能大于在B点的机械能

如图所示，为远距离输电的示意图，变压器均为理想变压器，升压变压器的原、副线圈匝数比为，降压变压器的原、副线圈匝数比为。升压变压器原线圈两端接入一电压的交流电源，用户的总电阻为R（可视为纯电阻），输电线总电阻为2r，不考虑其他因素的影响，用户获得的电压U为

A．

B．

C．

D．

甲、乙两辆玩具小汽车同时同地沿同一条平直路面并排行驶，速度-时间图像如图所示。下列说法正确的是

A．甲车在0到内的平均速度大小为

B．甲车启动的加速度大小为

C．末乙车位于甲车前方4m处

D．时两车停在同一位置

一列沿x轴传播的简谐横波在时的波形如图所示，已知振源振动的周期处的质点P比x=3m处的质点Q先回到平衡位置，则下列说法中正确的是

A．该波沿x轴负方向传播，波速为2m/s

B．质点P经过3s振动的路程0.3m

C．t=1s时，质点Q的速度方向和加速度方向相同

D．质点Q在时恰好位于波峰

如图所示，平行金属板A、B在真空中水平正对放置，板长为，分别带等量异号电荷。质量为、电量为的带正电的粒子（不计重力）以某一速度从点垂直电场的方向射入电场，最后从点射出，射出时速度大小为，方向与初速度方向的夹角为。则带电粒子在两极板间运动的时间=______，、两点间的电势差=______。

光滑水平面上放着质量的物块与质量的物块，与均可视为质点，物块、相距，、间系一长的轻质细绳，开始时、均处于静止状态，如图所示。现对物块施加一个水平向右的恒力，物块运动一段时间后，绳在短暂时间内被拉断，绳断后经时间，物块的速度达到。求：

（1）绳拉断后瞬间的速度的大小；
（2）绳拉断过程绳对物块的冲量的大小；
（3）绳拉断过程绳对物块所做的功。

国家重大科学工程项目“EAST超导托卡马克核聚变实验装置”实现了电子温度超过5000万度、持续时间达102秒的超高温长脉冲等离子体放电，这是国际托卡马克实验装置上电子温度达到5000万度持续时间最长的等离子体放电。该成果在未来聚变堆研究中具有里程碑意义，标志着我国在稳态磁约束聚变研究方面继续走在国际前列。“EAST”部分装置的简化模型：要持续发生热核反应，必须把温度高达几百万摄氏度以上的核材料约束在半径分别为r1和r2的两个同心圆之间的环形区域内，等离子体只在半径为r1的圆形区域内反应，环形区域存在着垂直于截面的匀强磁场。假设约束的核聚变材料只有氕核（）和氘核（），已知氕核（）的质量为m，电量为q，两个同心圆的半径满足，只研究在纸面内运动的核子，不考虑核子间的相互作用，中子和质子的质量差异以及速度对核子质量的影响。
（1）两个氘核（）结合成一个氦核（）时，要放出某种粒子，同时释放出能量，写出上述核反应方程；
（2）核聚变材料氕核（）和氘核（）具有相同的动能，为了约束从反应区沿不同方向射入约束区的核子，求环形磁场区域所加磁场磁感应强度B满足的条件；
（3）若环形磁场区域内磁场的磁感应强度为B0，氕核（）从圆心O点沿半径方向以某一速度射入约束区，恰好经过约束区的外边界，求氕核（）运动的周期T。

倾角为的光滑绝缘斜面如图所示，在相隔为d的平行虚线与间有大小为的匀强磁场，方向垂直斜面向下。一质量为，电阻为，边长为的正方形单匝纯电阻金属线框，在斜面上某点由静止释放，当cd边刚进入磁场时，线框的加速度大小为，方向沿斜面向下；线框ab边刚要离开磁场和cd边刚进入磁场时，cd边两端的电压相同。已知磁场的宽度d大于线框的边长L，不计空气阻力，重力加速度为g。求：

（1）cd边刚进入磁场时，线框中的电流方向；
（2）cd边刚进入磁场时线框速度v多大；
（3）线框通过磁场的过程中，线框中产生的热量Q是多少。

在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

①实验操作过程中，下列哪些说法是正确的______（填字母代号）。
A．将橡皮条拉伸相同长度即可
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
②小组同学利用坐标纸记下了橡皮条的结点位置O以及两个弹簧秤拉力的大小和方向，如图所示，图中每一小格长度均代表0.5N，则F₁与F₂的合力大小为__N。（保留两位有效数字）
③实验过程中，保持橡皮条的结点位置O不动和弹簧秤的拉力F₁的方向不变，使另一个弹簧秤从图示位置开始，沿顺时针方向缓慢转角，关于弹簧秤示数F₂的变化，下列结论正确的是________。（已知）
A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．先增大后减小 D．先减小后增大