1.单选题- (共4题)
1.
根据你对物理概念和规律的理解，下列说法中正确的是（ ）
| A．静止的物体可能受滑动摩擦力作用，运动的物体可能受静摩擦力作用 |
| B．物体的运动状态发生变化时，加速度一定发生了变化 |
| C．摩擦力的大小总是与正压力的大小成正比 |
| D．竖直上抛运动的物体到达最高点时速度为零，加速度也为零 |
2.
质量为2
的质点在
平面上做曲线运动，在
方向的速度图象和
方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是（ ）
的质点在平面上做曲线运动，在方向的速度图象和方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是（ ）A．质点的初速度为3 |
B．质点所受的合外力为3 |
| C．质点初速度的方向与合外力方向垂直 |
D．2 末质点速度大小为6 |
3.
如图所示，在水平放置的半径为
的圆柱体轴线的正上方的
点，将一个小球以水平速度
垂直圆柱体的轴线抛出，小球飞行一段时间后恰好从圆柱体的
点沿切线飞过，测得
、连线与竖直方向的夹角为
，那么小球完成这段飞行的时间是（ ）
的圆柱体轴线的正上方的点，将一个小球以水平速度垂直圆柱体的轴线抛出，小球飞行一段时间后恰好从圆柱体的点沿切线飞过，测得、连线与竖直方向的夹角为，那么小球完成这段飞行的时间是（ ）A． |
B． |
C． |
D． |
4.
三颗人造地球卫星
绕地球做匀速圆周运动，运行方向如图所示.已知
，则关于三颗卫星，下列说法错误的是
绕地球做匀速圆周运动，运行方向如图所示.已知 ，则关于三颗卫星，下列说法错误的是A．卫星运行线速度关系为 |
B．卫星轨道半径与运行周期关系为 |
| C．已知万有引力常量G，现测得卫星 A的运行周期TA和轨道半径RA ，可求地球的平均密度 |
| D．为使A 与B同向对接，可对 A适当加速 |
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共4题)
6.
如图所示，滑块
与小球
用一根不可伸长的轻绳相连，且滑块套在水平杆上.现用大小为10N、与水平方向成30°角的力
拉，使—起向右匀速运动，运动过程中保持相对静止.已知、的质量分别为2 
、1，重力加速度为10 
，则（ ）
与小球用一根不可伸长的轻绳相连，且滑块套在水平杆上.现用大小为10N、与水平方向成30°角的力拉，使—起向右匀速运动，运动过程中保持相对静止.已知、的质量分别为2 、1，重力加速度为10 ，则（ ）A．轻绳与水平方向的夹角 为60° |
| B．轻绳与水平方向的夹角为30° |
C．滑块与水平直杆之间的动摩擦因数为 |
D．滑块与水平直杆之间的动摩擦因数为 |
7.
如图所示，轻质弹簧一端固定在水平面上O点的转轴上，另一端与一质量为m、套在粗糙固定直杆A处的小球（可视为质点）相连，直杆的倾角为30°，OA=OC，B为AC的中点，OB等于弹簧原长。小球从A处由静止开始下滑，初始加速度大小为aA，第一次经过B处的速度大小为v，运动到C处速度为0，后又以大小为aC的初始加速度由静止开始向上滑行。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。下列说法正确的是（）
| A．小球可以返回到出发点A处 |
| B．撤去弹簧，小球可以在直杆上处于静止 |
C．弹簧具有的最大弹性势能为 |
D． |
8.
如图所示，光滑水平面上有大小相同的
、
两球在同一直线上运动.两球质量关系为
，规定向右为正方向，、两球的动量均为6
，运动中两球发生碰撞，碰撞前后球动量变化为-4，则（ ）
、两球在同一直线上运动.两球质量关系为，规定向右为正方向，、两球的动量均为6，运动中两球发生碰撞，碰撞前后球动量变化为-4，则（ ）| A．左方是球 |
| B．右方是球 |
| C．碰撞后、两球速度大小之比为2：5 |
| D．经过验证两球发生的碰撞不是弹性碰撞 |
9.
2016年2月6日,台湾高雄市发生6.7级地震,震源深度为15km。如果该地震中的简谐横波在地球中匀速传播的速度大小为4km/s,已知波沿x轴正方向传播,某时刻刚好传到N处,如图所示,则下列说法中正确的是（ ）
A. 从波源开始振动到波源迁移到地面需要经过3.75s
B. 从波传到N处开始计时,经过t=0.03s位于x=240m处的质点加速度最小
C. 波的周期为0.015s
D. 波动图象上M点此时速度方向沿y轴负方向,经过一段极短的时间后动能减小
E. 从波传到N处开始,经过0.0125s,M点的波动状态传播到N点
A. 从波源开始振动到波源迁移到地面需要经过3.75s
B. 从波传到N处开始计时,经过t=0.03s位于x=240m处的质点加速度最小
C. 波的周期为0.015s
D. 波动图象上M点此时速度方向沿y轴负方向,经过一段极短的时间后动能减小
E. 从波传到N处开始,经过0.0125s,M点的波动状态传播到N点
4.解答题- (共1题)
10.
，
两车在同一直线上向右匀速运动，车在车前，车的速度大小为
车的速度大小为
，如图所示.当、两车相距
时，车因前方突发情况紧急刹车(已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动)，加速度大小为
，从此时开始计时，求：
【小题1】车追上车之前，两者相距的最大距离;
【小题2】车追上车所用的时间;
【小题3】在题设条件下，车在车刹车后0.5
也开始刹车，为避免两车相撞，则车的加速度应满足什么条件.
， 两车在同一直线上向右匀速运动，车在车前，车的速度大小为车的速度大小为，如图所示.当、两车相距时，车因前方突发情况紧急刹车(已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动)，加速度大小为，从此时开始计时，求：【小题1】
车追上车之前，两者相距的最大距离;【小题2】
车追上车所用的时间;【小题3】在题设条件下，
车在车刹车后0.5也开始刹车，为避免两车相撞，则车的加速度应满足什么条件.5.实验题- (共2题)
11.
某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系。
（1）下列做法正确的是_____（选填字母代号）。
（2）为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶的总质量_____木块和木块上砝码的总质量（选填：“远大于”“远小于”或“近似等于”）。
（3）甲、乙两同学在同一实验室，各取该套装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度α与拉力F的关系，分别得到了如图中所示的甲、乙两条直线，设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲_____m乙，μ甲_____μ乙（选填“＞”“＜”或“＝”）。
（1）下列做法正确的是_____（选填字母代号）。
| A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行 |
| B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上 |
| C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源 |
| D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度 |
（3）甲、乙两同学在同一实验室，各取该套装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度α与拉力F的关系，分别得到了如图中所示的甲、乙两条直线，设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲_____m乙，μ甲_____μ乙（选填“＞”“＜”或“＝”）。
12.
某实验小组的同学采用如图1所示的装置（实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面）用打点计时器得到一条纸带后，通过分析小车位移与速度变化的关系来研究合力对小车所做的功与速度变化的关系．图2是实验中得到的一条纸带，点O为纸带上的起始点，A、B、C是纸带上的三个连续的计数点，相邻两个计数点间均有4个点未画出，用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图2所示．已知所用交变电源的频率为50Hz，则：
（1）打B点时，小车的瞬时速度vB=______m/s．（结果保留两位有效数字）
（2）实验中，该小组的同学画出小车位移x与速度v的关系图象如图3所示．根据该图线形状，某同学对W与v的关系作出的猜想，肯定不正确的是______．（填写选项字母代号）
A．W∝v2 B．W∝v C．W∝
D．W∝v3
（3）本实验中，若钩码下落高度为h1时合力对小车所做的功为W0，则当钩码下落h2时，合力对小车所做的功为______．（用h1、h2、W0表示）
（1）打B点时，小车的瞬时速度vB=______m/s．（结果保留两位有效数字）
（2）实验中，该小组的同学画出小车位移x与速度v的关系图象如图3所示．根据该图线形状，某同学对W与v的关系作出的猜想，肯定不正确的是______．（填写选项字母代号）
A．W∝v2 B．W∝v C．W∝
D．W∝v3（3）本实验中，若钩码下落高度为h1时合力对小车所做的功为W0，则当钩码下落h2时，合力对小车所做的功为______．（用h1、h2、W0表示）
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(4道)
选择题:(1道)
多选题:(4道)
解答题:(1道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0