1.单选题- (共7题)
1.
2016年11月28日，重庆市境内的第二条高速铁路——渝万高铁正式通车，渝万高铁全长247.407公里。首趟渝万高铁动车组C6402次城际列车7：06由重庆发车， 8:51列车飙拢万州北站，全程用时1小时45分钟。下列说法错误的是：（ ）
| A．7：06为时刻 |
| B．1小时45分钟为时间 |
| C．247.407公里为路程 |
| D．C6402次城际列车的平均速度约为141Km/h |
2.
测速仪上装有超声波发射和接收装置，如题图所示，B为测速仪，A为汽车，两者相距338 m，某时刻B发出超声波，同时A由静止开始向右做匀加速直线运动，加速度大小为4 m/s2．已知声速为340 m/s，则当B接收到反射回来的超声波信号时，汽车A运动了多远的距离：（ ）
| A．8 m | B．10 m | C．16 m | D．20 m |
4.
如题图所示，A、B为同一水平线上的两个相同的绕绳轮子．现按箭头方向以相同的速度缓慢转动A、B，使重物C缓慢上升．在C缓慢上升过程中绳上的拉力大小：（ ）
A. 保持不变 B. 逐渐增大
C. 逐渐减小 D. 先减小后增大
A. 保持不变 B. 逐渐增大
C. 逐渐减小 D. 先减小后增大
5.
一斜面固定在水平面上，在斜面顶端有一上表面光滑的长木板，木板与斜面之间的动摩擦因数为μ，木板上固定一轻质弹簧测力计，弹簧测力计下面连接一个光滑的小球，如题图所示，当木板固定时，弹簧测力计示数为F1，现将长木板由静止释放后，木板沿斜面下滑，稳定时弹簧测力计的示数为F2，若斜面的高为h，底边长为d，则下列说法正确的是：（ ）
| A．稳定后弹簧处于原长状态 |
| B．稳定后弹簧一定处于压缩状态 |
C． |
D． |
6.
如题图所示，广场小火车是由车头和车厢编组而成。假设各车厢质量均相等（含乘客），在水平地面上运行过程中阻力与车重成正比。一广场小火车共3节车厢，则该小火车在加速时，第1、2节与第2、3节车厢间的作用力之比为：（ ）
| A．4：3 | B．3：2 | C．2：1 | D．1：1 |
7.
如图所示，兴趣小组的同学为了研究竖直运动的电梯中物体的受力情况，在电梯地板上放置了一个压力传感器，将质量为4kg的物体放在传感器上。在电梯运动的某段过程中，传感器的示数为44N。g取10m/s2.对此过程的分析正确的是 ( )
| A．物体受到的重力变大 |
| B．物体的加速度大小为1m/s2 |
| C．电梯正在减速上升 |
| D．电梯的加速度大小为4m/s2 |
2.多选题- (共4题)
8.
下列有关说法中正确是：（ ）
| A．物体对水平桌面的压力就是重力 |
| B．速度很大的物体，很难停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大 |
| C．当物体的速度等于零时，物体不一定处于平衡状态 |
| D．某百米赛跑运动员起跑快，我们说他的加速度大 |
9.
质量为m的小球放在光滑水平面上，在竖直线MN的左方受到水平恒力F1的作用（m可视为质点），在MN的右方除受F1外，还受到与F1在同一直线上的水平恒力F2的作用，现设小球从静止开始运动，如题图甲所示，小球运动的v-t图象如题图乙所示。由图可知下列说法正确的是：（ ）
A．小球在MN右方加速度大小为 |
B．F2的大小为 |
| C．小球t2-t4时间内在MN右方运动 |
D．小球在t=0到t=t4这段时间最大位移为 |
10.
如题图所示，一个质量为3kg的物体，放在倾角为θ＝30°的斜面上静止不动．若用竖直向上的力F＝10 N提物体，物体仍静止，g＝10 m/s2，下述结论正确的是：（ ）
| A．物体受到的摩擦力减小5 N |
| B．物体对斜面的作用力减小10 N |
| C．斜面受到的压力减小10 N |
| D．物体受到的合外力减小10 N |
11.
如题甲图所示，为了求学，傈僳族小女孩每天都需要冒着生命危险依靠飞索渡江的方式，往返于波涛汹涌的怒江两岸。假设小女孩通过滑轮和麻绳沿着倾角为θ的钢索快速下滑，麻绳与竖直方向间的夹角为α，如题乙图所示。小女孩质量为m，滑轮质量为M，麻绳质量忽略，空气阻力不计。下列叙述正确的是：（ ）
| A．当α=00时，滑轮和小女孩在做匀加速运动 |
| B．当α=00时，麻绳对小女孩的拉力等于mg |
| C．当α=00时，钢索对滑轮的摩擦力等于M g sin θ |
| D．若忽略一切摩擦阻力，滑轮和小女孩的加速度a=g sin θ，且此时α=θ |
3.解答题- (共4题)
12.
如题图所示，在游乐场中，有一种大型游戏器械叫“跳楼机”。目前世界最高跳楼机高达126米，参加游戏的游客被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面85m高处，然后由静止释放。为研究方便，可以认为座椅沿轨道做自由落体运动2.0s后，开始受到恒定制动力而立即做匀减速运动，且下落到离地面5m高处时速度刚好减小到零。然后再让座椅以相当缓慢的速度稳稳下落，将游客送回地面。（g=10m/s2）
求：（1）座椅在自由下落结束时刻的速度是多大?
（2）座椅在匀减速阶段的时间是多少？
（3）在匀减速阶段，座椅对游客的作用力大小是游客体重的多少倍?计算结果保留一位小数。
求：（1）座椅在自由下落结束时刻的速度是多大?
（2）座椅在匀减速阶段的时间是多少？
（3）在匀减速阶段，座椅对游客的作用力大小是游客体重的多少倍?计算结果保留一位小数。
13.
一个物体做初速度为1 m/s、加速度为2 m/s2的匀加速直线运动，试求：
（1）物体在2s末和3 s末的速度大小；
（2）物体在第3 s内的平均速度大小.
（3）物体在第3 s内的位移大小.
（1）物体在2s末和3 s末的速度大小；
（2）物体在第3 s内的平均速度大小.
（3）物体在第3 s内的位移大小.
14.
水平地面上有AB两个物体靠在一起，A物体的质量为12kg，B物体的质量为8kg，现用与水平方向成37o角斜向下的大小为100N的恒力F推A物体，使AB两物体一起向右运动，如题图所示。已知两物体与地面间的动摩擦因数均为0.2, 求：（g取10m/s2,sin37o=0.6,cos37o="0.8）."
（1）水平地面所受的压力大小，
（2）A物体对B物体的作用力大小。
（1）水平地面所受的压力大小，
（2）A物体对B物体的作用力大小。
15.
如题图所示，质量M=4 kg的平板车放在光滑水平面上，在平板车左端加一水平推力F=6 N，平板车由静止开始向右运动，1s后在平板车右端轻轻地放上一个大小不计，质量为m=2 kg的小铁块，小铁块与平板车间的动摩擦因数
，平板车足够长(取g=l0 m/s2)。求：
（1）小铁块放后，小铁块及平板车的加速度大小各为多大？
（2）经多长时间两者达到相同的速度？
（3）从小铁块放上平板车开始，经过t=2s小铁块通过的位移大小为多少？
，平板车足够长(取g=l0 m/s2)。求：（1）小铁块放后，小铁块及平板车的加速度大小各为多大？
（2）经多长时间两者达到相同的速度？
（3）从小铁块放上平板车开始，经过t=2s小铁块通过的位移大小为多少？
4.实验题- (共2题)
16.
在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中：
（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有_________。
E．天平
（2）如题图所示，为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取A、B、C、D、E五个计数点，测出各点到A点的距离如图所示。
①由纸带可判定小车做_______运动
②那么CE段的平均速度大小为_________m/s；
当打计数点B时小车的瞬时速率为_________m/s；
小车的加速度大小为_________m/s2。（计算结果均保留2位有效数字）
（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有_________。
| A．电压合适的50Hz交流电源 |
| B．电压可调的直流电源 |
| C．刻度尺 |
| D．秒表 |
（2）如题图所示，为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取A、B、C、D、E五个计数点，测出各点到A点的距离如图所示。
①由纸带可判定小车做_______运动
②那么CE段的平均速度大小为_________m/s；
当打计数点B时小车的瞬时速率为_________m/s；
小车的加速度大小为_________m/s2。（计算结果均保留2位有效数字）
17.
（1）为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如题图①所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线的原因是______________________。
（2）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如题图②所示，保证小车总质量不变，改变所挂钩码的数量，多次重复测量，测得的多组数据可画出a－F关系图线如题图③所示，此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是______。
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．所挂钩码的总质量太大
D．所用小车的质量太大
（3）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如题图④所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，第一次用两个弹簧秤拉，力记为F1和F2，第二次用一个弹簧秤拉，力记为F′。作出矢量四边形如题图⑤所示，如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是__________。
（2）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如题图②所示，保证小车总质量不变，改变所挂钩码的数量，多次重复测量，测得的多组数据可画出a－F关系图线如题图③所示，此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是______。
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．所挂钩码的总质量太大
D．所用小车的质量太大
（3）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如题图④所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，第一次用两个弹簧秤拉，力记为F1和F2，第二次用一个弹簧秤拉，力记为F′。作出矢量四边形如题图⑤所示，如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是__________。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
多选题:(4道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：17
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0