安徽省宿州市十三所重点中学2018-2019学年高一第一学期期末质量检测物理试题

适用年级:高一
试卷号:100016

试卷类型:高考模拟
试卷考试时间:2019/2/3

1.单选题(共8题)

1.
做自由落体运动的甲、乙两物体质量之比为1:3,下落高度之比1:2,甲乙同时下落,g取10m/s2,则(  )
A.下落加速度之比1:3B.下落过程中甲乙速度大小始终相等
C.下落时间之比为1:2D.甲落地前,甲乙间距离逐渐增大
2.
一物体做匀变速直线运动,初速度v0=6m/s,第2s内位移为零,则物体的加速度大小是(  )
A.3m/s2B.4m/s2C.5m/s2D.6m/s2
3.
下列说法正确的是(  )
A.合力、分力同时作用在同一物体
B.分力不变,夹角增大,合力可能增大
C.一个10N的力可以分解为两个大小都为100N的力
D.合力的大小不可能与两分力大小同时相等
4.
下列关于摩擦力的说法正确的是(  )
A.静止的物体一定受到静摩擦力
B.滑动摩擦力方向一定与物体的运动方向相反
C.一个物体受到滑动摩擦力的同时不可能还受到静摩擦力
D.两个物体之间有摩擦力作用,则接触面之间一定存在弹力
5.
如图为某建筑的半球体顶部,工人从图示位置缓慢爬向建筑最高点,则在爬行的过程中工人所受支持力FN和摩擦力f变化说法正确的是(  )
A.FN增大、f减小B.FN增大、f增大
C.FN减小、f减小D.FN减小、f增大
6.
如图所示,轻质且不可伸长的细绳两端分别固定在竖直杆M、N上的A、B两点,一重30N的物块C悬挂于轻质滑轮上且处于静止状态,,不计一切摩擦,则细绳的拉力为(  )
A.15NB.18N
C.24ND.25N
7.
如图所示,水平面上并排放置两物块,两物块和水平面间的动摩擦因数均为 μ=0.2。现用水平向右的力F=150N推m1,使两物体一起由静止开始做匀加速直线运动,测得前4s位移为32m,g取10m/s2,已知m2=15kg,则m1的质量为(  )
A.5kgB.10kg
C.15kgD.20kg
8.
关于牛顿运动定律的说法正确的是(  )
A.牛顿第一定律提出了当物体的合外力为零时,物体将处于静止状态
B.汽车速度越大,刹车后滑行的距离越长,所以惯性越大
C.跳高时,运动员能跳离地面,是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力
D.在受到相同的作用力时,决定物体运动状态变化难易程度的唯一因素是物体的质量

2.多选题(共4题)

9.
斜面体固定在水平地面上,物块静止处于斜面上,分别给物块施加不同方向的力F作用使物块仍处于静止状态,则下列四幅图中物块受力个数可能是3个的是(  )
A.B.C.D.
10.
如图,某同学站在体重计上称重,若把“下蹲”和“起立” 过程均简化成先加速后减速的过程,则下列说法正确的是(  )
A.“下蹲”过程中体重计的示数先减小再增大
B.“下蹲”过程中体重计的示数先增大再减小
C.“起立”过程中体重计的示数先减小再增大
D.“起立”过程中体重计的示数先增大再减小
11.
如图,光滑水平面与水平传送带相接,传送带以速度v1=3m/s逆时针转动,物块与传送带间动摩擦因数μ=0.5,现物块以初速度v0=5m/s从A端滑上传送带,恰好不会从传送带B端滑下,g取10m/s2,则(  )
A.传送带长L=2.5m
B.物块在传送带上运动总时间t=2s
C.若传送带静止,物块仍以速度v0滑上传送带,将会以一定速度从B端滑离传送带
D.若传送带以速度v2=5m/s顺时针转动,物块在传送带上运动总时间为0.5s
12.
如下图所示,两个粗糙斜面固定在水平地面上,甲图中A滑块静止处于斜面上,乙图中B滑块以加速度a0沿斜面匀加速下滑,现分别对两滑块施加一竖直向下的压力F作用后,关于甲、乙两图中滑块的运动状态,下列说法正确的是(   )
A.甲图中A滑块仍会静止处于斜面上
B.甲图中A滑块将会沿斜面向下运动
C.乙图中B滑块仍以加速度a0沿斜面加速下滑
D.乙图中B滑块会沿斜面匀加速下滑,且加速度大于a0

3.解答题(共4题)

13.
甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v-t图象如图所示。已知t=0时刻甲在乙前方,相距x0=7.2m,试求:

(1)经过多长时间乙车追上甲车;
(2)乙车追上甲车前两车相距最远距离。
14.
如图,质量m1=4kg的物块C悬挂在绳OA和OB的结点O上,OA偏离竖直方向α=370,OB沿水平方向,且与质量m2=30kg的木块B相连接,木块静止于倾角为θ=370.的固定斜面上,g取10m/s2,试求:

(1)绳OA拉力大小;
(2)物块对斜面的摩擦力大小和方向。
15.
如图,质量m=2kg的物体在水平拉力F作用下静止处于固定斜面上,斜面的倾角为,物体与斜面的动摩擦因数,g取10m/s2,若认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,试分析:

(1)使物块能够沿斜面上滑所施加的最小拉力;
(2)要使物块2s内由静止沿斜面向上运动4m,需施加多大拉力。
16.
如图,质量M=4kg的长木板静止处于粗糙水平地面上,长木板与地面的动摩擦因数μ1=0.1,现有一质量m=3kg的小木块以v0=14m/s的速度从一端滑上木板,恰好未从木板上滑下,滑块与长木板的动摩擦因数μ2=0.5,g取10m/s2,求:

(1)木块刚滑上木板时,木块和木板的加速度大小;
(2)木板长度;
(3)木板在地面上运动的最大位移。

4.实验题(共2题)

17.
在“探究求合力的方法”实验中:

(1)实验中需要的器材有:方木板、白纸、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、图钉若干、铅笔、弹簧测力计,还需要的器材有____________。
(2)某同学的实验结果如图所示,其中O为橡皮条与绳套结点的位置。图中_______是合力的理论值。
(3)下列措施可以减少实验误差的是_______。
A.拉橡皮条的细绳套越短越好。
B.实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零
C.在两个拉力同时拉橡皮条时要求两拉力间夹角越大越好
D.实验中尽量使橡皮条与木板板面平行且不接触
18.
如图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置,其中小车质量为M,砝码质量为m,

(1)按图示安装好实验装置后,调整木板的倾斜角度,使连接砝码盘(未放置砝码)的小车能沿长木板匀速下滑;这样做的目的是_______________。
(2)在砝码盘中放入质量m=100g的砝码,打开电源后释放小车,得到一条记录小车运动情况的纸带如下图所示;

若打点计时器使用频率为50Hz的交流电源,纸带中相邻计数点间还有四个点没有画出,由此可求出小车的加速度大小是_________m/s2(结果保留两位有效数字);以小车作为研究对象分析,不计纸带与打点计时器间的阻力,上述过程中小车的质量M=_______kg(结果保留两位有效数字)。
(3)若某同学遗漏了(1)步骤,以小车加速度a为纵坐标,砝码质量m为横坐标,最终得到a-m图象可能是下图中的_________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(8道)

    多选题:(4道)

    解答题:(4道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:9

    9星难题:0