1.单选题- (共8题)
1.
关于伽利略的两个斜面实验，下面说法中正确的是（ ）
A. 伽利略使用图甲斜面进行实验, 得出力和运动的关系
B. 伽利略使用图乙斜面进行实验，得出自由落体运动的规律
C. 伽利略使用图乙斜面进行实验,得出力是维持物体运动的原因
D. 伽利略使用图甲斜面进行实验，得出自由落体运动速度随时间变化的规律
A. 伽利略使用图甲斜面进行实验, 得出力和运动的关系
B. 伽利略使用图乙斜面进行实验，得出自由落体运动的规律
C. 伽利略使用图乙斜面进行实验,得出力是维持物体运动的原因
D. 伽利略使用图甲斜面进行实验，得出自由落体运动速度随时间变化的规律
2.
甲、乙两车同时同地出发，在同—平直公路上行驶。其中甲车做匀速直线运动，乙车由静止开始做匀加速直线运动，其运动的位移时间S-t图象如图所示。则乙车追上甲车前两车间的最大距离是（ ）
A. 15m B. 20m C. 25m D. 50m
A. 15m B. 20m C. 25m D. 50m
3.
如图所示，质量为80 kg的运动员的两脚各用800 N的水平力蹬着两竖直墙壁匀速下滑，若他从离地10 m高处无初速匀加速下滑2 s可落地，则此过程中他的两脚蹬墙的水平力均应等于(g＝10 m/s2)( )
A. 200 N
B. 300 N
C. 400 N
D. 800 N
A. 200 N
B. 300 N
C. 400 N
D. 800 N
4.
如图所示，重物M沿竖直杆下滑，并通过一根不可伸长的细绳带动小车沿水平面向右运动。若当滑轮右侧的绳与竖直方向成
角，且重物下滑的速率为v时，滑轮左侧的绳与水平方向成
角，则小车的速度为 ( )
A.
B.
C.
D.
角，且重物下滑的速率为v时，滑轮左侧的绳与水平方向成角，则小车的速度为 ( ) A.
B.
C.
D.
5.
一轻杆一端固定一定质量的小球，另一端以o点为轴可以在竖直面内无摩擦的转动。小球在最高点由静止开始运动，在小球到达地面前的瞬间，在此过程中下列说法正确的是（ ）
A. 轻杆对小球一直提供拉力
B. 轻杆对小球一直提供推力
C. 在图示实线位置，轻杆对小球可能没有力
D. 轻杆对小球先提供拉力，后提供推力
A. 轻杆对小球一直提供拉力
B. 轻杆对小球一直提供推力
C. 在图示实线位置，轻杆对小球可能没有力
D. 轻杆对小球先提供拉力，后提供推力
6.
如图所示,O1是一个半径为2R,质量为M的密度均匀球体的球心，现在其内以O2为球心挖去一个半径为R的球，并在O2处放置一个质量为m的质点。若已知质量分布均匀的薄球壳对壳内物体的引力为零，则O1球剩余部分对m的万有引力为( )
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
7.
如图所示，水平路面上有一辆质量为M的汽车，车厢中有一个质量为m的人正用恒力F向前推车厢，在车以加速度a向前减速行驶距离L的过程中，车与人相对静止。下列说法正确的是( )
A. 车对人的作用力大小为ma,方向水平向右
B. 车对人的摩擦力可能为零
C. 人对车做的功为一定为FL
D. 车对人做的功为maL
A. 车对人的作用力大小为ma,方向水平向右
B. 车对人的摩擦力可能为零
C. 人对车做的功为一定为FL
D. 车对人做的功为maL
8.
水平白色传送带以速度
沿逆时针方向做匀速直线运动，一质量为
=1kg小石墨块P以速度
从左端滑上传送带，已知P与传送带间的动摩擦因数为
，传送带水平长度为3m，重力加速度取
。则（ ）
A. P在传送带上向右运动的最大位移为3m
B. 从P滑上传送带至掉下过程中，P在传送带上留下的黑色痕迹长度为0.5m
C. 从P滑上传送带至掉下过程中，P与传送带之间产生的摩擦热
D. 从P滑上传送带至掉下过程中，电动机多做的功W=6J
沿逆时针方向做匀速直线运动，一质量为=1kg小石墨块P以速度从左端滑上传送带，已知P与传送带间的动摩擦因数为，传送带水平长度为3m，重力加速度取。则（ ）A. P在传送带上向右运动的最大位移为3m
B. 从P滑上传送带至掉下过程中，P在传送带上留下的黑色痕迹长度为0.5m
C. 从P滑上传送带至掉下过程中，P与传送带之间产生的摩擦热
D. 从P滑上传送带至掉下过程中，电动机多做的功W=6J
2.多选题- (共4题)
9.
如图所示，一小滑块在光滑斜面上下滑，斜面在地面上保持静止，小滑块的质量为m,斜面的质量为M,则在小滑块下滑的过程中（ ）
A. 地面给斜面的摩擦力水平向右
B. 地面给斜面的摩擦力水平向左
C. 地面给斜面的支持力小于(m+M)g
D. 地面给斜面的支持力大于(m+M)g
A. 地面给斜面的摩擦力水平向右
B. 地面给斜面的摩擦力水平向左
C. 地面给斜面的支持力小于(m+M)g
D. 地面给斜面的支持力大于(m+M)g
10.
小明同学用如图所示的装置开展探究实验，固定在墙壁上的一个力传感器通过一根水平绳与小木块B相连，A、B都放在质量可以忽略的长薄板C上，地面可视为光滑。已知A的质量为0.8kg，B的质量为0.4kg ，A、C间与B、C间的动摩擦因数都为0.5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。重力加速度g=10m/s2 ，当施加一个力F作用在A上，下列说法正确的是 ( )
A. F=1N时，力传感器示数为1N
B. F=3N时，力传感器示数为3N
C. F=4N时，力传感器示数为4N
D. F=5N时，力传感器示数为2N
A. F=1N时，力传感器示数为1N
B. F=3N时，力传感器示数为3N
C. F=4N时，力传感器示数为4N
D. F=5N时，力传感器示数为2N
11.
如图所示，两根相同的轻绳一端分别系在竖直杆上的A点与B点。另一端系在质量为m的小球C上。当小球随竖直杆一起以某一角速度
匀速转动时，两根绳子都伸直，AC绳与竖直方向夹角为
,BC绳水平，重力加速度为g，下列说法正确的是（ ）
A. 小球的向心加速度可能等于
B. AC绳的拉力一定等于
C.如果缓慢减小，则也一定同步减小
D.如果缓慢增加，BC绳一定先断
匀速转动时，两根绳子都伸直，AC绳与竖直方向夹角为,BC绳水平，重力加速度为g，下列说法正确的是（ ） A. 小球的向心加速度可能等于
B. AC绳的拉力一定等于
C.
如果缓慢减小，则也一定同步减小D.
如果缓慢增加，BC绳一定先断
12.
如图所示，一定质量的小球（可视为质点）套在固定的竖直光滑椭圆形轨道上，椭圆的左焦点为P，长轴
，短轴
。原长为L0的轻弹簧一端套在过P点的垂直纸面的光滑水平轴上，另一端与小球连接。若小球逆时针做椭圆运动，在A点时的速度大小为v0，弹簧始终处于弹性限度内，则下列说法正确的是（ ）
A. 小球在C点的速度大小为
B. 小球在D点时的动能最大
C. 小球在B、D两点的机械能不相等
D. 小球在A → D → C的过程中机械能先变小后变大
，短轴 。原长为L0的轻弹簧一端套在过P点的垂直纸面的光滑水平轴上，另一端与小球连接。若小球逆时针做椭圆运动，在A点时的速度大小为v0，弹簧始终处于弹性限度内，则下列说法正确的是（ ）A. 小球在C点的速度大小为
B. 小球在D点时的动能最大
C. 小球在B、D两点的机械能不相等
D. 小球在A → D → C的过程中机械能先变小后变大
3.解答题- (共4题)
13.
如图所示，半径R＝1.2m的光滑
圆弧BC轨道固定在水平地面上，O为该圆弧的圆心，距B点h=0.6m的正上方A处有一个可视为质点的质量m＝2kg的小物块，小物块由静止开始下落后恰好沿切线进入圆弧轨道．此后小物块将沿圆弧轨道下滑，在轨道末端C点紧靠着一质量M＝1kg、长度L=4m的木板，木板上表面与圆弧轨道末端的切线相平，小物块与木板间的动摩擦因数μ1＝0.6，木板下表面与水平地面间动摩擦因数μ2＝0.5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取g =10m/s2。求：
(1)小物块刚到达C点时的速度大小；
(2)小物块刚要到达圆弧轨道末端C点时对轨道的压力；
(3)小物块离木板右端最近距离
圆弧BC轨道固定在水平地面上，O为该圆弧的圆心，距B点h=0.6m的正上方A处有一个可视为质点的质量m＝2kg的小物块，小物块由静止开始下落后恰好沿切线进入圆弧轨道．此后小物块将沿圆弧轨道下滑，在轨道末端C点紧靠着一质量M＝1kg、长度L=4m的木板，木板上表面与圆弧轨道末端的切线相平，小物块与木板间的动摩擦因数μ1＝0.6，木板下表面与水平地面间动摩擦因数μ2＝0.5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取g =10m/s2。求：(1)小物块刚到达C点时的速度大小；
(2)小物块刚要到达圆弧轨道末端C点时对轨道的压力；
(3)小物块离木板右端最近距离
14.
2010年诺贝尔物理学奖授予英国曼彻斯特大学科学家安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫，以表彰他们在石墨烯材料方面的卓越研究。石墨烯是目前世界上已知的强度最高的材料，它的发现使“太空电梯”缆线的制造成为可能，人类将有望通过“太空电梯”进入太空。如图所示，现假设有一“太空电梯”悬在赤道上空某处，相对地球表面静止，忽略下面缆线的质量。已知地球半径为R，自转周期为T，地球质量为M，万有引力常量为G.试讨论:
(1)太空电梯的距地高度;
(2)若赤道平面内的一颗卫星环绕地球做圆周运动，环绕方向与地球自转方向相反，周期为2T,某一时刻卫星在太空电梯正上方，问至少经过多长时间卫星再次经过太空电梯正上方？
(1)太空电梯的距地高度;
(2)若赤道平面内的一颗卫星环绕地球做圆周运动，环绕方向与地球自转方向相反，周期为2T,某一时刻卫星在太空电梯正上方，问至少经过多长时间卫星再次经过太空电梯正上方？
15.
如图所示，粗糙的水平桌面上放置一个弹簧，左端固定，右端自由伸长到桌边A点。水平桌面右侧有一竖直放置的固定光滑圆弧轨道BNM， MN为其竖直方向的直径，其中
。现用一个质量m＝1kg可视为质点的小物块放在桌面的右端A点，并施加一个水平向左的外力作用在小物块上，使它缓慢移动，并将弹簧压缩x＝0.2m，在这一过程中，所用外力F与压缩量的关系如图所示，然后撤去F释放小物块，让小物块沿桌面运动，小物块飞离平台一段时间后恰好沿切线由B点进入圆弧轨道，并能够到达M点。滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力，g取10m/s2。求：
(1)弹簧压缩过程中存贮的最大弹性势能EP；
(2)小物块由A到B的时间（结果可用分数表示）；
(3)圆弧轨道的半径R取值范围。
。现用一个质量m＝1kg可视为质点的小物块放在桌面的右端A点，并施加一个水平向左的外力作用在小物块上，使它缓慢移动，并将弹簧压缩x＝0.2m，在这一过程中，所用外力F与压缩量的关系如图所示，然后撤去F释放小物块，让小物块沿桌面运动，小物块飞离平台一段时间后恰好沿切线由B点进入圆弧轨道，并能够到达M点。滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力，g取10m/s2。求：(1)弹簧压缩过程中存贮的最大弹性势能EP；
(2)小物块由A到B的时间（结果可用分数表示）；
(3)圆弧轨道的半径R取值范围。
16.
在粗糙的水平路段AB上有一质量为4×103 kg的越野车，正以5m/s的速度向右匀速运动，越野车前方的水平路段BC较平坦，越野车用12s通过整个ABC路段的v－t图象如图所示，在t＝12 s处水平虚线与曲线相切，运动过程中越野车发动机的输出功率保持80 kW不变，假设越野车在两个路段上受到的阻力(含地面摩擦力和空气阻力等)各自有恒定的大小．
(1)求越野车在AB路段上运动时所受的阻力；
(2)求BC路段的长度
(1)求越野车在AB路段上运动时所受的阻力；
(2)求BC路段的长度
4.实验题- (共2题)
17.
为了探究质量一定时加速度与力的关系，小明同学设计了如图所示的实验装置，跨过动滑轮的轻质双线平行于水平桌面。其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的总质量(滑轮摩擦及质量不计)。小明改变m的质量，记录了几组数据.
(1)以弹簧示数F0的二倍,即F=2F0为横坐标，以加速度a为纵坐标，画出的a−F图象如图所示，则可能正确的是_______________.
(2)根据你选择的图像结果，分析小明实验的疏漏之处是_______________________.
(3)小明改正疏漏之后，重新实验并得到一条如图所示的纸带,已知打点计时器的交流电频率为50Hz. 由该纸带可求得小车的加速度a＝_____m/s2.(结果保留2位有效数字)
(1)以弹簧示数F0的二倍,即F=2F0为横坐标，以加速度a为纵坐标，画出的a−F图象如图所示，则可能正确的是_______________.
(2)根据你选择的图像结果，分析小明实验的疏漏之处是_______________________.
(3)小明改正疏漏之后，重新实验并得到一条如图所示的纸带,已知打点计时器的交流电频率为50Hz. 由该纸带可求得小车的加速度a＝_____m/s2.(结果保留2位有效数字)
18.
某同学用如图所示的装置 “验证机械能守恒定律”。实验的主要步骤如下：
①调整气垫导轨使之水平；（气垫导轨所在桌面足够高）
②用天平测量滑块（含遮光条）质量并记录为M；
③测量遮光条宽度并记录为d
④测量A、B间的距离L
⑤将滑块放在气垫导轨上，通过轻质细绳与钩码连接，记录钩码总质量为m；
⑥将滑块从A位置释放后，光电计时器测量遮光条通过光电门的时间并记录为
.
⑦对测量数据进行分析，得出实验结论.
请回答下列问题.
(1)实验前应先调节气垫导轨水平，方法是：取下砝码，接通气垫导轨装置的电源，调节导轨下面的螺母，若滑块放在气垫导轨上任意位置都能______________，则导轨水平.
(2)利用本实验中需验证的机械能守恒表达式，推导出当地的重力加速度为__________（用以上对应物理量的符号表示）；
(3)实验中发现动能增加量
总是稍小于重力势能减少量
，增加下落高度后，则
将_____________(选填“增加”、“减小”或“不变”).
①调整气垫导轨使之水平；（气垫导轨所在桌面足够高）
②用天平测量滑块（含遮光条）质量并记录为M；
③测量遮光条宽度并记录为d
④测量A、B间的距离L
⑤将滑块放在气垫导轨上，通过轻质细绳与钩码连接，记录钩码总质量为m；
⑥将滑块从A位置释放后，光电计时器测量遮光条通过光电门的时间并记录为
.⑦对测量数据进行分析，得出实验结论.
请回答下列问题.
(1)实验前应先调节气垫导轨水平，方法是：取下砝码，接通气垫导轨装置的电源，调节导轨下面的螺母，若滑块放在气垫导轨上任意位置都能______________，则导轨水平.
(2)利用本实验中需验证的机械能守恒表达式，推导出当地的重力加速度为__________（用以上对应物理量的符号表示）；
(3)实验中发现动能增加量
总是稍小于重力势能减少量，增加下落高度后，则将_____________(选填“增加”、“减小”或“不变”).试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
多选题:(4道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：8
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0