1.实验题- (共5题)
1.
某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始(其中第“1”点先打下),每5个点取1个计数点,相邻计数间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50 Hz。

(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点__________和_________之间某时刻开始减速。
(2)计数点9对应的速度大小为________m/s(保留2位有效数字)。
(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=________m/s2(保留2位有效数字)。
(4)物块在加速阶段,如果以
(其中s表示位移,t表示时间)为纵坐标、以t为横坐标作图象,得到图象的斜率为k,则加速度大小为_______(用字母符号表示)。

(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点__________和_________之间某时刻开始减速。
(2)计数点9对应的速度大小为________m/s(保留2位有效数字)。
(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=________m/s2(保留2位有效数字)。
(4)物块在加速阶段,如果以

2.
某实验小组利用光电计时器验证牛顿第二定律,装置如图甲,让小物块从倾斜气垫导轨顶端滑下,若光电计时器记录下小物块上的遮光板通过A,B光电门的时间分别为t1和t2,测得A,B之间的距离为L,导轨倾角为α,已知重力加速度为g.

①用螺旋测微器测量物块上遮光板的宽度d.如图乙,由此读出d=________ mm
②实验需验证的关系式为____________(用实验测定的物理量对应的字母表示)

①用螺旋测微器测量物块上遮光板的宽度d.如图乙,由此读出d=________ mm
②实验需验证的关系式为____________(用实验测定的物理量对应的字母表示)
3.
甲、乙两同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况,

(1)甲同学实验装置如图(a)所示,打点计时器的工作频率为50Hz.纸带上计数点的间距如图(b)所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出.则:
①部分实验步骤如下:
E.把打点计时器固定在夹板上,让纸带穿过限位孔.
上述实验步骤的正确顺序是:________________(用字母填写).
②图(b)中打A点时小车运动的速度vA=__________m/s
③图(b)中小车运动的加速度a=____________m/s2.
④若电源频率低于50赫兹时,仍按相邻两个计数点时间间隔为0.10s计算,则测出小车的加速度__________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(2)乙同学“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带如图(c)所示,O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点.加速度大小用a表示.图(d)是根据实验数据绘出的x-t2图线(x为各计数点至同一起点的距离),斜率表示__________ (用a表示) ,其大小为___________m/s2( 结果均保留两位有效数字).


(1)甲同学实验装置如图(a)所示,打点计时器的工作频率为50Hz.纸带上计数点的间距如图(b)所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出.则:
①部分实验步骤如下:
A.测量完毕,关闭电源,取出纸带. |
B.接通电源,打点计时器工作. |
C.放开小车 |
D.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连. |
上述实验步骤的正确顺序是:________________(用字母填写).
②图(b)中打A点时小车运动的速度vA=__________m/s
③图(b)中小车运动的加速度a=____________m/s2.
④若电源频率低于50赫兹时,仍按相邻两个计数点时间间隔为0.10s计算,则测出小车的加速度__________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(2)乙同学“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带如图(c)所示,O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点.加速度大小用a表示.图(d)是根据实验数据绘出的x-t2图线(x为各计数点至同一起点的距离),斜率表示__________ (用a表示) ,其大小为___________m/s2( 结果均保留两位有效数字).


4.
某同学利用如图所示的实验装置来测量重力加速度g。细绳跨过固定在铁架台上的轻质滑轮,两端各悬挂一只质量为M的重锤。实验操作如下:

①用米尺量出重锤1底端距地面的高度H;
②在重锤1上加上质量为m的小钩码;
③左手将重锤2压在地面上,保持系统静止。释放重锤2,同时右手开启秒表,在重锤1落地时停止计时,记录下落时间;
④重复测量3次下落时间,取其平均值作为测量值t。
请回答下列问题:
(1)步骤④可以减小对下落时间t测量的_______(选填“偶然”或“系统”)误差。
(2)实验要求小钩码的质量m要比重锤的质量M小很多,主要是为了________。
(3)滑轮的摩擦阻力会引起实验误差。现提供一些橡皮泥用于减小该误差,可以在重锤1上粘上橡皮泥,调整橡皮泥质量直至轻拉重锤1能观察到其________下落。
(4)使用橡皮泥改进实验后,重新进行实验测量,并测出所用橡皮泥的质量为m0。用实验中的测量量和已知量(M、H、m、m0、t)表示g,则g=_________。

①用米尺量出重锤1底端距地面的高度H;
②在重锤1上加上质量为m的小钩码;
③左手将重锤2压在地面上,保持系统静止。释放重锤2,同时右手开启秒表,在重锤1落地时停止计时,记录下落时间;
④重复测量3次下落时间,取其平均值作为测量值t。
请回答下列问题:
(1)步骤④可以减小对下落时间t测量的_______(选填“偶然”或“系统”)误差。
(2)实验要求小钩码的质量m要比重锤的质量M小很多,主要是为了________。
A.使H测得更准确 |
B.使重锤1下落的时间长一些 |
C.使系统的总质量近似等于2M |
D.使细绳的拉力与小钩码的重力近似相等 |
(4)使用橡皮泥改进实验后,重新进行实验测量,并测出所用橡皮泥的质量为m0。用实验中的测量量和已知量(M、H、m、m0、t)表示g,则g=_________。
5.
用图1所示的实验装置研究小车速度随时间变化的规律。

主要实验步骤如下:
a.安装好实验器材。接通电源后,让拖着纸带的小车沿长木板运动,重复几次。
b.选出一条点迹清晰的纸带,找一个合适的点当作计时起点O(t=0),然后每隔相同的时间间隔T选取一个计数点,如图2中A、B、C、D、E、F……所示。

c.通过测量、计算可以得到在打A、B、C、D、E……点时小车的速度,分别记作v1、v2、v3、v4、v5……
d.以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系,在坐标纸上描点,如图3所示。

结合上述实验步骤,请你完成下列任务:
(1)在下列仪器和器材中,还需要使用的有____________和___________(填选项前的字母)。
E.天平(含砝码)
(2)在图3中已标出计数点A、B、D、E对应的坐标点,请在该图中标出计数点C对应的坐标点,并画出v-t图像_____________。
(3)观察v-t图像,可以判断小车做匀变速直线运动,其依据是___________。v-t图像斜率的物理意义是______________________。
(4)描绘v-t图像前,还不知道小车是否做匀变速直线运动。用平均速度
表示各计数点的瞬时速度,从理论上讲,对△t的要求是______(选填“越小越好”或“与大小无关”);从实验的角度看,选取的△x大小与速度测量的误差______(选填“有关”或“无关”)。
(5)早在16世纪末,伽利略就猜想落体运动的速度应该是均匀变化的。当时只能靠滴水计时,为此他设计了如图4所示的“斜面实验”,反复做了上百次,验证了他的猜想。请你结合匀变速直线运动的知识,分析说明如何利用伽利略“斜面实验”检验小球的速度是随时间均匀变化的_____________________。

主要实验步骤如下:
a.安装好实验器材。接通电源后,让拖着纸带的小车沿长木板运动,重复几次。
b.选出一条点迹清晰的纸带,找一个合适的点当作计时起点O(t=0),然后每隔相同的时间间隔T选取一个计数点,如图2中A、B、C、D、E、F……所示。

c.通过测量、计算可以得到在打A、B、C、D、E……点时小车的速度,分别记作v1、v2、v3、v4、v5……
d.以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系,在坐标纸上描点,如图3所示。

结合上述实验步骤,请你完成下列任务:
(1)在下列仪器和器材中,还需要使用的有____________和___________(填选项前的字母)。
A.电压合适的50 Hz交流电源 |
B.电压可调的直流电源 |
C.刻度尺 |
D.秒表 |
(2)在图3中已标出计数点A、B、D、E对应的坐标点,请在该图中标出计数点C对应的坐标点,并画出v-t图像_____________。
(3)观察v-t图像,可以判断小车做匀变速直线运动,其依据是___________。v-t图像斜率的物理意义是______________________。
(4)描绘v-t图像前,还不知道小车是否做匀变速直线运动。用平均速度

(5)早在16世纪末,伽利略就猜想落体运动的速度应该是均匀变化的。当时只能靠滴水计时,为此他设计了如图4所示的“斜面实验”,反复做了上百次,验证了他的猜想。请你结合匀变速直线运动的知识,分析说明如何利用伽利略“斜面实验”检验小球的速度是随时间均匀变化的_____________________。

试卷分析
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【1】题量占比
实验题:(5道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0